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Die indische High School (Senior Campus), Oud Metha - Die Überprüfung
WSA Gute Schule
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Rezension

Die indische High School (Senior Campus), Oud Metha - Die Überprüfung

by 2. August 2019

Aktualisiert Januar 2020 - Die Prüfungsergebnisse der Indian High School, das Urteil KHDA 2019, 20 und SchoolsCompared.com

„In dieser turbulenten Welt gibt es Chancen für diejenigen, die in Mehrdeutigkeiten gedeihen können - für diejenigen, die Risiken schaffen, innovieren und damit umgehen.

Mit anderen Worten, es gibt Möglichkeiten für die projektiver Denker.

An der Indian High School in Dubai setzen wir uns dafür ein, eine Generation solcher Denker zu fördern… Projektive Denker, der wachsen und proaktive Weltbürger werden wird. “

Dr. Ashok Kumar, Vorstandsvorsitzender der Indian High School

Die indische High School (Senior Campus) in den Jahren 2018 und 2019 erhielt eine Herabstufung ihrer KHDA-Bewertung auf Hervorragend auf Sehr gut mit herausragenden Merkmalen. Der Rückgang der Bewertung erfolgte nach dem Erreichen des Status "Hervorragender Schulstatus" in den letzten sechs aufeinander folgenden Jahren. Im Folgenden sehen wir uns den Hintergrund an - aber es sollte bedacht werden, dass die indische High School bereits aufgrund ihrer neuen Bewertung zu einer sehr begrenzten Anzahl der leistungsstärksten Schulen der VAE gehört. 

Die Indian High School Dubai ist eine private K-12-CBSE-Schule mit indischem Lehrplan und die erste in Dubai gegründete Privatschule. Es ist schnell gewachsen. Heute beschäftigt der Seniorencampus 454 Lehrer, um 5631 Kinder zu unterrichten, in jeder Hinsicht eine sehr große Schule. Es ist erwähnenswert, dass die Schülerzahlen seit 100 um über 20 Schüler und die Lehrerzahlen um rund 2017 Lehrer gesunken sind - hier geht es nicht um Investitionen. Der Rückgang der Anzahl ist auf historische Bedenken hinsichtlich einer Überbelegung der Mittelschule zurückzuführen. Ab 2018 hat sich der ausgeschriebene Durchschnitt der Schule von 1:13 Lehrer-Schüler-Verhältnis auf 1:12 verbessert. Diese hohe Investition in Lehrer spiegelt sich in den hervorragenden Leistungen der Schüler in Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften wider.

Skaleneffekte erklären teilweise den niedrigen Preis seiner Gebühren, die in der 10,253. Klasse nur 12 AED betragen. In Bezug auf das Preis-Leistungs-Verhältnis ist das Angebot der Schule für Eltern, die eine erstklassige indische, vorwiegend im Ausland lebende Bildung für ihre Kinder suchen außergewöhnlich und wohl unübertroffen. 

 

Die entschlossen gemeinnützige Ethik der Indian High School kommt zum Ausdruck - und die Gebühren richten sich nach der Erschwinglichkeit, erstens und zweitens nach den Bedürfnissen der Schule, wieder zu investieren. Sie können keine Schule ohne Kinder haben, Sie können keine integrative Schule haben, die Kinder aufgrund von Gebühren ablehnt, und Sie können keine erstklassige Ausbildung anbieten, ohne in die besten Lehrer und aktualisierten Bildungseinrichtungen zu investieren. Es ist ein komplexer Balanceakt, den die Schule perfekt erreicht hat. Es musste etwas geben, und es war die Größe der Schule und eine breitere Investition außerhalb des Kernlehrpersonals.  

Kein Wunder, dass die Indian High School die am meisten überzeichnete Schule in den VAE ist. Es ist ein Verdienst der Indian High School, dass sie entschlossen inklusiv bleibt. Es hätte so leicht seinen gesamten Ansatz ändern können, um akademisch selektiv zu sein - aber dann würde sicherlich viel von dem, was die indische High School zum Leuchten bringt, verloren gehen. Der Eintritt in die Schule wird in der Praxis durch Lotterie auf der Grundlage von Fairness entschieden, wobei andere Schulen häufiger akademische Tests einführen, um Wartelisten aufzulösen (auch wenn dies akademisch anderweitig inklusive ist).

Obwohl sich die Indian High School als koedukativ bewirbt, werden die Klassen in der Praxis aufgeteilt und Mädchen und Jungen getrennt unterrichtet. Dieses Modell basiert nicht auf Dogmen, sondern auf dem, was sich als am besten für Kinder erwiesen hat.

Die Ergebnisse sind außergewöhnlich, aber am aussagekräftigsten ist der 100% ige Windschatten der Universität, in dem etwa 40% der Studenten an Universitäten in Großbritannien, den USA und Kanada studieren. Wie bei allen außergewöhnlichen Schulen ist es jedoch im Bereich der Versorgung ganzer Kinder, dass die Schule am hellsten leuchtet - die Versorgung in darstellenden Künsten, nur ein Beispiel, ist absolut erstklassig. Gleiches gilt für den Sport - und Cricket wird vorhersehbar gleichermaßen geliebt und hervorragend gepflegt.

Die Indian High School ist dem Central Board of Secondary Education in Neu-Delhi angeschlossen, einem Mitglied des globalen Round Square-Netzwerks von Schulen (https://www.roundsquare.org/) und folgt dem CBSE-Lehrplan.

Ein Merkmal der Schule, das wir loben möchten, ist die Wahl des Fachs nach 16 Jahren. Es ist eine Frustration mit indischen Lehrplanschulen, dass die Wahl des Fachs normalerweise eingeschränkt ist, wobei junge Männer und Frauen größtenteils aufgrund einer restriktiven Auswahl an Wissenschafts- oder Handelsströmen eingeschränkt sind. Dies wird zum größten Teil von Eltern vorangetrieben, die sich häufig auf Medizin oder Buchhaltung als bestimmte Karrieren konzentrieren, um den Erfolg ihrer Kinder im späteren Leben sicherzustellen. Selbstverständlich werden natürlich nicht alle Kinder als Ärzte oder Buchhalter ausgebildet, und der von diesen Kindern gezahlte Preis wird hoch sein. 

Oft gibt es auch in indischen Schulen nicht einmal Vorkehrungen für Englisch auf höherem Niveau.

Die Indian High School wird nichts davon haben. Stattdessen haben wir eine fabelhafte Mischung von Fächern aus Wirtschaft, Naturwissenschaften - aber auch aus den Geistes- und Sozialwissenschaften. Wir loben insbesondere die Bereitstellung von Psychologie - ein kritisches Brückenfach zwischen den Künsten und Wissenschaften und eines, das besonders für erstklassige Universitäten von Vorteil ist - und Entrepreneurship, ein zukunftsweisendes Fach, das viele alternative Lehrschulen gut annehmen würden. Die Wahl des Fachs an der Indian High School ist beeindruckend:

  • Englisch
  • Mathematik
  • Physik
  • Chemie
  • Biologie
  • Technische Zeichnung
  • Wirtschaft
  • Betriebswirtschaft
  • Buchhaltung
  • Hauswissenschaft
  • Das Unternehmen
  • Soziologie
  • Psychologie
  • Informatikpraktiken (Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT))
  • Marketing
  • Unternehmertum

Es sollte beachtet werden, dass die indische High School sehr unterschiedliche, weniger erfolgreiche, aber verbesserte „Junior“ - und „internationale“ Standorte / Zweigstellen in Al Garhoud bzw. Dubai Silicon Oasis hat.

Was geschah also mit einer Herabstufung zu einer Schule, die eindeutig für Kinder geeignet ist?

In sehr einfachen Worten, die Indian High School hat zusammen mit einer Reihe anderer herausragender, sehr leistungsfähiger Schulen „die KHDA-Richtlinien für Inklusion und die
SENDEN Sie Kategorien, damit Unterricht und Unterstützung nicht effektiv auf die Bedürfnisse abgestimmt wurden. “ Abgesehen davon ermöglichte die Art und Weise, wie die Schule Daten verwaltete, nicht das effektivste Benchmarking des Fortschritts und der Leistung von Kindern.

Dies alles bedeutet, dass die Schulen über Systeme verfügen müssen, um die Leistung jedes Kindes im Laufe der Zeit individuell anhand der vorhergesagten Flugwege zu messen, die ein Kind erreichen sollte, basierend auf seiner Fähigkeit, die Schule zu betreten. Wenn eine Schule keine genauen Daten hat, kann sie einfach nicht strukturiert und ausfallsicher auf die Bedürfnisse einzelner Kinder reagieren. Es kann auch nicht zur Rechenschaft gezogen werden. Das größere Bild hier ist, dass die KHDA sehr glaubwürdig Systeme einführt, um sicherzustellen, dass sie selbst effektiv überprüfen kann, wie Kinder von Schulen betreut werden. Dazu werden nachprüfbare Daten benötigt, die auch vergleichend zur Ermittlung der relativen Leistung von Schulen herangezogen werden können.

In der Praxis würden wir erwarten, dass die indische High School dies schnell korrigiert. Bis zum Zeitpunkt der nächsten Inspektion ist eine hervorragende Bewertung nicht unerreichbar - aber die Arbeitsbelastung der Lehrer steigt mit dem Grad der Datenverwaltung, die von ihnen überprüft wird, und die indische High School muss dies berücksichtigen.

Das Fazit der indischen High School? Das Urteil SchoolsCompared.com 2019.

Die Überprüfung einer Schule muss relativ sein. Es wäre unfair, diese Schule im Zusammenhang mit einer Schule zu betrachten, die das Zehnfache ihrer Gebühren berechnet. Wenn eine Schule jedoch eine schlechte Ausbildung zu niedrigen Gebühren anbietet, kann dies niemals zu einer guten führen. Der Grund, warum die Indian High School eine so wichtige Schule für die VAE ist, besteht darin, dass sie eine hervorragende Ausbildung zu einem Honorar bietet, das für Familien erschwinglich ist, die sonst einfach keinen Zugang zu diesem Bildungsniveau hätten. In vielerlei Hinsicht war es schon immer eine Schule, die den „heiligen Gral“ niedriger Gebühren mit herausragenden Ergebnissen und ganzheitlicher Kindererziehung bietet. 

Dies hat sich nicht geändert und die Eltern sollten unserer Ansicht nach in keiner Weise davon abgehalten werden, sich an dieser bemerkenswerten Schule zu bewerben. Die Breite der Fachwahl an der indischen High School in den Bereichen Wissenschaft, Handel und Geisteswissenschaften ist herausragend. Die Ergebnisse der Kinder in den Jahren 2018 und 2019 fielen jedes Jahr in die erste Abteilung, die Betreuung der Kinder und die persönliche Entwicklung sind erstklassig. und das Glück und das Erfolgserlebnis der Kinder, etwas zu sehen. 

Dies ist eine großartige Schule, obwohl sie ihre Daten erhalten muss, damit sie für ihre Kinder noch mehr erreichen kann.

Sehr zu empfehlen.  

Suchen Sie einen Platz für Ihr Kind und möchten Hilfe von unseren Schulberatern? Wenn ja, klicken Sie auf den unten stehenden Link, und wir leiten Ihre Informationsanfrage an die Schule oder Schulen des gleichen Typs weiter, von denen wir sicher sind, dass sie verfügbar sind. Dies ist ein kostenloser Service für unsere Leser von unserer Schwesterseite WhichSchoolAdvisor.
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Details zu berücksichtigen
2018/19 Gesamtbewertung von ADEK / KHDA

Sehr gut mit herausragenden Eigenschaften

2017/18 Gesamtbewertung nach ADEC / KHDA

Sehr gut mit herausragenden Eigenschaften

2016/17 Gesamtbewertung nach ADEC / KHDA

Hervorragend

2015/16 Gesamt-KHDA / ADEC-Rating

Hervorragend

Bewertung FS

NA

Bewertung Primary / Elementary

NA

Bewertung Sekundär / Mittel

Sehr gut

Bewertungsbeitrag 16 / Hoch

Sehr gut - hervorragend

Art der Schule

Private gemeinnützige Organisation

WSA Gute Schule

Ja

Vollständige WSA-Überprüfung
Durchschnittliche Kosten pro Jahr

FS1: NA
FS2: NA
JAHR 1: NA
JAHR 2: NA
JAHR 3: NA
JAHR 4: NA
Jahr 5: 5,413
Jahr 6: 6,560
Jahr 7: 6,560
Jahr 8: 6,560
Jahr 9: 8,203
JAHR 10: 8,203
Jahr 11: 10,253
JAHR 12: 10,253

Curriculum

CBSE

Externe Prüfungsausschüsse

Zentralvorstand für Sekundarschulbildung, Neu-Delhi

Selektiv

Vollständig, eindeutig inklusive

Warteliste

Ja
Hinweise:
Zulassung per Lotterie nach Grundsätzen der Fairness.

Wert hinzugefügt

Nicht veröffentlicht

Anzahl der Schüler

5631 (2018)
5791 (2017)

Verhältnis von Lehrer zu Schüler

1: 12 (2018)
1: 13 (2017)
Hinweise:
Die Klassengröße hat sich ab 26 von 24 auf 2018 Kinder verringert.

Größte Staatsangehörigkeitslehrer

Indisch

Lehrerfluktuation

7% (sehr niedrig)

Jahr eröffnet

1961

Adresse

Oud Metha

Schülerzusammensetzung

Inder (größte Nationalität)

Für wen

Gemischt, aber Geschlechter getrennt unterrichtet

Schulkantine

Ja

Eigentümer

Gemeinnützig

Zulassungs-Telefon

+ 971 4 3377475

Web-Adresse
Erreichung Nur SEM

NA

Erreichung Pri SEM

NA

Erreichungssek SEM

80%

Erreichung nach 16 SEM

100%

Fortschritt Nur SEM

NA

Progress Sec SEM

80%

Fortschritt nach 16 SEM

80%

Arabische Muttersprachler-Primärergebnisse (Muttersprachler)

NA

Arabische Sekundärergebnisse (Muttersprache)

NA

Arabische Ergebnisse nach 16 Jahren (Muttersprache)

NA

Arabische Primärergebnisse (Add.)

NA

Arabische Sekundärergebnisse (Add.)

50%

Arabische Post-16-Ergebnisse (Add.)

60%

Islamische St. Sekundäre Ergebnisse

60%

Islamische St. Post-16 Ergebnisse

60%

Management

100%

Community

100%

Anlagen

60%

Qualität des Unterrichts

70%

Persönliche Verantwortung des Schülers

100%

Qualität des Lehrplans

100%

Schulverwaltung

100%

SEN-Bereitstellung

70%

Stärken

• Der Senior Campus bietet allen Studenten hervorragende Lehr- und Studienergebnisse in Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften. Die Einstellung der Schüler zum Lernen ist vorbildlich
• Der Campus bietet ein breites Spektrum an Fächern und außerschulischen Aktivitäten, die die Interessen und Bestrebungen der Studenten voll und ganz widerspiegeln
• Die Vorkehrungen zum Schutz und zur Unterstützung der Schüler sind erstklassig
• Die Schule pflegt die Beziehungen zu den Eltern und liefert qualitativ hochwertige Informationen über die Fortschritte jedes Kindes
• Das IKT-Angebot ist ausgezeichnet und die Schüler nutzen elektronische Tablets sehr effektiv für Forschung und Kommunikation, obwohl die Nutzung auf bestimmte Schülergruppen beschränkt ist.
• Die Schule verfügt über ein fokussiertes, sehr beeindruckendes Berufsberatungsprogramm, das die Schüler bei der Auswahl der Weiterbildung nach Abschluss des Studiums unterstützt
• Führung und Governance sind synergetisch und hervorragend, um die Vision der Schule zu erfüllen, alle Schüler zu inspirieren und zu erziehen, proaktive und globale Bürger zu werden

Schwächen

• Die mittlere Phase der Schule entspricht nicht ganz den Stärken ihres Post-16-Kollegen, obwohl dies auch im jüngsten KHDA-Bericht als besser eingestuft wird
• Arabisch als zusätzlicher Sprachunterricht in der mittleren Phase entspricht nicht dem Standard der höheren Klassen, verbessert sich jedoch. Während die Hörfähigkeiten als stark angesehen werden, fehlen den Schülern die Fähigkeiten, um Vokabeln und Grammatik auf erweiterte Schreib- und Sprechaufgaben anzuwenden
• Die KHDA-Anforderungen für Klassengrößen werden nicht immer erfüllt, was zu einer inakzeptablen und schädlichen Überfüllung führt. In der mittleren Phase gibt es Finanzierungs-, Ressourcen- und Managementprobleme
• Das Angebot an sonderpädagogischen Bedürfnissen wird insgesamt gelobt, aber die Anpassung des Lehrplans in einigen Klassen wird nicht immer effektiv umgesetzt

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B-
Differenzierung
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B
SENDEN Bestimmung
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B-
Scl Community
A-
B-
Scl Einrichtungen
C
C+
Jobs

• Die Indian High School (Senior Campus) ist in ihrem Bildungsangebot nach 16 Jahren wohl die Benchmark der indischen Sekundarschule in den VAE. Das Bildungsangebot nach 16 Jahren ist auf ganzer Linie hervorragend, nicht nur im traditionellen Englisch, in Mathematik und Naturwissenschaften - sondern auch im außerschulischen Angebot für ganze Kinder - und die Erfüllung beider Anforderungen in einer Schule dieser Größe und Komplexität erfordert außergewöhnliche Leistungen Lehre, Führung und Governance. Dies ist eine sehr gut geführte, beeindruckende - wirklich herausragende - Schule
• Die Schule ist jedoch nicht perfekt; es bleibt durch Überfüllung enttäuscht. Dies wird durch die Zusage des Kuratoriums angegangen, zwischen 2017 und 2020 ausreichend neue Klassenzimmer zu bauen, um das Problem zu beseitigen. Drei Jahre sind jedoch zu lang - und das Problem betrifft nicht nur Klassenzimmer, sondern auch die umfassenderen Ressourcen, einschließlich des Lehrpersonals Dies ist erforderlich, um das Problem zu beheben. In diesem Bereich wurden ab 2019 einige Fortschritte erzielt.
• Die Schule versucht, ein äußerst bewundernswertes (gemeinnütziges) Engagement in Einklang zu bringen, um möglichst vielen Kindern zu helfen, ihr Potenzial auszuschöpfen. Wenn jedoch die Zahlen falsch sind und die Tür zu offen steht, reichen die Ressourcen einfach nicht aus, um sie zu erfüllen Zahlen und Engagement
• Alles in allem jedoch, wenn die Indian High School (Senior Campus) es richtig macht, ebnet sie den Weg für die indische Bildung in den VAE. Es ist diese zuweilen außergewöhnliche Fähigkeit, trotz der Unvollkommenheiten der Schule für ihre Kinder zu liefern, die Inspektoren letztendlich priorisieren, wenn sie der Schule historisch gesehen zu Recht die „herausragende“ Auszeichnung verleihen. Es muss jetzt seine Daten abrufen, um die herausragende Bewertung wieder zu erreichen, die die Schule unserer Ansicht nach sicherlich verdient. Unterm Strich ist es schwer vorstellbar, welche Auswirkungen dies auf Familien hat, wenn Dubai diese Schule nicht hätte.

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4%
Die engere Wahl
13%
Eine Möglichkeit
4%
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4%
Auf keinen Fall
17%
Über den Autor
Jon Westley
Jon Westley ist Herausgeber von SchoolsCompared.com und WhichSchoolAdvisor.com UK. Sie können ihm eine E-Mail an jonathanwestley [at] schoolscompared.com senden
  • amar
    Oktober 23, 2019 bei 8: 33 Uhr

    Dies ist eine gute Schule, wenn Sie möchten, dass Ihr Kind Bücherwurm wird. Die Gebühr ist niedrig, aber einschließlich Jahresgebühr, Anmeldegebühr und Aufnahmegebühr ist sie teurer als einige andere gute Privatschulen in Dubai.

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