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Al Ain Internationale Schule, Al Nayadat, Al Ain
Gut für den Sport
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Rezension

Al Ain Internationale Schule, Al Nayadat, Al Ain

by 8. Juni 2016

Die Al Ain International School ist ziemlich außergewöhnlich: Sie ist in jeder Hinsicht eine außergewöhnlich gute Schule, aber sie erreicht dies auf eine Weise, die man erleben muss, um wirklich zu schätzen, was für Kinder erreicht wurde - und was sie für einander, ihre Gemeinschaft, erreichen und die Schule.

Dies ist eine dieser Schulen, in denen es definitiv nicht um Zahlen geht.

Unsere Schwesterseite WhichSchoolAdvisor.com setzt sich seit langem dafür ein, dass Schulen den „Mehrwert“ in einfachen Worten berechnen, was eine Schule mit ihren Kindern erreicht, von wo aus sie mit dem Eintritt in eine Schule beginnen. Viele Schulen werden sich auf der Grundlage herausragender Prüfungsergebnisse bewerben - dies ist jedoch weniger ein Erfolg, wenn sie zunächst nur die akademischsten Kinder auswählen. Sie würden erwarten, dass solche Schulen Leistungen erbringen.

Es ist eine viel, viel schwierigere Aufgabe, Kinder inklusiv willkommen zu heißen und diese Kinder dann auf ein Bildungsabenteuer mitzunehmen, das von einer solchen Inspiration, konzentrierten individuellen Betreuung und Bildungstiefe geprägt ist, dass alle Kinder, unabhängig von ihren Fähigkeiten, ihre Bedürfnisse erfüllen Potenzial. Kurz gesagt, dies ist die Geschichte der Al Ain International School - und auch der Treiber, warum ADEC die Schule als A2 Very Good identifiziert mit herausragenden Eigenschaften.

Wie die Schule unter ihrem hoch angesehenen (und transparent freundlichen) Schulleiter Chris Nourse feststellt:

„Wir möchten eine fürsorgliche und unterstützende, glückliche, sichere und zielgerichtet Schulumfeld für alle Kinder, die es ihnen ermöglichen gedeihen akademisch, sozial und emotionaltreffen und handeln Sie fundierte Entscheidungen in Bezug auf moralische, ethische und ästhetische Fragen und wo sie stolz sein können in ihren Leistungen und der Erfolg anderer. Der Ehrgeiz ist Erfolg für alle - sei es in den Klassenzimmern, auf den Spielfeldern oder auf der Bühne. “

Die Al Ain International School (AAIS) wurde im September 2011 von den Aldar Academies gegründet. Sie war die erste Aldar Academy, die außerhalb der Hauptstadt eröffnet wurde, und sicherte sich vom Start an schnell eine ADEC A3-Einstufung durch die KHDA - selten für eine Schule mit schrittweisem Start. Zu dieser Zeit beschrieben interne Notizen von WhichSchoolAdvisor.com eine Schule, die „ernsthaft auf alle Zylinder schießt“, und heute wird die Entwicklung und Leistung der Schule in so kurzer Zeit von unserer Schwesterseite als „ernsthaft beeindruckend - nur wenige Schulgruppen hätten dies erreichen können diese Art von Leistung so schnell. “

AAIS teilt die Bestimmungen zwischen Grundschule und Sekundarschule auf. Der Lehrplan folgt durchgehend einem modifizierten britischen Lehrplan, der die Stärken des englischen nationalen Lehrplans mit dem Leben des emiratischen Kontexts und der lokalen Al-Ain-Kultur in Einklang bringt.

Die Grundschule erstreckt sich zwischen FS 1 und Jahr 6. Kinder lernen in der frühen Gründungsphase (EYFS) im Alter zwischen 3 und 5 Jahren in FS1 - 2; Schlüsselphase 1 zwischen 5 und 7 Jahren in den Jahren 1 bis 2 und Schlüsselphase 2 zwischen 7 und 11 Jahren in den Jahren 3 bis 6. Das Fachangebot ist so strukturiert, dass es in Schlüsselphasen im Schulleben beginnt und sich weiterentwickelt. Themen sind Französisch; Arabisch; Musik; Sportunterricht (PE); Schwimmen; Islamwissenschaft (für muslimische Studenten), Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik (IKT); Erdkunde; Geschichte; Kunstdesign; und Designtechnologie.

 

Die Sekundarschule (Unterstufe) führt die Kinder im Alter von 3 bis 11 Jahren in den Jahren 15 bis 7 durch die Schlüsselphase 10 und baut dabei auf den auf Englisch errichteten Grundlagen auf. Theater; Mathematik; Wissenschaft; Arabisch (Muttersprache & Nicht-Muttersprache); Islamwissenschaft (gebürtig); Sozialkunde (Muttersprachler & Nicht-Muttersprachler); Kunstdesign; Technologie; Erdkunde; Geschichte; IKT; Französisch; Spanisch; Musik; Sport & Schwimmen; PSHE & Staatsbürgerschaft; und Business & Enterprise.

Ziel ist es, die Schüler auf den nahtlosen Übergang zum Studium für IGCSE vorzubereiten und eine tiefe Liebe zum Lernen zu vermitteln. Die Bereitstellung für das 10. Jahr wird im September dieses Jahres (2016) eröffnet und die vollständige Bereitstellung für das GCE A-Level wird bis 2019 abgeschlossen sein.

Schulgebäude sind einfach, aber hübsch - mit gewölbten Balkonen, farbigen Waschungen und durchdachten Designelementen an jeder Ecke. Es ist kein Schnickschnack - kein Silber und Glas. Das ist nicht der Punkt. Die Schule übernahm ältere Regierungsgebäude, denen Taaleem Leben einhauchte - um das arabische Gefühl und die Verwurzelung zu schützen, aber ohne Kostenaufwand alle modernen Details einer Schule hinzuzufügen, die in der Lage ist, alle Bedürfnisse ihrer Kinder zu erfüllen.

Zur Ausstattung gehören 2 Swimmingpools; wegweisendes Auditorium mit professionellem Theateraufbau; Zentralbibliothek; große Turnhalle; klimatisierte Mehrzweck-Sporthalle; ausgedehnte Spielfelder einschließlich eines Astro-Rasen-Mehrzweck-Sportplatzes; Gebetsräume und Moschee vor Ort für muslimische Studenten; große schattige Innenhöfe und Spielplätze; Krankenhaus; Suiten für Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT); Tanzstudios; dedizierte Sprachräume; reichlich ausgestattete Musikräume mit eigener Versorgung für Klavier, Flöte, Klarinette, Saxophon, Trompete, Keyboards und Schlagzeug; spezialisierte Wissenschaftslabors nach Fachgebieten; Kunsträume; Design- und Technologielabors (D & T) für Lebensmitteltechnologie und Textilien; Netball- und Basketballplätze; Cricket-Netze; und spezielle Leichtathletikeinrichtungen, einschließlich einer fabelhaften Laufstrecke.

Kernsportarten sind Fußball, Rugby, Cricket, Schwimmen, Netball, Basketball und Tanz.

Außerschulische Aktivitäten (ECAs) und Möglichkeiten zur Bereicherung sind nicht umfangreich und reichen von Clubs bis zu Camps, einem (brillanten) Schulrat, Musikproduktionen (gefolgt vom Lernen im Klassenzimmer). Schultage einschließlich National- und Internationaler Tag, Pink Day, Book Days und uneinheitliche Tage; Fußball, Schwimmen, Basketball, Kunst, Musik, Kochen, Theater, Bau; Nähen; Thementage; Gastautoren & Redner; Model Montessori Conference der Vereinten Nationen und Chor. In vielerlei Hinsicht ist es für Al Ain jedoch schwierig zu bestimmen, wann Anreicherung und ECAs beginnen und enden - der gesamte Lehrplan und das Anreicherungsumfeld der Schule verschmelzen so fachmännisch, dass die Schule und ihre Kinder ganz natürlich und ganzheitlich bereichert werden.

Die Transparenz in der Schule ist hervorragend und erhält unser erstes A + Rating. Monatliche Newsletter sind Kunstwerke - die Tiefe der Bemühungen, diese zu produzieren, ist etwas ganz Besonderes. Diese Mini-Novellen entführen die Eltern in das Herz des Schullebens, unabhängig davon, ob sie den neuesten Märchenball oder den Erfolg jedes Kindes als Teil des Schulhaussystems (Quarz (weiß), Smaragd (grün), Granat (rot), Onyx (schwarz) beschreiben ). Diese Kommunikationsebene macht das Engagement der Schule für die Eltern real, zeigt unbeschreiblich ihre absolute Offenheit gegenüber potenziellen Eltern, damit sie verstehen können, was die Schule für Kinder jenseits des Marketing-Trubels bietet - und zeigt das Vertrauen und den Stolz der Lehrer, die Erfolge und Erfolge zu teilen Reisen von Kindern, die unter ihrer Obhut stehen. Informationen an anderen Orten sind ebenso klar, offen, inspirierend und beeindruckend. Potenzielle Eltern können direkt auf Newsletter zugreifen hier.

Seit fast drei Jahren im Amt, hat sich Christopher Nourse, Principal von Al Ain International, verändert. Er bringt zwei Jahrzehnte Unterrichtserfahrung in die Schule ein, die hauptsächlich aus Großbritannien stammt - aber auch aus seiner Rolle als Gründungsdirektor von Aldars ADEC „Outstanding“ Al Muna Primary, einer von nur drei Schulen im Emirat, die mit der Abu Dhabi School ausgezeichnet wurden Die höchste Auszeichnung der Aufsichtsbehörde. Das unabhängige Feedback des Schulberaters war hervorragend. Die Beschreibungen reichten von „sehr nett“, „humorvoll“ bis „entschlossen“ und „äußerst inspirierend“. Er ist dafür bekannt, dass er in seinem Führungsansatz außergewöhnlich kindgerecht ist und Vertrauensbildung und Lesen als Hauptprioritäten für die Förderung der Lernleidenschaft von Kindern betrachtet. Kinder müssen an sich glauben - dass alles möglich ist - und die Aufgabe einer Schule ist es, ihnen zu zeigen, wie sie ihrer Reise folgen und diese Ambitionen sichern können. Er beschrieb die Wichtigkeit des Lesens mit typischer Überzeugung:

„Es geht darum, mit Ihrem Kind ins Boot zu steigen und gemeinsam auf einem Ozean der Fantasie in ein fernes Land der Möglichkeiten und Träume segeln. Beim Lesen geht es um die Magie von Harry Potter, die lächerliche Brillanz von Roald Dahl, die Unverschämtheit der Feiges Kind - und die Tapferkeit von Julia Donaldsons "Maus, die im tiefen dunklen Wald spazieren ging". Das Lesen entzündet den Schalter, der zu einer wahren Schatztruhe von Bildern, Gedanken und Träumen führt, die transportieren und transformieren. “ Christopher Nourse, Schulleiter, Al Ain International School.

ADEC bietet eine Reihe von Funktionen, die die Stärken der Schule hervorheben:

  • Die Entschlossenheit, Begeisterung und das Engagement von Führung und Mitarbeitern
  • Al Ains enorm pflegendes Schulumfeld
  • Die Fähigkeit der Schule, Schüler von sehr niedrigen Ausgangspunkten zu Erwartungen und Flugwegen zu bringen - Kinder, die beim Übergang durch die Schlüsselphasen gute und oft bessere Fortschritte machen
  • Hochwirksame Unterstützung für Englisch als zusätzliche Sprache (EAL) und sonderpädagogische Bedürfnisse (SEN)
  • Starke, hochwirksame Beziehungen und Kommunikation mit den Eltern
  • Hochwirksame persönliche Entwicklung, Anleitung und Unterstützung für alle Schüler
  • Hervorragende Schulverwaltung
  • Hervorragende Betreuung von Kindern

Fazit: Wir können die Al Ain International School nicht genug empfehlen. Potenzielle Eltern werden Schwierigkeiten haben, eine fürsorglichere, kindgerechte Schule zu finden, die darauf ausgerichtet ist, die Gaben jedes Kindes und jeder Fähigkeit zu pflegen und zu fördern.

Gehen Sie zur vollständigen Überprüfung auf WhichSchoolAdvisor.com

Details zu berücksichtigen
Art der Schule

Privat, Hybrid
Anmerkungen:
(1) Die Gewinne der Aldar Academy werden alle in die Weiterentwicklung ihrer Schulen, Einrichtungen und Lerneinrichtungen zum Nutzen der von ihr betreuten Schüler investiert.

WSA Gute Schule

Im Rückblick 2016-17

Vollständige WSA-Überprüfung
Durchschnittliche Kosten pro Jahr

FS1: 39,600
FS2: 39,600
Jahr 1: 39,600
Jahr 2: 39,600
Jahr 3: 39,600
Jahr 4: 39,600
Jahr 5: 39,600
Jahr 6: 39,600
Jahr 7: 48,510
Jahr 8: 48,510
Jahr 9: 51,975
JAHR 10: Unter schrittweiser Markteinführung für September 2016
JAHR 11: Unter schrittweiser Markteinführung für September 2017
JAHR 12: Unter schrittweiser Markteinführung für September 2018
JAHR 13: Unter schrittweiser Markteinführung für September 2019

Curriculum

Nationaler Lehrplan für England
EYFS
Schlüsselphase 1 - 3
Start 2016 - 2019:
IGCSE
Internationales A 'Level

Externe Prüfungsausschüsse

Pearson EDEXCEL

Anzahl der angebotenen A-Levels

Phasenweiser Start 2018-19

A Levels angeboten

Phasenweiser Start 2018-19

A Stufe A * bis A.

Phasenweiser Start 2018-19

A Stufe A * bis C.

Phasenweiser Start 2018-19

IGCSE A * bis C.

Phasenweiser Start 2016-17

IGCSE A * bis A.

Phasenweiser Start 2016-17

Anzahl der angebotenen I / GCSEs

Phasenweiser Start 2016-17

I / GCSEs angeboten

Phasenweiser Start 2016-17

Selektiv

Inklusive
Anmerkungen:
(1) Die Schule akzeptiert keine Schüler über der 3. Klasse mit wenig oder keinem Englisch
(2) Die Schule akzeptiert keine Schüler mit den komplexesten sonderpädagogischen Bedürfnissen (SEN), die nicht über die Ressourcen verfügen, um effektiv zu fördern
(3) In einigen Fällen kann es erforderlich sein, dass Kinder vor der Einreise eine Beurteilung vornehmen müssen, um festzustellen, ob sie zuvor Englisch und Mathematik erreicht haben, um eine Basislinie / einen Flugweg festzulegen

Warteliste

Nein

Wert hinzugefügt

Nicht veröffentlicht

Anzahl der Schüler

Kapazität: 960
Aktuelle Rolle: 713

Verhältnis von Lehrer zu Schüler

KG / FS: 1:20
Jahre 1-10: 1:22

Größte Staatsangehörigkeitslehrer

Briten

Lehrerfluktuation

25%

Jahr eröffnet

2011

Adresse

Al Nayadat, Al Ain, Abu Dhabi

Schülerzusammensetzung

Emirati: 43%
Britisch: 16%
USA: 9%
Nationalitäten insgesamt: 44+
KG: 163
Grundschule: 439
Sekundär: 111
Sonderpädagogische Bedürfnisse (SEN): 88
Begabt und talentiert (G & T): 34

Geschlecht

Gemischt, koedukativ

Schulkantine

Ja

Eigentümer

Aldar Akademien

Zulassungs-Telefon

+971 (0) 3 715 1000

Web-Adresse
Erreichung Nur SEM

40%

Erreichung Pri SEM

53.3%

Erreichungssek SEM

60% (Mittelschule)

Erreichung nach 16 SEM

NA

Fortschritt Nur SEM

73.3%

Fortschritt Pri SEM

80%

Progress Sec SEM

80% (Mittelschule)

Fortschritt nach 16 SEM

NA

Arabische Muttersprachler-Primärergebnisse (Muttersprachler)

40%

Arabische Sekundärergebnisse (Muttersprache)

40% (Mittelschule)

Arabische Ergebnisse nach 16 Jahren (Muttersprache)

NA

Arabische Primärergebnisse (Add.)

40%

Arabische Sekundärergebnisse (Add.)

40% (Mittelschule)

Arabische Post-16-Ergebnisse (Add.)

NA

Islamische St. Primärergebnisse

40%

Islamische St. Sekundäre Ergebnisse

40% (Mittelschule)

Islamische St. Post-16 Ergebnisse

NA

Management

80%

Community

100%

Anlagen

100%

Qualität des Unterrichts

80%

Persönliche Verantwortung des Schülers

100%

Qualität des Lehrplans

80%

Schulverwaltung

100%

SEN-Bereitstellung

80%

Stärken

• Schulstatus "High Performing", A2, "Very Good" - bekannt für seine außergewöhnlichen und "herausragenden Eigenschaften"
• WSA "Gute Schule"
• Hervorragender Mehrwert bei der Gewinnung von Kindern aus einem breiten Spektrum von Fähigkeiten und der konsequenten Überschreitung der projizierten Basislinien und Flugwege für das, was von ihren Startpunkten in der Schule erwartet wird
• Hervorragende Governance
• Hervorragende Entwicklung des gesamten Kindes
• Hervorragende Betreuung von Kindern
• Hervorragender, inspirierender, überzeugungsorientierter Schulleiter

Schwächen

• Aldar hat noch keine Stipendien- oder Stipendienvergabe eingeführt - etwas, von dem wir glauben, dass es gut zu seinem Engagement passt, wieder in seine Kinder zu investieren und die Bildungsstandards in den Emiraten zu verbessern

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A+
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SENDEN Bestimmung
A-
A+
Scl Community
A+
A+
Scl Einrichtungen
A-
C
Jobs

Innovativ, kindgerecht, inspiriert und inspirierend, fürsorglich, streng.

Die Al Ain International School der Aldar Academies hat möglicherweise noch nicht die herausragende Bewertung auf dem Papier - aber in der Praxis eine Schule, auf die Eltern, Lehrer, Aldar und Schüler überaus stolz sein können.

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Über den Autor
Jon Westley
Jon Westley ist Herausgeber von SchoolsCompared.com und WhichSchoolAdvisor.com UK. Sie können ihm eine E-Mail an jonathanwestley [at] schoolscompared.com senden

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