Hintergrundgeschichte
Preisgekrönte Schwesterschule von Safa (britische) Schule in Jumeirah, gegründet im Jahr 2014 und ursprünglich unter dem Namen Safa British Academy, ist die Safa Community School eine umfassende britische, englische National Curriculum School, die derzeit 2198 Schülern zwischen der FS1 und der 13. britischen Oberstufe Unterricht bietet. Die Safa Secondary wurde 2017 eröffnet. Das neue spezielle Sixth Form Centre der Schule, das 2022 eröffnet wurde, ist a Tour de Force, die erhebliche Investitionen in High-Tech-Infrastruktur und spezialisierte Lehrkräfte mit einer breiten Palette von Fach- und Qualifikationspfaden abgleicht.
Die traditionelle Schulbildung zum GCSE spiegelt einen starken Fokus auf individualisiertes Lernen und Leistung mit einem unerschütterlichen Engagement für das Glück der Kinder wider. Die Qualität der Einrichtungen, gepaart mit einem außergewöhnlich guten und inspirierten Unterricht zwischen der FS und der 9. Klasse, ist herausragend.
Das Ergebnis ist eine außergewöhnliche Schule, die etwas Seltenes in der Bildung der VAE erreicht – eine Schule, der es eindeutig gelingt, die sehr unterschiedlichen Bedürfnisse von Kindern und Schülern in jeder Phase ihrer Ausbildung zu erfüllen, und zwar im Kontext einer schulübergreifenden ethischen Verpflichtung, Kinder unterzubringen , kollektiv und individuell, zuerst. Die Schule ist entschieden integrativ und einladend und bietet Kindern ab dem Moment ihres Eintritts in die Schule Möglichkeiten – mit einer Bandbreite an Fächern und Qualifikationspfaden, die mit einer ebenso inspirierenden Bandbreite an Investitionen in das ganze Kind einhergeht.
Wir stufen die Schule aufgrund der herausragenden Qualität ihres Angebots und der Mehrwertergebnisse für die Schüler unter den Top-10 aller Schulen in Dubai ein. Die Eltern stimmen dem zu, wobei 96 % der Eltern die Schule aktiv weiterempfehlen, laut dem führenden Datenzentrum für Bildungsschulen EDSTATICATM basierend auf unabhängigem Feedback von Eltern.
FS-Klassen stehen Familien flexibel über 3 Tage, 4 Tage oder 5 Tage zur Verfügung, weil „nicht alle Kinder schulreif sind und viele Eltern zu Recht für ihr einzelnes Kind diese Jahre zwischen Schule und Elternhaus unter einen Hut bringen wollen . Als Schule gehen wir auf die Bedürfnisse unserer Familien und Kinder ein.“ Die Schule heißt Kinder aller Nationalitäten willkommen und ist bestrebt, engagiert zu sein und wirklich inklusive. Dies ist definitiv keine Schule, die die Decks nur mit aufgeweckten Kindern stapelt, um Ergebnisse in Prüfungsranglisten zu sichern. Die Fähigkeiten erstrecken sich über das gesamte Spektrum bis hin zu den Begabtesten und Talentiertesten, und der Glaube ist das alles, Kind strahlt und hat das Potenzial, sich zu übertreffen.
Die Safa Community School wird von der Dubai Inspectorate of Schools als Very Good with Outstanding Features und von BSO als Outstanding, der höchsten Auszeichnung, bewertet. Im Jahr 2014 eröffnet, ist dies eine außergewöhnliche Bewertung angesichts des Alters der Schule und ihrer nun abgeschlossenen schrittweisen Öffnung für ein vollständiges All-Through-Angebot an der britischen Oberstufe.
Die Schule ist unserer Ansicht nach in Betrieb hervorragendes Plus Niveau für seine Studierenden in allen Phasen des Angebots.
Was diese Schule anders macht

Außergewöhnliche inspirierende Architektur ist ein herausragendes Merkmal dieser Schule mit hohen Investitionen in Schüler
- Top Schools Awards-Gewinnerschule
- Hervorragende Schulleitung
- Landmark Sixth Form Center to A Level und BTEC – das Zeug zu einem der besten in den VAE.
- Außergewöhnliche fröhliche Schuldynamik und Engagement für individualisiertes Lernen, um die Bedürfnisse jedes Kindes zu erfüllen
- BSO durchgängig als „Herausragend“ eingestuft
Endeffekt? Das Urteil von SchoolsCompared.com für Eltern 2023
Unser SchoolsCompared.com-Inspektor stellte fest:
„Eine absolut großartige Schule, echt bis ins Mark und mit einer Integrität, die während des gesamten Schullebens strahlt. Die Bereitschaft, Eltern, Lehrkräften – und den Kindern – zuzuhören, ist nicht oberflächlich, sondern Teil der Vision der Schule, sich für Kinder und Familien hervorzuheben. An der Safa Community School herrscht ein echter Pioniergeist – kein Wunder, dass unser Feedback so herzlich und höflich war. Kinderglück ist ansteckend und spürbar. Das Sixth Form Center ist ein Musterbeispiel dafür, wie eine britische Sixth Form of the Future aussehen könnte. Eine tolle Schule auf ganzer Linie. ”

Ein Foto des neuen Safa Community School Sixth Form Center mit Blick durch die Glasfassade auf das Museum der Zukunft
Eine Schule, die von ihren Lehrern, Eltern, Kindern und der Gemeinschaft verehrt wird.
Very sehr empfehlenswert.
Location
Die Safa Community School liegt direkt an der Sheikh Mohammed Bin Zayed Road (E311) in Al Barsha South in der Nähe von Schmetterlingsgarten von Dubai.

Das neue AED 50M Sixth Form Center grenzt an die jetzt ikonische Nachbildung des Space Shuttles, das darüber thront, das Wahrzeichen, das immer noch am Rand des geplanten, mehrere Milliarden AED teuren Dubailand-Themenparks steht.
Die Schule zieht Familien aus ganz Dubai an, ist aber stark vertreten durch Familien in Arabian Ranches, der Green Community/Motor City, Jumeirah Village Circle, Al Barsha, Jumeirah und Emirates Hills/The Springs.
Design und Architektur
Die Architektur der Safa Community School Lower and Middle School verwendet geschwungene Gebäude anstelle von Blöcken, wobei Säulen und Schattensegel in regelmäßigen Schritten einen Regenbogen aus Farben erzeugen. Geländer um alle oberen Stockwerke schaffen das Gefühl, dass sich Kinder auf einem Kreuzfahrtschiff befinden. Die Nähe des neuen, äußerst professionellen Sixth Form Centre, das anders mit formalisierter, mit Schichtglas verzierter Formalität arbeitet, vermittelt das Gefühl von Schiffen und Land, die sich auf einer dynamischen Reise begegnen – der Horizont ist mit dem Ätzen des Meeres gefüllt und die Gipfel von Dubai nicht zu ferne Skyline.
Gebäude sind wichtig. Große und farbenfrohe Terrassen, Outdoor-Rennstrecken für die Kleinen mit Rollern – und ein hervorragendes, durchdachtes Angebot an Spielgeräten sind echte Hingucker. Themengärten und Spielplätze rund um das Schulhauptgebäude erweitern den Bildungsraum in der Schule um ein Fünftel – und machen das Lernen für die Schüler lebendig. Zu viele Schulen, die wir besucht haben, behandeln ihr Gelände als nachträglichen Gedanken. Unfruchtbarer Sand und Straßen sagen kaum von einer Schule aus, die in Kinder investiert, und Safa beweist nachdrücklich sein Engagement, hier etwas für die Kinder zu leisten, indem es diese für eine Oase der Bepflanzung und Lernzentren im Freien ablehnt.
Wie wahrscheinlich klar ist, denken wir, dass die Architektur einfach funktioniert, und zwar auf ganz magische Weise. Auch dies wird erreicht, ohne dass zu viel Glas und Stahl benötigt werden, und stattdessen auf sein nautisches Thema, die Wunder der Natur und die Reise, die Kinder unternehmen, wenn sie erwachsen werden, verwiesen wird. Es fühlt sich verwurzelt, gelenkt und inspiriert an.
Für uns ist das Design der Safa Community School herausragend in einem Sektor, der größtenteils durch weniger Vorstellungskraft und eine Konzentration auf Funktion und niedrigere Baukosten gekennzeichnet ist. Die Gesamtinvestition von AED 170 Mio. zeigt – und spricht von Eigentümern, die sich verpflichtet haben, ein hervorragendes Niveau an Einrichtungen und Schulangeboten zu bieten.
Safa beleuchtet die Bedeutung der Architektur in der Bildung. Design kann in Schulen ein Umfeld schaffen, das Kinder zu Höchstleistungen inspiriert. Diese herzustellen ist teuer. Zu viele Schulen werfen billige und banale Kisten auf und erwarten irgendwie, dass diese das Beste aus Kindern herausholen.
Das Safa Sixth Form Center liefert ein Modell dafür, wie ein hervorragendes Zentrum für Post-16-Bildung in den kommenden Jahren sehr gut aussehen könnte, mit seiner Anordnung von Lernräumen um ein Vorzeigemuseum der Zukunft, das Schulprojekte feiert. Besonders herausragend sind die Fahrzeugtechnik und verwandte Technologien.
Die Designphilosophie, eine Schule rund um die Bedürfnisse und das Glück von Kindern zu bauen, eine Schule, die sich nahtlos zwischen Innen und Außen bewegt und bahnbrechende Innovationen zur Inspiration darstellt, ist sehr offensichtlich, beeindruckend und wird vollständig erfüllt.
Einrichtungen
Das hochmoderne neue Sixth Form Center ist nur die Kronjuwelen einer herausragenden Plus-Schule auf ganzer Linie für die Breite und Tiefe ihrer Einrichtungen und Lernressourcen für Schüler. Dass diese in Phasen aufgeteilt werden, die eigentlich unabhängige Schulen sind, die auf altersgerechtem Niveau für Kinder in jeder Bildungsphase arbeiten, ist das i-Tüpfelchen. Von dem, was wir als Museum der Zukunft in seinem neuen Sixth Form Center bezeichnen würden, bis hin zu der am meisten auf Glück ausgerichteten Designphilosophie, die wir in der FS-Primary-Phase gesehen haben – eine, die den gesamten Campus durchdringt, ist jede mögliche Einrichtung hier – und bis ein sehr hoher Tier-1-Standard. Von mehreren Schwimmbädern bis hin zu einem hochmodernen Theatersaal und von einem Zentrum für elektrische Batterien für Kraftfahrzeuge bis hin zu einer technischen Einrichtung, in der Fahrzeuge hergestellt werden, ist diese Schule absolut herausragend. Fünf Sterne plus und empfohlen, bereiten Sie sich darauf vor, begeistert zu sein.
Die Einrichtungen der Safa Community School sind Tier 1. Das neue gemeinsame dritte Gebäude spiegelt die architektonischen Kurven der 4-stufigen „oberen“ und „unteren“ Schulen wider. Das Global Learning Center umfasst mehrere Tanz- und Theaterstudios, Band- und Übungsräume, eine Bibliothek, ein Café und das LEGO Robotics Lab.
Zur Ausstattung gehören:
Unabhängig gelegenes, hochmodernes Sixth Form Center
4-Bibliotheken
8 Kunsträume
2 DAMPF-Labore
Wahrzeichen-Auditorium mit 550 Sitzplätzen und voller Theaterproduktionskapazität
14 Wissenschaftslabore
Tanzstudio
3 Schauspielräume
7 Musikzimmer
6 Design- und Technikräume
5 Informatiklabors
2 Labore für Lebensmitteltechnologie
2 25M Schwimmbäder
4G-Rugby-Platz
2 Indoor-Sporthallen
4 Netballplätze
2 Basketballplätze
Crossfit Konditionierungszone im Freien
7er-Fußballplatz (Kunstrasen)
2 Duplex-Suiten für Kraft und Kondition
Eltern- und Besucherzentrum
Investment
Über 170 Mio. AED wurden in die Gebäude und Einrichtungen der Schule investiert. Das neue Safa Community School Sixth Form Center kostete über 50 Mio. AED. Die Investition ist beträchtlich und das merkt man. Wir stufen die Schule als herausragendes Plus für Einrichtungen und Architektur ein.
Durchschnittlich 9 % des Schulbudgets werden jährlich in die berufliche Weiterbildung des Lehrpersonals investiert, deutlich über dem Durchschnitt. Die Lehrerfluktuation liegt bei durchschnittlich 3 %, etwa 9-mal niedriger als der Durchschnitt an Schulen in den VAE. Dieses außergewöhnliche Niveau der Mitarbeiterbindung wird durch unabhängig gemeldete Lehrergehälter unterstützt, die den Tier-1-Durchschnitt übersteigen.
Die Investition in hervorragende Lehrer ist erheblich. Es lohnt sich, einen Kommentar, den wir von einem Lehrer erhalten haben, vollständig zu zitieren:
"Was ist meine echte Einstellung zur Safa Community School?
Bevor ich zur Safa Community School kam, unterrichtete ich an [eine große Schulgruppe, Name redigiert, Ed.]
Die Safa Community School ist so, so anders. Die Safa Community School hat das Gefühl einer kleinen Gemeinschaftsschule. Ich kenne die Namen aller meiner Kinder. Das ist unglaublich, wenn man bedenkt, dass meine Lehrerkollegen so lange gebraucht haben, um dies an meiner letzten Schule überhaupt zu versuchen. Es war einfach eine zu große Schule.
Kinder in der Safa Community School sind einfach wunderschön, außergewöhnlich. Sie sind äußerst fähig, voller Potenzial, sympathisch und freundlich. Kinder hier inspirieren zum Unterrichten.
Investitionen in Lehrer an der Safa Community School durch berufliche Weiterbildung sind ebenfalls fantastisch und sinnvoll. Jeden Donnerstag nehmen wir uns richtig Zeit für die Persönlichkeitsentwicklung. Wir wählen die Bereiche aus, auf die wir uns spezialisieren möchten. Diese Woche hatten wir zum Beispiel die Wahl zwischen Datenverfolgung (mit Fokus darauf, wie wir uns um die Entwicklung jedes Kindes kümmern), kritischem Denken bei Schülern zu inspirieren – und Technologie im Klassenzimmer.
Die Gehälter spiegeln auch unsere Rollen und Verantwortlichkeiten gut wider. Das ist wichtig, weil die Schule wirklich in Lehrer investiert, sich um uns kümmert und möchte, dass wir bleiben. Es stört Kinder immer, wenn Lehrer während ihrer Ausbildung gehen. Hier fühlen wir uns wertgeschätzt. Das Ergebnis ist eine hervorragende Mitarbeiterbindung – und die Schule bemüht sich aktiv darum, die besten Lehrer anzuziehen, die sich für Kinder einsetzen und aus Berufung und nicht nur aus Job unterrichten.
Als Lehrerin suche ich ein Zuhause. Ich möchte eine Schule, in der ich bleiben kann, eine Schule, die den Kindern die absolut beste Bildung bietet. Deshalb bin ich zur Safa Community School gewechselt. Hier kennen andere Lehrer und der Schulleiter meinen Namen, wenn ich zur Tür hereinkomme, eigentlich interessiert es mich…
Fühle ich mich hier unterstützt? Oh Gott ja! Das Größte für mich ist, dass ich nur fragen muss, wenn ich etwas nicht weiß oder Hilfe brauche. Wir arbeiten alle zusammen. Es ist wie in einer Familie. An meiner letzten Schule waren die Lehrer eingeschüchtert, etwas zu fragen. Es war eine Kultur, die auf Hierarchie basierte. Das kann für Kinder oder Lehrer nicht richtig sein. Hier ist jeder freundlich und zugänglich - weil die Erziehung der Kinder absolut im Mittelpunkt steht - es ist alles.
Das ist die Wahrheit: Als ich meine letzte Schule verließ, war ich so desillusioniert. Ich beschloss, noch ein Jahr zu unterrichten. Wenn sich das nicht ändern würde, würde ich den Lehrerberuf aufgeben. Es wäre so traurig gewesen.
Die Safa Community School war meine letzte Chance.
Hier habe ich meine Liebe zum Unterrichten wiedererlangt. Ich bin hier wieder im Spiel.
Dies ist eine Schule, die sich um Kinder kümmert und sie versorgt. Es gibt mir alles, wofür ich unterrichtet habe - die Fähigkeit, Kindern zu helfen, das Beste zu sein, was sie können. Die Safa Community School rettete einen sehr guten Lehrer vor dem Verlassen des Berufs.
Als ich mir vor all den Jahren die perfekte Schule vorstellte, an der ich unterrichten wollte, da ich mich über viele Jahre beruflich für den Einstieg in den Lehrerberuf ausgebildet hatte, war dies der Schule so nahe, wie ich es mir erhofft hatte. Ich bin so dankbar, hier zu sein. Ich liebe diese Schule.“
Lehrer (Name zurückgehalten). Safa Community School im Gespräch mit Johnathan Westley, Chefredakteur von SchoolsCompared.com.
Wissenschaftler
GCSE-Ergebnisse 2019 - 2022
2022 | 2021 | 2019 | |
Anzahl der Studenten in der GCSE-Kohorte | 54 | 68 | 17 |
Anzahl der GCSE-Einträge | 371 | 431 | 135 |
% der mit 9 bewerteten Prüfungsleistungen | 23.2 %. | 26.9 %. | 5.2 %. |
% der mit 9-8 benoteten Prüfungsbeiträge | 43.7 %. | 43.9 %. | 19.3 %. |
% der mit 9-7 benoteten Prüfungsbeiträge | 66.3 %. | 58.7 %. | 35.6 %. |
% der mit 9-6 benoteten Prüfungsbeiträge | 80.1 %. | 77.0 %. | 57.8 %. |
% der Schüler, die in den Klassen 5 bis 9, einschließlich Englisch und Mathematik, 4 GCSEs erreichen | 66.7 %. | 47.1 %. | 88.2 %. |
Gesamterfolgsquote | 99.5 %. | 100 %. | 100 %. |
Wertschöpfung | +2.0 | +1.79 |
Ein Level-Ergebnisse
2022 A-Level-Noten erreicht bei AA: 39%
2022 A-Level-Noten erreicht bei AB: 47 %
Highlights
2022 A-Level-Ergebnisse
● 79 % aller A-Level-Noten erhielten AC
2021 A-Level-Ergebnisse
● 39 % aller Noten erreichten A- Ein
● Mathematikstudenten erreichten 75 % A- Ein
● Psychologiestudenten erreichten 60 % der Klasse C oder höher
● Wirtschaftsstudenten erreichten 43 % A* – A
● Französische Schüler erreichten 100 % A- Ein
● Geschichtsstudenten erreichten 100 % A - B
● Arabische Schüler erreichten 100 % A- Ein
● Chemiestudenten erreichten 100 % A- C
● Chemiestudenten erreichten 50 % A*
● Biologiestudenten erreichten 40 % A* – A
● Sportschüler erreichten 100 % A*-C
AS-Stufen
❖ 46 % aller Noten erreichten A
❖ Mathematikstudenten erreichten 73 % A – B
❖ Mathematikstudenten erreichten 60 % der Note A
❖ Geschichtsschüler erreichten 100 % der Note A
❖ Chemiestudenten erreichten 100 % Note A – B
❖ Chemiestudenten erreichten 83 % der Note A
2022 BTEC
● 83 % aller erreichten BTEC-Noten sind Distinction* – Distinction
● 100 % aller erreichten BTEC-Noten sind Distinction* – Merit
● 25 % aller erreichten BTEC-Noten sind Distinction*
Universitätsziele
- University of Lancaster, Wirtschaftswissenschaften
- Universität Amsterdam, Finanzen
- Universität Leicester, Kriminologie
- Fachhochschule Den Haag, Finance & Control
- Technische Universität Eindhoven, Luftfahrttechnik
- Universität Padua, Medizin
- VU Vrije Universität Amsterdam, Informatik
- Cardiff University, Warwick University, University of Bath, University of Leeds, Exeter University
Schlüsselkennzahlen
Mehrwert:
GCSE Value Add 2021: +1.79 Noten pro Kind gegenüber einem internationalen Schuldurchschnitt von +0.8 Noten pro Kind und einem britischen Durchschnitt von +0.0 Noten pro Kind
GCSE Value Add 2022: +2.0 Noten pro Kind
Anzahl der GCSE- und BTEC-Optionen: 40+
A Level und BTEC Value Add 2021: 0.8 Noten pro Kind
A Level und BTEC Value Add 2022: +1.2 Noten pro Kind
GCSE-Prüfungsergebnisse:
2022 Bestehensquote von 99.5 % mit 23.2 % AA
Ergebnisse der A-Level-Prüfung:
2022 AA: 39%
Unsere Ansicht
Die Safa Community School ist eine wirklich, eindeutig, voll integrative Schule. Eigentümer, Schulleitung und Lehrer sind sich absolut einig, dass es von grundlegender Bedeutung ist, Kinder aller Fähigkeiten in der Schule willkommen zu heißen. Hier herrscht die tief empfundene Überzeugung, dass kein Kind zurückgelassen oder vom Zugang zu einer hervorragenden britischen Bildung ausgeschlossen werden sollte. In diesem Zusammenhang ist die Schlüsselmetrik hier, um zu verstehen, wie erfolgreich diese Schule ist, der Mehrwert. Dies ist eine Maßnahme, die nur wenige Schulen bekannt machen. In den letzten zwei Jahren hat die Safa Community School einen Mehrwert zwischen +1.79 und +2.0 für Schüler des GCSE und +1.2 für Goldstandard-A-Level erreicht. Das bedeutet, dass Kinder ihr Potenzial nicht nur ausschöpfen, sondern ganz, ganz deutlich übertreffen. 40 plus GCSE- und BTEC-Optionen führten dazu, dass die Studenten 2022 eine Bestehensquote von 99.5 % mit 23.2 % A erreichtenA und beeindruckende 39 % AA auf A-Niveau und 83 % aller BTEC-Noten erreichten Distinction* – Distinction. Als akademisch und Children of Determination inklusive Schule stufen wir diese Ergebnisse als Outstanding plus ein.
Curriculum

Ein hypnotisierter und hingerissener Johnathan Westley, Chefredakteur von SchoolsCompared, diskutierte mit Lottie, einer Schülerin der SAFA Community School, über die Entwicklung eines Jet Packs, das Kindern das Fliegen im Rahmen der Top Schools Awards 2023 ermöglicht. Die Schülerin vertrat eloquent und inspirierend die bedeutenden Investitionen der Safa School in junge Frauen und Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik.
Die Safa Community School ist eine umfassende britische Schule, die Kindern zwischen 3 und 18 Jahren eine vollständige Ausbildung gemäß dem englischen National Curriculum bietet. Ein starker Fokus auf interdisziplinäres Lernen zeigt sich im gesamten Lehrplan von dem Moment an, in dem die Kinder der Schule beitreten. Der Schullehrplan läuft über EYFS bis GCSE und bietet sowohl technische/berufliche (Level 3 National BTEC) als auch akademische Streams (Akademischer A-Level mit Goldstandard) für Schüler nach 16 Jahren in seinem neuen (2022-2023) Landmark Sixth Form Center. Die Breite der Fächer- und Qualifizierungswege bewerten wir in beiden Strängen als herausragend.

Die erstaunliche und mutige Schülerin Lottie zündet die Triebwerke des Jetpacks und bereitet sich während unseres Besuchs 2023 in der Safa Community School auf den Flug vor, bei dem wir unseren gemeinsamen Glauben an die entscheidende Bedeutung von STEAM in der Bildung erkundeten, um Kinder auf die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts vorzubereiten und ihr Leben nach dem Schulabschluss.
Weitere Informationen finden Sie unter den Reitern Technik und Beruf sowie Post-16.
Technischer Stream und Berufswege

Im Bild von links nach rechts Michael Davies, Leiter der Secondary Safa Community School; Johnathan Westley, Chefredakteur SchoolsCompared; Sameer Marchant, geschäftsführender Gesellschafter Safa Community School; und Michael Larkin, Schulsprecher der Safa Community School, diskutierten im neuen Museum der Zukunft im Safa Community School Sixth Form Center in Dubai über Automobiltechnik, die Kraft der Ford-Motoren, den Bau eines Westfield und die Zukunft der Bildung
Weitere / alternative BTEC-Wege werden jährlich entsprechend den Bedürfnissen, Potenzialen, Ambitionen und Wünschen der Studenten in Betracht gezogen. Die Schule hat bestätigt, dass sie die aktuelle Einführung von T-Levels im Vereinigten Königreich überwacht. Das Sixth Form Center wurde so konzipiert, dass es in zukünftigen Jahren den Übergang zu oder die Hinzufügung von einem oder mehreren T-Level-Wegen ermöglicht, sofern diese international verfügbar gemacht werden und die Zustimmung der Schulaufsichtsbehörde vorliegt.
Zu den herausragenden technischen Stream-Projekten, die wir im Jahr 2023 festgestellt haben, gehören:
Fahrzeugtechnik: Beim Westfield Sports Car Project bauen Studenten ein voll straßentaugliches Auto. Basierend auf dem Westfield Sport 250 wird das Fahrzeug um den ST Focus-Motor von Ford herum gebaut, der 252 PS bei 5500 U/min und 366 Nm bei 2500 U/min liefert, sowie ein 5-Gang-Getriebe und Differenzial von Mazdas MX5.
Nachhaltigkeit/Automobiltechnik: Studenten arbeiten an einer Elektroauto-Montage, um die Abkehr von fossilen Brennstoffen hin zu nachhaltigeren Energieformen zu verstehen.
Wichtige Infrastruktur
Das Design- und Technologielabor des Safa College im Safa Sixth Form Center ist eines der fortschrittlichsten DT-Labore im Bildungssektor der VAE. Ziel ist es, die Schüler mit der realen Welt der Fertigung und des Maschinenbaus vertraut zu machen und so weit wie möglich die Umgebung nachzubilden, die die Schüler in der Industrie erleben werden. Die Schule verfügt über eine CNC-Bearbeitungsinfrastruktur nach Industriespezifikation, mit der komplexe Maschinenteile aus Holz, Metall oder Kunststoff in einer vollständig gesicherten Umgebung hergestellt werden.

Prototyping eines vom Bauhaus inspirierten modernistischen Stuhls in einem frühen Stadium, der mit hochtechnologischer CN-Bearbeitung hergestellt wurde und die Zusammenführung interdisziplinärer Studien in Geschichte, Kunst, Design, Technologie, IT, Mathematik und Ingenieurwesen im Safa Sixth Form Center in Dubai demonstriert
Bei unserem letzten Besuch sahen wir ziemlich bemerkenswerte Beispiele von Studentenarbeiten, darunter einen Schlitten, um Elfen über den Nordpol zu transportieren, und ziemlich schöne Beispiele modernistischer Bauhaus-Möbel.
Das Wahrzeichen und unabhängig gelegene Safa Community School Sixth Form Center wurde im September 2022 eröffnet. BTEC-Qualifikations- und Fächerpfade umfassen:
- Angewandte Wissenschaft (Stufe 3 höher)
- Betriebswirtschaftslehre (Stufe 3 höher)
- Gastfreundschaft (Stufe 3 höher)
- Informationstechnologie (Stufe 3 höher)
- Reisen und Tourismus (Stufe 3 höher)
- Sport (Stufe 3 höher)
Diese Breite an technischen Stream-Optionen bewerten wir als herausragendes Plus. In Bezug auf die zukünftige Entwicklung würden wir jedoch gerne sehen, dass die Schule ein BTEC der Stufe 3 in Ingenieurwissenschaften liefert – eine erhebliche Lücke im verfügbaren Angebot in Dubai und eine, die sich gut für eine Schule eignet, bei der bereits so erhebliche Investitionen in Ingenieurwissenschaften getätigt wurden. Dies ist eine Qualifikation, die derzeit nur an der British School Al Khubirat in Abu Dhabi erhältlich ist.
Post-16
Zu den A-Level-Optionen gehören:
- Arabisch
- Kunst und Design
- Betriebswirtschaft
- Biologie
- Chemie
- Computerwissenschaften
- Design und Technologie
- Englisch Literatur
- Französisch
- Erdkunde
- Deutsch
- Historie
- Mathematik
- Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung
- Physik
- Psychologie
- Spanisch
Frau Fridd setzt sich leidenschaftlich dafür ein, sicherzustellen, dass alle Kinder, die Safa verlassen, leistungsstarke Qualifikationspfade erhalten, die ihrem Leben nach dem Schulabschluss direkt entgegenkommen, und Tony Beadle, Leiter der Karriere der Safa Community School, spricht lautstark über die Herausforderungen:
„Schüler treten nach dem Schulabschluss in eine ganz andere Berufs- und Bildungswelt ein. Ein Schlüsselelement unserer Verantwortung bei der Oberstufe ist es, Anerkennung dafür zu schaffen, dass BTEC genauso qualifiziert ist wie A Level oder IB. Eltern verstehen zunehmend, dass Kinder im Hinblick auf Karriere- oder Universitätswege keine Verlierer sind – und in vielen Fällen von BTEC profitieren, insbesondere bei späteren Bewertungen der Beschäftigungsfähigkeit. BTEC ist viel teurer als das A-Level, aber wir denken, dass für integrative, herausragende Schulen – und Schulen, die den Kindern wirklich eine Auswahl bieten wollen, die ihren Bedürfnissen und Fähigkeiten entspricht – BTEC mit dem Goldstandard des akademischen A-Levels ausgestattet werden muss.“
Tony Beadle. Leiter Karriere und Prüfungen. Safa Community School.
Bei unserem letzten Besuch haben wir uns neun Lektionen in den Bereichen Kunst, Poesie, Musik, Sport, Mathematik, Arabisch, Design und Technologie, Psychologie und Chinesisch/Mandarin angeschaut. Alle Unterrichtsstunden zeigten erhebliche Debatten und Schülerinteraktionen.
Das moderne Sprachangebot ist herausragend und alle Sprachen sind ab dem 1. Jahr verfügbar, einschließlich Mandarin. Jede kann auch als Hauptsprache für Muttersprachler unterrichtet werden. Überraschenderweise (und beeindruckend) hat Mandarin eine große Akzeptanz unter Studenten. Seine Bedeutung in der modernen Welt wird von Eltern zunehmend anerkannt. Die Schule feiert auch ihren Unterricht, denn als Bildsprache haben legasthene Kinder alle Möglichkeiten, sich beim Lernen hervorzuheben.
Bildende Kunst und die breiteren Künste werden an der Schule reich gefeiert. Auf dem Bild sehen wir einen Schüler, der Farbpaletten in einem der Fine Art Labs testet, die in jeder Lernphase positioniert sind, während die Schüler ihre Ausbildung durchlaufen.
Wir glauben, dass die Bereitstellung von Psychologie eine gute Möglichkeit für Eltern ist, das Engagement der Schulen für eine echte Fächerbreite und die Erfüllung der Bedürfnisse, Ambitionen und Fähigkeiten von Kindern zu beurteilen. Zu viele Schulen beschränken den Lehrplan auf eine begrenzte Auswahl an Kernfächern – und der unvermeidliche Preis ist, dass Kinder in Schubladen gequetscht werden müssen, die möglicherweise nicht gut passen.
Das Engagement der Schule zu demonstrieren, damit jedes Kind in den letzten anderthalb Stunden an einem Donnerstag seine eigenen Gaben entdecken, entdecken und hervorheben kann, ist für Kinder vorgesehen, die einen Themenbereich auswählen möchten vom Nutzer definierten leidenschaftlich - ob akademisch, sportlich, mathematisch, dramatisch, gemeinnützig oder sozial - die letzten anderthalb Stunden sind für Kinder vorgesehen, um sich mit dem zu beschäftigen, was sie tun möchten, und um faszinierende Unterstützung zu finden, die von Lehrern mit Fachkenntnissen auf diesem Gebiet unterstützt wird. Mehr dazu weiter unten.
„Wenn wir sagen, wir werden die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes erfüllen - dann muss das etwas bedeuten. Aus diesem Grund widmen wir jede Woche 1.5 Stunden wertvoller Unterrichtszeit den Individuen, Fähigkeiten, Leidenschaften und Interessen eines Kindes. Das ist wirklich Gewicht darauf legen, den Lehrplan um das Kind herum aufzubauen… “
Leanne Fried. Schulleiter. Gemeinschaftsschule Safa.
Die Kombination und Breite der von der Safa Community School angebotenen BTEC-National- und A-Level-Fach- und Qualifikationspfade wird im Allgemeinen nur in Tier 1-Schulen angeboten, die das umfangreichste akademische und technische Fach anbieten möchten – und zeigt das Engagement der Schule, die Begabungen und Talente zu erfüllen aller Kinder. Die Schule übertrifft derzeit das Angebot unserer britischen Benchmark-Schule in Bezug auf Fächer- und Qualifikationswahl.
Sechster Prospekt
https://schoolscompared.com/wp-content/uploads/2019/08/Safa-Community-School-Sixth-Form-Prospectus-2023-24.pdf
Das Wahrzeichen und unabhängig gelegene Safa Community School Sixth Form Center wurde im September 2022 eröffnet. Eine beeindruckende Bandbreite an nationalen BTEC Level 3-Fächerpfaden deckt ein Spektrum von Disziplinen ab, von Wirtschaft, IT, Tourismus und Sport bis hin zu Gastgewerbe und Wissenschaft – letzteres eine seltene Option in Technische Bachlaufwege für Studierende. An der Safa Community School ist es das Ziel, dass sich die Hälfte des Curriculums der Oberstufe auf A-Levels und die andere Hälfte auf BTEC konzentriert („Hervorragende Schulen müssen diese Art von Auswahl und Ausgewogenheit anbieten“). Diese werden über drei Wege geführt:
Akademische Forschung
Akademisch bei BTEC
Nur BTEC
Die Breite der A-Level-Optionen ist stark, einschließlich aller Standardoptionen mit Ausreißern in den Bereichen Wirtschaft, Kunst und Design sowie Psychologie. A Level Psychologie, ein Fach, das eine herausragende Breite der Fächerwahl für Studenten demonstriert, ist ein wesentlicher Bestandteil der Optionen und wir betrachten es als ein wichtiges Brückenfach zwischen den Künsten und den Wissenschaften. Es ist ein Fach, das von erstklassigen Universitäten wie Oxbridge und der Russell Group bevorzugt wird. IGCSE-Psychologie ist bereits ein Kernelement des IGCSE-Angebots.
Leitungsteam
Leanne Fridd bringt mehr als 15 Jahre Ausbildung in die Safa Community School ein. Frau Fridd ist auf Grundschulbildung spezialisiert und erwarb ihren Bachelor-Abschluss in Bildung und Lernen an der Universität von Canterbury in Neuseeland, wo sie ihre Lehrerkarriere entwickelte und zuletzt den Unterricht für Mathematik und begabte und talentierte Schüler bei Meadowbank leitete. Aufgrund ihrer Erfahrung im Nahen Osten übernahm Frau Fridd die Rolle als Head of Learning and Teaching Innovation für die KHDA Outstanding Gems Wellington Primary School, bevor sie 2016 als stellvertretende Schulleiterin und Schulleiterin zur Safa Community School kam Eltern wurde Frau Fridd im August 2021 nach dem Ausscheiden des Gründungsdirektors Stephen Duckitt zur Schulleiterin der Safa Community School ernannt.
Bei unseren Inspektionen der Safa Community School in den letzten sieben Jahren haben wir festgestellt, dass Frau Fridd eine äußerst herzliche und einnehmende, von Überzeugungen geleitete Pädagogin und eine versierte Schulleiterin ist. Sie ist äußerst intelligent und mit einem ausgeprägten mathematischen Verstand und Interesse an Naturwissenschaften und hat eine maßgebliche und entscheidende Rolle bei der Entwicklung der Safa Community School bis zur Eröffnung ihres Sixth Form Center im Jahr 2022 gespielt. Ausnahmsweise ist Frau Fridd zu einem Vorbild geworden für diejenigen, die argumentieren, dass wir viel mehr Schulleiter aus dem Grundschulsektor haben sollten, die unsere erstklassigen Gesamtschulen leiten, zusammen mit einer viel größeren Wertschätzung der zentrifugalen Rolle, die die frühen Jahre bei der Erziehung unserer Kinder spielen.

Eine lebhafte Leanne Fridd, Schulleiterin der Safa Community School, spricht im Sitzungssaal der Safa Community School über die außergewöhnliche Fähigkeit von Kindern, positive Veränderungen in der Welt anzuregen. Im Bild von links nach rechts Johnathan Westley, Managing Editor SchoolsCompared, Sameer Merchant, Managing Partner Safa Community School, Michael Davies, Leiter der Secondary Safa Community School und Leanne Fridd, Direktorin der Safa Community School.
Wir finden es bezeichnend, dass Frau Fridd bei all unseren Besuchen in der Schule jedes Kind beim Namen gekannt hat und die positive Beziehung, die sie zu Schülern und Lehrern pflegt, offensichtlich und inspirierend ist. Eine Personalfluktuation von weniger als 3 % gegenüber einem Durchschnitt von etwa 23 % in den VAE-Schulen im Jahr 2023 weist auf eine Schule hin, die ihre Talente fördert, was sich auch in ihrer Entscheidung zeigt, in die etwa 9 % ihres Jahresbudgets reinvestiert werden die berufliche Weiterentwicklung von Lehrern jedes Jahr.
Bei unserem letzten Treffen mit Frau Fridd haben wir sie gefragt, was sie an einer Schule am meisten schätzt:
„Das Wichtigste, was wir unseren Schülern bieten können und müssen, ist eine glückliche Schule. Das Wohlergehen und die Freude, zur Schule zu kommen und sich am Lernen zu beteiligen Angelegenheiten; es ist jedem an dieser Schule wichtig – und es ist mir wichtig.
Eine glückliche Schule, unterstützt von hervorragendem Unterricht und Lehrern und der Art von Investitionen, die wir bei Safa auf jedes Kind überschütten, ermöglicht es uns, alles zu liefern, was in der Bildung wichtig ist, von akademischen und technischen Leistungen der Kinder bis hin zu einem ganzheitlichen Lehrplan für Kinder, der Tiefe und Kontext aufbaut in Bezug auf und Verständnis unserer Welt.
Also ja, ich möchte schamlos dafür anerkannt werden, dass ich eine außerordentlich glückliche Schule für jedes Kind bin. Ich glaube, dass wir dies liefern – und es ist das Fundament, die Grundlagen der außergewöhnlichen Bildung, die an meiner Schule daraus hervorgeht.“
Frau Fridd ist sportbegeistert, im Netzball versiert und eine begeisterte Anhängerin von Rugby und F1. Sie hat einen Sohn.
Glück
Es gibt einen faszinierenden Unterschied zwischen dem Aussehen und der Atmosphäre der FS/Grundschule und der Oberstufe und dem neuen, unabhängig gelegenen Safa Sixth Form Centre. Die Schule hörte genau auf ihre Familien, die die enorm warme, familiäre Dynamik der Hauptschule beibehalten wollten, aber ein sehr hochglanzpoliertes, professionelles, geschäfts- und industrieorientiertes Universitätsgefühl für ältere Schüler haben wollten. Der individuelle, schülerzentrierte, personalisierte Fokus wird sowohl zwischen dem FS/Primary, Senior und Sixth Form Center getragen, wobei letzteres dazu dient, den Weg eines Schülers von der Schule zur Universität oder Industrie zu überbrücken. Das neue Sixth Form Center ist außerordentlich inspirierend und hochmodern mit Bereichen, die zeitgenössische Innovationen aus verschiedenen Sektoren präsentieren; dazu weiter unten mehr.
Gemeinsamer Nenner und Fundament aller Lernphasen ist die kindliche Zufriedenheit.
Die integrative Dynamik, die Kultur der Betreuung von Schülern (und Lehrern), die Breite der Fachauswahl und die Wege für Schüler, das Engagement der absolut erstaunlichen Eigentümer - und das außergewöhnliche Glück der Kinder in jeder Phase des Schullebens (es ist wirklich etwas zu sehen ) sind nur einige der vielen Merkmale dieses bahnbrechenden Mitglieds der Safa Schools-Familie.
Die Freude und die Betreuungskultur der Kinder an dieser Schule vergisst man nicht – und das hat SchoolsCompared in den letzten fünf Jahren bei mehr als fünfzehn unabhängigen Schulbesuchen bewiesen.
Es herrscht reges Treiben in der Schule – und eine wirklich schöne, herzliche Atmosphäre. Dies ist eine Schule, die auf eine sehr seltene und eigentlich ziemlich bewegende Weise Glück ausstrahlt. Bei unserem Besuch der Schule 2022-23 bemerkte einer unserer Inspektoren auf unserer Tour, dass „diese Schule absolut begeistert“.
Kinder in der Safa Community School sind eine Freude, die Neugier auf Lernen, Fairplay und ein Lächeln zeigt. Es ist etwas zu sehen. Ihr Engagement untereinander und mit Erwachsenen ist außerordentlich ausgereift, und die Schule hat ihren Kindern eindeutig das Vertrauen in sich selbst und die emotionale Intelligenz gegeben, sich sowohl mit Sensibilität als auch mit Nachdenklichkeit auseinanderzusetzen.
Wir haben zu viele Schulen besucht, in denen Kinder nicht aufschauen, Angst vor Autorität haben und einfach nicht das Vertrauen ihrer eigenen Stimmen haben. Dies ist hier absolut nicht der Fall. Kinder sollten sehr stolz sein - sie sind ein absoluter Verdienst ihrer Familien, Lehrer und der Schule.
Die Safa Community School steht auf der Shortlist der Top Schools Awards für die glücklichste Schule in den VAE 2021.
Sport & Abenteuer
Safa macht seinem Namen als Gemeinschaftsschule alle Ehre. Das Gefühl, das Sie beim Besuch der Safa Community School bekommen, ist authentisch ein Gefühl der Zusammenarbeit, des Engagements und der Begeisterung von dem Moment an, in dem Eltern ihre Kinder abgeben, bis hin zur Energie der Kinder, wenn sie zum Unterricht eilen.
Die Lehrer werden offensichtlich geschätzt und betreut, und es herrscht überall eine lebendige, absolut liebenswerte Energie und Dynamik. Es ist keine Überraschung, dass die Safa Community School bei einer unabhängigen Mystery Shopper-Umfrage, die kürzlich an der Schule durchgeführt wurde und sich auf den gesamten Einschreibungsprozess aus elterlicher Sicht konzentrierte, an erster Stelle stand.
Ein Hinweis zu den Eigentümern der Safa Community School. Sameer Merchant und Louay Khatib arbeiten in bescheidenen Büros am Eingang der Schule und sind bewusst zugänglich.
THey, beide haben Kinder in der Schule.
Leanne Fridd machte im Gespräch mit uns keinen Hehl daraus, dass die Besitzer etwas schaffen, das sie als Vermächtnis durch ihre Familie weitergeben möchten. Sie glauben an Bildung und den Aufbau von etwas, das sowohl die Zeit überdauert als auch den Schülern der Safa Community School ein glückliches, ethisch fundiertes und erfolgreiches Leben außerhalb der Schule ermöglicht.
Bezeichnenderweise besaßen Mr. Merchant und Mr. Khatib historisch gesehen eine weitere alternative Lehrplanschule in Dubai, eine sehr tief in der Gemeinschaft verwurzelte Schule mit dem Ruf, sich um Familien in Not zu kümmern und sicherzustellen, dass Kinder in schwierigen Zeiten niemals durch finanzielle Sorgen daran gehindert wurden, zur Schule zu gehen .
Diese Art von Details, die normalerweise nicht veröffentlicht werden, tragen dazu bei, eine Schule zum Leben zu erwecken, die ihr Herz auf der Zunge trägt und dort investiert, wo es am wichtigsten ist – Kinder.
Während eines unserer Besuche in der Schule waren Lehrer von einer Informationsreise nach Finnland zurückgekehrt, um von den vielen Erfolgen zu lernen, die innerhalb des finnischen Systems erzielt wurden – eines, das für seinen kindzentrierten Ansatz für kreatives Lernen und sein tiefes strukturelles Engagement für die Gemeinschaft und die Vernetzung bekannt ist Rolle der Eltern im Schulleben. Es ist ein Ansatz, der an der Safa Community School besonders in der Betonung zum Ausdruck kommt, inspirierenden Unterricht mit einem explorativen Stil statt einem aufgezwungenen Top-down-Lernstil zu gewährleisten. Zutiefst intelligentes und zum Nachdenken anregendes kreatives Lernen zeichnet diese Schule aus.
Ebenso ist es ein Versprechen der Schule, dass Lehrer und Führungskräfte den Eltern immer zur Verfügung stehen werden, was auch immer das Problem ist, ohne Ausnahme. Sie werden hier keine Führung in geschlossenen Büros finden – die Schule ist in vielerlei Hinsicht besser als ein riesiges, wandloses Klassenzimmer zu verstehen.
Das Senior Leadership Team ist morgens vor den Schultoren anwesend, um Familien zu treffen und zu begrüßen. Regelmäßige Kaffeemorgen bauen Verbindungen auf und sorgen für eine offene Kommunikation. Für Eltern werden Workshops durchgeführt, zu denen auch Themen wie emotionale Belastbarkeit gehören. In diesem Sinne innovativ GRIT-Auszeichnungen werden in der Schule für Schüler und Lehrer betrieben, die entschlossen sind und die gegen sie gestapelten Chancen (groß und klein) überwinden.
Die Eltern der Safa Community School nehmen auch an Kursen teil, darunter Pilates, und es gibt ein Elterncafé mit eigenem Zugang von außen, das sich neben dem Speisesaal der Schule befindet. Arabischunterricht wird den Eltern auch während des Schultages angeboten, und es wurde ein Antrag auf Eco School-Akkreditierung mit Community- und Schul-Eco-Versprechen gestellt, die auf dem Einsparen von Wasser und der Verwendung von Kunststoffen basieren. Der Geschwisterclub ermöglicht es Eltern, die Lücke zwischen den Abholzeiten für verschiedene Altersgruppen zu überbrücken. Die Entscheidung der Schule, viele Kunststoffe in der Schule ganz zu verbieten, haben Kinder selbst veranlasst.
Einbeziehung
Die Bewerbung an der Schule ist einfach und erfolgt online. Es gibt ein Folgetreffen mit Eltern und Kind(ern), bevor ein Platzangebot gemacht wird, die einzige Ausnahme hiervon ist, wenn ein Kind im Ausland ist und ein physisches Treffen unmöglich ist.
Für FS1 – FS2 bevorzugt die Schule einen vorherigen Bericht von einem Kindergarten/ECC, versteht aber, dass dieser möglicherweise nicht immer verfügbar ist. Kinder nehmen vor dem Eintritt an einem Spieltermin teil, um zu sehen, wie viel Spaß sie an der Schule haben, aber auch, um sicherzustellen, dass sie in die Klasse eingeteilt werden, in die sie wahrscheinlich am besten passen.
Für den Eintritt in die Schule zwischen der 1. und 6. Klasse führt die Schule grundlegende Prüfungen in Mathematik, Lesen, Schreiben und Konversation durch. Wenn das Kind irgendwelche Gaben oder Fähigkeiten hat, bittet die Schule darum, dass sie darauf aufmerksam gemacht werden, um die beste Anpassung und Platzierung zu gewährleisten.
Für die Sekundarstufe führt die Schule eine computergestützte Bewertung durch. Dies dient dazu, eine Grundlinie festzulegen, die hilft, die Fortschritte und den Mehrwert des Kindes zu verstehen, während sich das Kind durch jedes Schuljahr bewegt.
Die folgende Tabelle zeigt herausragende Fortschritte an der Safa Community School nach diesem integrativen Ansatz für die Zulassung.
Die folgende Tabelle zeigt die erzielten Fortschritte an der Safa Community School.
Englisch |
2019 | 2021 | ||||
Stanine +5 (bei/über UK Avg) | Stanine +6 (bei/über Dubai Avg) | Implizite KHDA-Bewertung | Stanine +5 (bei/über UK Avg) | Stanine +6 (bei/über Dubai Avg) | Implizite KHDA-Bewertung | |
Jahr 2 | 82 %. | 62 %. | Sehr gut | 92 %. | 83 %. | Hervorragend |
Jahr 3 | 83 %. | 75 %. | Hervorragend | 83 %. | 73 %. | Sehr gut |
Jahr 4 | 90 %. | 77 %. | Hervorragend | 94 %. | 83 %. | Hervorragend |
Jahr 5 | 89 %. | 78 %. | Hervorragend | 82 %. | 60 %. | Gutes |
Jahr 6 | 87 %. | 71 %. | Sehr gut | 93 %. | 83 %. | Hervorragend |
Jahr 7 | 80 %. | 67 %. | Sehr gut | 78 %. | 53 %. | Gutes |
Jahr 8 | 95 %. | 75 %. | Hervorragend | 86 %. | 72 %. | Sehr gut |
Jahr 9 | 83 %. | 64 %. | Sehr gut | 76 %. | 56 %. | Gutes |
Jahr 10 |
86 %. | 77 %. | Hervorragend | 81 %. | 63 %. | Sehr gut |
An der Safa Community School liegt ein unerschütterlicher Fokus darauf, eine Schule zu bauen, die Kindern etwas bringt. Die kompromisslose Verpflichtung besteht darin, dass alles, was für ein einzelnes Kind erreicht werden muss – seine Bedürfnisse, sein Potenzial, sein Ehrgeiz in jeder Lernphase – erkannt, darauf reagiert und umgesetzt wird. Die zugrunde liegende Ethik ist, dass kein Kind zurückgelassen wird oder zurückgelassen werden sollte. Durch hohe Investitionen in die berufliche Weiterbildung von Lehrkräften soll sichergestellt werden, dass die Lehrkräfte an der Spitze der Innovation in der Bildung bleiben. Die Bewertung des Mehrwerts lag im letzten Jahr zwischen +1.2 auf A-Level und +2.0 auf GCSE, was in jeder Hinsicht beeindruckend ist. Fächerbreite und Qualifikationspfade spiegeln dieses Engagement für Inklusion wider, mit hochwertigen, reich besetzten Möglichkeiten sowohl innerhalb technischer als auch akademischer Pfade.
Besuche in der Schule und Beurteilungen sollen Spaß machen, inspirierend und stressfrei für Kinder und Eltern sein – und entschlossene Kinder sind willkommen, sich in allen Phasen zu bewerben. Bei allen Bewerbungen erkundet die Schule mit den Eltern die Eignung und Bedürfnisse jedes Kindes.
Transparenz und Offenheit
Wir und unsere Schwesterseite WhichSchoolAdvisor.com setzen uns seit langem für Schultransparenz und ein verbessertes Kommunikationsniveau für Eltern ein - bestehende und zukünftige. Es ist wichtig, dass die Eltern das Angebot einer Schule richtig verstehen und bewerten können.
Dies kann sich auf vielfältige Weise zeigen, von der transparenten Veröffentlichung und Erklärung von Schulprüfungsergebnissen bis zur Veröffentlichung des BIOS einzelner Mitarbeiter in der gesamten Schule (und nicht nur des Schulleiters). Bios zeigen, dass eine Schule in Personal investiert - und erzählt im Allgemeinen von einer Schule, die keine Fluktuation befürchtet.
In diesem Bereich zeichnet sich die Safa Community aus – mit jedem Mitarbeiter, der seinen Platz online erhält und Anerkennung für seine Rolle auf dem Weg der Schule erhält. Dies wird ergänzt durch eine vollständig transparente Veröffentlichung von Vorstandsprotokollen, Eigentümern und Gouverneuren/Vorstandsmitgliedern und (interessanten, gut durchdachten) Newslettern, die einen echten Einblick in den Ansatz der Schule in Bezug auf Akademiker, PHSE, Bereicherung, Sport und Gemeinschaft geben.
Kommunikation und sinnvolles Engagement mit und Eltern bewerten wir als hervorragend plus.
Sport
Das zugrunde liegende Sportangebot in Safa zeigt das gleiche Engagement für Inklusion, das wir in allen anderen Bereichen des Schullebens gefunden haben:
„Ich möchte nicht, dass Kinder Sport hassen. Wir müssen uns um alle Kinder kümmern - und uns auf sie als Individuen konzentrieren. Wir sind keine Schule, die nur A-Teams hat und die restlichen Kinder im Schatten lässt. Wir haben B-Teams, C-Teams - und die Wahl des Sports ist darauf ausgelegt, für alle Kinder etwas zu finden, in dem sie inspiriert und erreicht werden können. Sport an der Safa Community School macht grundsätzlich Spaß.
Wir sorgen dafür, dass jedes einzelne Kind von FS1 Zugang zu einem hochqualifizierten Sportlehrer und -trainer erhält.
Wir teilen keine Kinder.
Zu viele Schulen feiern nur die A-Teams - sie sind diejenigen, die in die Busse steigen und die Kameradschaft und Lebenskompetenzen aufbauen können, die aus den besten Beispielen für Mannschaftssportarten hervorgehen. Zu oft in anderen Schulsportarten, anstatt für immer verwendet zu werden, ist stattdessen eine Aktivität, die das Vertrauen der Kinder stört und „Außenseiter“ etabliert.
Was wir an der Safa Community School tun, ist, alle Kinder im Sport zu feiern, unabhängig von ihren Fähigkeiten. “
Leanne Fried. Schulleiter. Gemeinschaftsschule Safa.
Dies geschieht in Form einer enorm abenteuerlichen Auswahl an Sportmöglichkeiten, darunter Wasserball ab der 1. Klasse und Synchronschwimmen. Alle Sportarten stehen Jungen und Mädchen zur Verfügung. Tanz spielt eine starke Rolle in der Schule und verbindet die Abteilungen Darstellende Kunst und Sport. Einzelne Aktivitäten sind zu viele, um sie alle aufzuzählen, aber beinhalten Investitionen in Spinbikes für Kinder, um das Fitnessradfahren auf der ganzen Welt aufzubauen. Dadurch können Kinder, die sich im Sport weniger sicher fühlen, beim Lernen schnell Belastbarkeit und Fitness aufbauen – und Fitness öffnet schnell Türen zu neuen Sportarten.

Foto des neuen Safa Community School Sixth Form Center – eine Investition von 52 Mio. AED in erstklassige High-Tech-Ausbildung nach 16 Jahren mit einem starken industriellen Fokus auf Design und Technik
Der Gedanke, der an der Safa Community School in die Bereitstellung von Sport investiert wird, ist wirklich beeindruckend.
„Sport ist wichtig. Hervorragende Schulen investieren in extrem hochkarätige Sportlehrer. Sie bildet das Herz einer Schule.
Über 90 % aller Kinder der Safa Community School nehmen jede Woche an einem sportlichen ECA teil. Wir haben über 130 Teams (AD in jeder Altersgruppe) und der Sportunterricht ist abwechslungsreich, lebendig – und wir sorgen dafür, dass er allen unseren Schülern Spaß macht.
Das Angebot an sportlichen und körperlichen Aktivitäten ist außergewöhnlich.“
Leanne Fried. Schulleiter. Gemeinschaftsschule Safa.
Wir stufen die Sporteinrichtungen der Safa Community School als hervorragend ein. Das Sportzentrum umfasst Indoor-Mehrzweckplätze für Basketball, Netzball, Badminton und Indoor-Cricket, und das Zentrum grenzt an die bestehenden 25-Millionen-Haupt- und Lernpools, ein außerhalb gelegenes FIFA-Fußballfeld und Tennisplätze. Das Zentrum ist ein Zentrum für Bereicherung und selbstgesteuertes Lernen im gesamten Spektrum des Sports, das sich auf Wissenschaft, Kunst und darstellende Kunst erstreckt und den gesamten Campus erreicht und durchdringt. Die Einrichtung ist lichtdurchflutet, groß und die Einrichtungen erstrecken sich auf ein breites Spektrum an Aktivitäten, einschließlich Tanz mit einem sehr aktiven Programm für Jungen und Mädchen. Es gibt sowohl einen Lernpool als auch einen 8-Meter-Pool mit 25 Bahnen zum Schwimmen und verwandten Sportarten. 2 25M Schwimmbäder. Das Angebot an Sportanlagen reicht von einem speziellen 4G-Rugbyfeld, CrossFit-Fitness und einem 7er-Fußballplatz bis hin zu besonders bemerkenswerten Indoor-Einrichtungen wie Netzball, Basketball, Tanz und Konditionssuiten. Die Schule stellt über 130 Mannschaften in den Bereichen Rugby, Netzball, Fußball, Leichtathletik, Schwimmen, Basketball, Tanz, Touch-Rugby, Volleyball, Cricket, Rounders, X-Country und Aquathlon auf.
Kunst und Musik

Unbewusste Schüler haben uns während unseres Besuchs im Jahr 2023 geblendet, als wir einer Band beim Üben einer der Band- und Auftrittsbühnen der Safa Community School zusahen
Zu den Kerninstrumentenspezialisierungen gehören Klavier, Gitarre, Cello, Schlagzeug, Violine, Bass, Trompete, Ukulele und Mundharmonika. Das studentische Engagement umfasst das Spektrum der darstellenden Künste von Musik und Tanz bis hin zu vollständiger Theaterproduktion und Schauspiel.
Zu den Einrichtungen für darstellende Künste an der Safa Community School gehören:
- Vollständiger Ensemble-Klassenraum und Proberaum, ausgestattet mit einer Vielzahl zeitgenössischer Instrumente und Klangerzeugungsanlagen. Der Raum wird für das Spektrum der Musik- und darstellenden Kunstaktivitäten genutzt, das von der Nutzung durch Klassenbands und Trommelensembles bis hin zu Chören und ECAs in den breiteren darstellenden Künsten reicht.
- 4 dedizierte FS/Primary Music Rooms, die für die Nutzung durch FS- und Primary-Phase-Studenten bestimmt sind
- Spezielles primäres Auditorium für Shows und Konzerte
- Spezielle Grundschulräume für Einzelunterricht in Kunst und Musik
- 2 Übungsräume für Wanderunterricht, ausgestattet mit Klavier, Schlagzeug und Klangerzeugung, die für Kleingruppenübungen, Aufführungs- und Instrumentalunterricht verwendet werden.
- Wahrzeichen-Auditorium mit 550 Plätzen, ausgestattet mit End-on-Bühne, Sitzreihen und Theatervorhang für Konzerte und Shows in voller Produktion.
- Musikraum mit Mini-Bühne, ausgestattet mit modernster Audio- und Videotechnologie, die für ganze Klassenbands, Solokonzerte und Unterricht verwendet wird.
- Veranstaltungsfläche mit 200 Plätzen und abnehmbarer Bühne, ausgestattet mit modernster Audio- und Videotechnik, die für Live-Auftritte, Battle of the Bands und Großveranstaltungen verwendet wird.
- 2 Rehearsal Pods für Solo-Instrumentalunterricht mit Klavier und Schlagzeug für Einzelunterricht und Übungszeit.
- Music Technology Suite, ausgestattet mit iMacs/Logic Pro X-Software, Numark DJ-Controllern und Midi-Keyboards, die für GCSE-Komposition und DJ-ECAs verwendet werden.
Gebühren und Wert
- FS1: AED 49,700
- FS2: AED 49,700
- Jahr 1: AED 51,815
- Jahr 2: AED 51,815
- Jahr 3: AED 51,815
- Jahr 4: AED 53,930
- Jahr 5: AED 56,045
- Jahr 6: AED 58,160
- Jahr 7: AED 68,734
- Jahr 8: AED 68,734
- Jahr 9: AED 72,964
- Jahr 10: 73,490 AED
- Jahr 11: AED 75,532
- Jahr 12: AED 77,573
- Jahr 13: AED 81,656
Gegen diese Struktur ordnen wir die Safa Community School wie folgt ein:
Qualitätsrang: Tier 1
Verhältnis Personal:Schüler Durchschnitt: 9:1
Wert hinzugefügt: High
Gebührenstufe: Niedrige Prämie
ROI: Sehr hohe
Gesamtrangliste: Hervorragendes Plus
Auszeichnungen für die besten Schulen
Die Safa Community School war der Empfänger von:
- Gewinner: The Top Schools Award for Best Architecture Environment, Design and Sustainability in a UAE School 2017-18
- Gewinner: Der Top Schools Award für die beste neue Schule in den Vereinigten Arabischen Emiraten 2019 – 2020
- Gewinner The Top Schools Award for Value-add and Leaving No Child Behind 2021 – 2022
- Shortlist: Der Top Schools Award für die glücklichste Schule in den Vereinigten Arabischen Emiraten 2021–2022
Schulakkreditierung
Die Safa Community School wird von British Schools Overseas (BSO) durchweg als „Hervorragende Schule“ eingestuft – siehe unten für den vollständigen Bericht.

Ein seltener Blick auf einen der frühen Entwürfe für das Safa Sixth Form Center. Die letzte Entwicklung, unten, sah Modifikationen vor, um den Platz für das sich außergewöhnlich entwickelnde Schaufenster „Museum der Zukunft“ zu vergrößern, das Sie beim Betreten der Schule sehen, das Schülerarbeiten und -projekte, einschließlich Automobiltechnik, zeigt.

Das letzte Gebäude – beachten Sie die Änderung am Bug des Bootes, die nun besser die architektonische Gestaltung des Schiffes darstellt, während es durch das Wasser schneidet und die Schüler der Oberstufe durch die komplexen Gewässer des postindustriellen Lernens des 21. Jahrhunderts steuert
Unabhängige Berichte
Zu den wichtigsten Merkmalen der Schule, die von den KHDA-Inspektoren bei ihrer letzten Inspektion identifiziert wurden, gehören:
- Eine echte und hochgradig integrative Schule heißt das breiteste Spektrum von Kindern willkommen und bietet den Kindern schnelle Fortschritte, um sicherzustellen, dass jedes Kind auf dem richtigen Weg ist, seine vorhergesagten Flugwege zu erreichen oder zu übertreffen
- Hervorragende persönliche Entwicklung des Kindes
- Hochwirksamer und inspirierender Unterricht
- Einfallsreicher Lehrplan, der auf die Bedürfnisse der Kinder in der Schule zugeschnitten ist und nicht willkürlich von oben nach unten auferlegt wird
- Cleveres und innovatives Zusammenspiel von Kultur und Geschichte der VAE im gesamten Lehrplan
- Ganze Schulkultur der Innovation
- Sehr effektive SEND-Regelung ohne zurückgelassenes Kind
- Überwiegend positives Feedback von Lehrern, Eltern und Kindern
Mit Ausnahme der Bestrebungen nach einer besseren Versorgung in arabischen Fächern, einem nahezu universellen Problem in englischsprachigen Schulen in den Emiraten, ist die Sicht der KHDA-Inspektoren auf die Schule äußerst positiv und warmherzig.
In diesem Zusammenhang sollte gesagt werden, dass wir bei unserem Besuch im November 2018 eine hervorragende Bereitstellung arabischer Lesemöglichkeiten für Kinder gefunden haben, die arabische Bücher umklammern. Die Safa Community School hat bei ihrer Investition in die KHDA eindeutig reagiert inspirierend Arabische Bücher - zu viele Schulen erwarten, dass Kinder von arabischen Büchern ohne Bilder und mit schlechter Produktion begeistert sind.
Arabische Ikonographie und inspirierende Zitate werden in allen Gebäuden verwendet, um die Sprache und Kultur zum Leben zu erwecken. Es ist auch erwähnenswert, dass arabische Bücher nicht wie in so vielen Schulen isoliert sind, sondern im Mittelpunkt der Bibliothek stehen.
Ebenso wird der Arabischunterricht in Klassenräumen abgehalten, die als Teil der Schule voller Leben gut ausgeschildert sind. In vielen Schulen, die wir besuchen, werden arabische Klassenzimmer unterschiedlich behandelt und erwecken den Eindruck, nicht Teil des schulischen und kulturellen Lebens zu sein, geschweige denn ein gefeierter Teil davon.
© Schulvergleich.com 2023
.
Schulinformationen anfordern
Sehr gut mit herausragenden Eigenschaften
Sehr gut mit herausragenden Eigenschaften
Gutes
Anmerkungen
(1) Dies ist unter allen Umständen die höchste Bewertung, die einer Schule bei ihrer ersten Inspektion als unzureichende Flugbahn-, Fortschritts- und Leistungsdaten verliehen wird, um Werte über die Zeit zu berechnen und eine höhere Punktzahl zu ermitteln.
NA
Sehr gut
Sehr gut
Sehr gut
Sehr gut
Privat, gewinnorientiert
Ja
FS1: 49,700
FS2: 49,700
Jahr 1: 51,815
Jahr 2: 51,815
Jahr 3: 51,815
Jahr 4: 53,930
Jahr 5: 56,045
Jahr 6: 58,160
Jahr 7: 68,734
Jahr 8: 68,734
Jahr 9: 72,964
Jahr 10: 73,490
Jahr 11: 75,532
Jahr 12: 77,573
Jahr 13: 81,656
Nationaler Lehrplan für England
GCSE
BTEC
Ein Niveau
Internationale Cambridge-Prüfungen [CIE]
24
Englisch
Mathematik
Physik
Chemie
Biologie
Arabisch
Arabisch AL
Französisch
Spanisch
Deutsch
Mandarin
Erdkunde
Historie
Musik
Drama
Kunst und Design
Betriebswirtschaft
Wirtschaftskunde
Englisch Literatur
Philosophie
Psychologie
Medienwissenschaften
Weitere Mathematik
Computing / IKT
24
Englisch
Mathematik
Physik
Chemie
Biologie
Arabisch
Arabisch AL
Französisch
Spanisch
Deutsch
Mandarin
Erdkunde
Historie
Musik
Drama
Kunst und Design
Betriebswirtschaft
Wirtschaftskunde
Englisch Literatur
Philosophie
Psychologie
Medienwissenschaften
Weitere Mathematik
Computing / IKT
Inklusive
Hinweise:
(1) Der Eintritt erfolgt auf Antrag, gefolgt von einer Beurteilung des gesamten Kindes über einen Zeitraum zwischen 40 und 60 Minuten. Die Bewertung ist stressfrei und kann einzeln oder innerhalb einer Gruppe durchgeführt werden.
(2) Die Schule beobachtet Kommunikationsfähigkeiten, soziale Entwicklung, Verhalten, Einstellung, Manieren, körperliche Entwicklung (große und feinmotorische Kontrolle), akademische Niveaus und spezifische Talente in jedem Bereich - musikalisch, sportlich, künstlerisch und / oder akademisch.
(3) Die Bewertungen für Stiftung 1 und Stiftung 2 basieren hauptsächlich auf der Beobachtung des spielenden Kindes. Vorbehaltlich der Verfügbarkeit eines Platzes gibt es keine Beschränkung für den Eintritt, sofern die Schule nur die Bedürfnisse des Kindes erfüllen kann.
(4) Die Bewertungen ab dem ersten Jahr umfassen grundlegende Mathematik, Lesen und Verstehen, Zeichnen und Schreiben.
(5) Die Schule sieht kein Englisch als zusätzliche Sprache [EAL] vor, sodass die Schüler bei der Einreise über ein ihrem Alter angemessenes Niveau an Englischkenntnissen verfügen müssen.
(6) SCS verfügt über ein umfangreiches Angebot an sonderpädagogischem Förderbedarf (SEN), auch in den Bereichen mittelschwere Lernschwierigkeiten (MLD). Sprach- und Kommunikationsschwierigkeiten; Epilepsie; ADHS; Autismus; Sehbehindert; Hörgeschädigt; Spezifische Lernschwierigkeiten (SpLD), einschließlich Legasthenie und Dyskalkulie; und Asperger-Syndrom. Nur in außergewöhnlich komplexen Bereichen sollte SEN eine Eintrittsbarriere bieten.
(7) Die Eltern werden innerhalb von 1 Woche nach der Bewertung für jedes Jahr kontaktiert und darüber informiert, ob der Antrag erfolgreich war oder nicht.
Ja, in manchen Jahren
High
Gesamtkapazität: 2500 Studenten
Kapazität der Oberstufe: 200 Schüler
Rollen:
2023: 2198 Schüler (Sechste Klasse: 67 Schüler)
2018: 1580 Studierende
2016-17: 750 Studierende
2015-16: 520 Studierende
2014-15: 120 Studierende
1:12
Hinweise:
FS1: Maximale Klassengröße 20 Schüler (mit Lehrer und Lehrassistent)
FS2: Maximale Klassengröße 22 Schüler (mit Lehrer und Lehrassistent)
3. bis 9. Schuljahr: Maximale Klassengröße 24 Schüler (mit Lehrer und gemeinsamem Lehrassistenten)
Briten
4% (sehr niedrig)
2014-15
Dubai Motor City, Al Barsha Süd, Dubai
Britisch (größte Nationalität): 38% +
Nationalitäten insgesamt: 30
Auswanderer: 95%
Emirati: 30 Kinder
SENDEN: 69 Kinder
Gemischt, koedukativ
Nein
Hinweise:
(1) Keine Bestimmung in FS-Middle School-Phasen
(2) Nicht veröffentlicht, ob der Start mit Einrichtungen für Senioren und nach 16 Jahren / Bereitstellung ab 2017 geplant ist
Bildungskapital (Holding) WLL
Herr Louay Khatib - 050 6252814
Mr. Sameer Merchant - 050 4618093
+971 (0)4 385 1810
66.6 %.
60 %.
60 %.
Phasenweiser Start
80 %.
80 %.
73.3 %.
Phased Launch 2017-
40 %.
40 %.
Phasenweiser Start
40 %.
40 %.
Phasenweiser Start
50 %.
40 %.
Phasenweiser Start
80 %.
80 %.
80 %.
73.3 %.
100 %.
80 %.
80 %.
80 %.
• Eine der intelligentesten Schulen in den Vereinigten Arabischen Emiraten, die eine ausgewogene Mischung aus Wärme im kleinen Rahmen und Bildungsangebot ohne übertriebenen „Schnickschnack“ bietet.
• Die radikale Strukturierung des Bildungsangebots nach Jahrgängen, von denen jede über ihre eigenen Ressourcen verfügt, schafft Wärme, menschliche Dimension und Identität der Schüler
• Eine Schule, die stark in Personal investiert
• Hervorragende Anerkennung des Wertes aller Online-Lehrer
• Ausgezeichnete Schultransparenz
• Hervorragende Bereicherung und personalisiertes Lernangebot mit herausragender ECA-Breite, integriert in den Lehrplan und für alle Kinder ohne weitere Kosten verfügbar
• Für unsere Inspektoren ist eine Dubai Best School im Entstehen
• Die Entstehung einer der besten britischen Oberstufenschulen in der Region
• Keine veröffentlichten Stipendien- oder Stipendienbestimmungen
• Die Safa Community School ist stark überbucht und die Nachfrage übersteigt seit vielen Jahren die Verfügbarkeit von Plätzen
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