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BTEC-Sonderbericht: Die VAE legen fest, dass BTECs für den Hochschulzugang mit A-Levels gleichwertig sind. Was bedeutet das für Studierende? Vollständig mit der Gesetzgebung aktualisiert.
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In einem leidenschaftlich argumentierten und von Herzen kommenden Artikel berichtet Matthew James von GEMS Education exklusiv für SchoolsCompared über einen außerordentlich wichtigen Meilenstein in der Bildung der VAE, der heute für aktuelle und zukünftige Generationen von Kindern sowie jungen Männern und Frauen bekannt gegeben wurde. Während BTEC die offizielle Unterstützung der Regierung und der Aufsichtsbehörden der Vereinigten Arabischen Emirate erhält, untersucht Matthew James, warum diese Qualifikation wichtig ist, welche hohen Anforderungen sie an die Studierenden stellt – und wie sie dafür sorgt, dass kein Kind zurückgelassen wird. [Auf Anfrage können Sie die neue Gesetzgebung nun vollständig am Ende dieses Artikels lesen. Hrsg.]

BTEC-Sonderbericht von GEMS Education Matthew James


BTEC in Schulen der VAE. Die Zukunft beginnt jetzt.

Matthew James.

Leiter der Post-16-Bildung. Stellvertretender Schulleiter. GEMS Wellington Academy – Dubai Silicon Oasis.


BTECs, ein anspruchsvoller Berufskurs, der von vielen Schulen in den VAE angeboten wird, wurde in den VAE als gleichwertig anerkannt – und Die Bedeutung davon kann nicht unterschätzt werden.

Eine oft missverstandene Qualifikation, der BTEC, wird jetzt neben anderen Level-3-Pfaden – wie A-Levels, IB-Diploma, IB Careers Program – erworben allen seinen Studenten einen Weg zur Universität in den VAE.

Wenn Sie in die Zeit zurückreisen könnten, in die Zeit, als ich mein Abitur gemacht habe (das Jahr 2000 – bitte versuchen Sie nicht, zu rechnen!) und den Leuten sagen könnten, dass in etwa 20 Jahren ein BTEC-Abschluss neben drei anderen liegen würde Was die Währung für den Zugang zur Universität angeht, hätte Ihnen niemand geglaubt, dass Sie ein Abitur haben. Sie hätten eine größere Chance gehabt, zu beweisen, dass Sie aus der Zukunft kommen, wenn Sie ihnen gesagt hätten, dass sie eines Tages Essen über ihr Telefon bestellen könnten und es von einem Roboter geliefert würde!

Aber hier sind wir. Und dort sollten wir sein.

Das häufigste Missverständnis über den BTEC ist, dass er es ist 'Einfacher' als das Abitur oder das IB-Diplom – aber wie qualifiziert man sich als „einfach“? Sind es die über 1000 geführten Lernstunden? Sind es die fünfzehn Lerneinheiten? Sind es die unzähligen Stunden Selbststudium, die nötig sind, um jede Aufgabe zu erledigen?

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Nachdem ich in den letzten Jahren so viele Studenten gesehen habe, die einen BTEC-Weg eingeschlagen haben, kann ich mit größter Zuversicht sagen, dass der BTEC dies auch tut nicht ein einfacher Kurs.

Einige Studenten, zum Beispiel ich selbst im Jahr 2000, hätten das getan brach unter dem Druck der ständigen Kursarbeit zusammen, die in das BTEC-Studium eingebaut ist . Die Notwendigkeit, die eigene Zeit und Arbeitsbelastung zu verwalten, ist beim Studium für eine BTEC-Qualifikation so dringend erforderlich, dass diejenigen, die alternativ unter dem Druck der Unmittelbarkeit von Prüfungen aufblühen und sich an der Möglichkeit erfreuen, in letzter Minute zu lernen, diese Qualifikation als Herausforderung empfinden würden. Es ist ganz anders. Und es ist sehr anspruchsvoll.

Das BTEC-Programm eignet sich für diejenigen, die es sind dem kontinuierlichen Lernen verpflichtet und die sorgfältige Überlegung, die erforderlich ist, um Argumente und Schlussfolgerungen zu Schlüsselfragen neu zu formulieren und zu verfeinern, die eine gründliche und oft praktische, praktische Forschung oder Aktivität erfordern.

Der Zweck dieses Artikels besteht nicht darin, zu argumentieren, dass ein Kurs oder eine Qualifikation „besser“ ist als der andere. Tatsächlich, bei GEMS Wellington Academy, SiliziumoaseEs liegt uns sehr am Herzen, den „richtigen“ Weg für Studierende zu finden und nicht den „besten“. Man kann jedoch auf jeden Fall sagen, dass BTEC eine zutiefst glaubwürdige und sehr wichtige Qualifikation ist, die es verdient, respektiert zu werden, was heute mit der Entscheidung der Vereinigten Arabischen Emirate geschehen ist, dass BTEC-Qualifikationen mit A-Levels gleichwertig sind. Für diese Kritiker möchte ich wie oben darauf hinweisen, dass die Praxis der Kursarbeit im BTEC eine viel größere Affinität zum Universitätsstudium aufweist als die Schnellprüfungen des A-Levels.

Unsere BTEC-Studenten waren regelmäßig erfolgreich – 2022 gab es eine Erfolgsquote von 100 %. Dies dürfte sich diesen Sommer wiederholen. Trotzdem müssen Studenten bis heute ihr Gleichwertigkeitszertifikat opfern und nach Großbritannien oder anderswo reisen, um Zugang zu höherer Bildung zu erhalten. Wer zum Studium in den VAE blieb, musste dies an Universitäten tun, die nicht auf der vom Bildungsministerium veröffentlichten „Liste der lizenzierten Institutionen in den VAE“ standen.

Nach der Ankündigung wird sich das alles ändern Das MOE erkennt BTEC nun als legitimen Post-16-Studiengang und Studenten in den VAE an, darunter auch emiratische Staatsangehörige, können nun auf diesen Weg zugreifen, um zu einigen der renommiertesten Universitäten des Landes zu gelangen.

Dies ist ein guter Tag für Schüler – und es ist ein guter Tag für Pädagogen und diejenigen von uns, wie ich und meine Schule, die den entscheidenden Wert von BTEC als Qualifikation verstehen und daran glauben. Wenn man sich heute die britische oder IB-Ausbildung anschaut, lässt sich argumentieren, dass sich der Schwerpunkt zunehmend auf die technische Ausbildung verlagert – und BTEC ist der weltweit höchste technische Standard.

„Gleichwertigkeit“ ist eine gezielte und positive Maßnahme in den VAE, um sicherzustellen, dass alle Schüler, ob aus den Emiraten oder anderswo, bestimmte Bildungserwartungen erfüllen, um für das Leben nach der Schule bereit zu sein. Bisher waren jedoch einige Schüler nicht für Studiengänge wie das Abitur oder das IB-Diplom vorbereitet benachteiligt und auf Routen gedrängt, die ihren Fähigkeiten oder Bedürfnissen nicht entsprechen. Wir von der GEMS Wellington Academy Dubai Silicon Oasis freuen uns unglaublich darauf Wir sind nun in der Lage, alle unsere Schüler auf den richtigen Weg zu führen, ohne Sternchen in Gespräche über Gleichwertigkeit einfügen zu müssen.

Wenn Sie nun ein Student sind, der in einem praktischen, studienbezogenen und beruflichen Umfeld Erfolg hat, können Sie ein BTEC in der Gewissheit beginnen, dass Ihnen in diesem Land die gleichen Chancen geboten werden wie Ihren Mitschülern auf dem A-Level-Weg. Die Zukunft, Ihre Zukunft, beginnt jetzt.

Täuschen Sie sich nicht: Auch wenn die neue Resolution direkte Auswirkungen auf die VAE und ihre Studenten hat, gilt eine BTEC-Qualifikation nicht nur für das Vereinigte Königreich oder die VAE. Das gibt Pearson, der Veranstalter der Qualifikation, bekannt „Über 260 Universitäten erkennen das BTEC an einschließlich derjenigen in den USA, Kanada, Australien und Neuseeland.“ Der britische Universities and Colleges Admissions Service (UCAS) betont: „BTECs werden in 29 Ländern auf der ganzen Welt akzeptiert, darunter den Niederlanden, Japan und Malaysia.“

Einfach ausgedrückt: Eine BTEC-Qualifikation öffnet Hunderte von Türen rund um den Globus.

Schließlich sind auch noch ein paar dieser Türen … jetzt Emirati.

Weitere Informationen

Lesen Sie hier unsere Bewertung der GEMS Wellington Academy Dubai Silicon Oasis.

Besuchen Sie hier die offizielle Website der GEMS Wellington Academy Dubai Silicon Oasis.

Werden BTECs durch T-Level ersetzt? Lesen Sie hier mehr.

Erfahren Sie hier mehr über GEMS Education und seine Investitionen in von Überzeugungen geleitete Lehrer und Führungskräfte.

Lesen Sie hier mehr über den lebenswichtigen und außergewöhnlichen Kampf zur Rettung von BTEC.

Die Gesetzgebung

Ministerialbeschluss Nr. 40. „Gleichstellung der von Privatschulen ausgestellten beruflichen Sekundarschulabschlüsse.“ Mai 2023

Ministerialbeschluss Nr. 40 zur Gleichwertigkeit der von Privatschulen ausgestellten beruflichen Sekundarschulzeugnisse

 

Ministerbeschluss Nr. 41. „Ändert und erweitert die Umsetzung des Ministerbeschlusses 199.“ Mai 2023.

Ministerialbeschluss Nr. 41 zur Änderung einiger Bestimmungen und zur Verlängerung der Umsetzung des Ministerialbeschlusses Nr. 199 von 2019

 

Über den Autor

Matthew James ist Leiter der Post-16-Bildung und stellvertretender Schulleiter an der GEMS Wellington Academy – Silicon Oasis. Wachsend Aufgewachsen in Südwales, studierte er Englische Literatur an der University of Wales. Schwanensee, Abschluss im Jahr 2003. Im Jahr 2008 absolvierte er ein PGCE-Studium in Englisch der Sekundarstufe. Jetzt ein Lehrer mit fünfzehn Jahre ErfahrungHerr James ist ein Verfechter des lebenslangen Lernens, ein Verfechter des Rechts jedes Kindes auf eine hervorragende Bildung ohne Kompromisse – und er ist ein Pädagoge aus Überzeugung und Berufung. Herr James hat für die britische Tageszeitung The geschrieben Guardian, über die Kraft des Sports, die besten Jungen im Klassenzimmer zu inspirieren und zu motivieren. Herr James hat seine abgeschlossen Meister Abschluss in Pädagogik im Jahr 2014 mit Schwerpunkt auf englischer Literatur in Großbritannien und dem Commonwealth.

Über den Autor
Matthew James
Matthew James ist Leiter der Post-16-Klasse und stellvertretender Rektor an der GEMS Wellington Academy – Silicon Oasis. Er wuchs in Südwales auf und studierte Englische Literatur an der University of Wales, Swansea, das er 2003 abschloss. Im Jahr 2008 absolvierte er einen PGCE in Englisch der Sekundarstufe. Als Lehrer mit fünfzehnjähriger Erfahrung ist Herr James ein Verfechter des lebenslangen Lernens, ein Verfechter des Rechts jedes Kindes auf eine hervorragende Bildung ohne Kompromisse – und er ist ein Pädagoge aus Überzeugung und Berufung. Herr James schloss sein Masterstudium in Pädagogik im Jahr 2014 ab. 

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