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GEMS Gründer Mizhar School, Al Mizhar 1
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GEMS Gründer Mizhar School, Al Mizhar 1

by Jon Westley29. Mai 2017

GEMS Founders Mizhar ist eine neue durchgehende britische Schule, die im September 2018 eröffnet wird und nach einer schrittweisen Eröffnung eine umfassende Ausbildung für Kinder von FS bis IGCSE und A'Level bietet. Die Schule wird von Grund auf neu gebaut, um das Original nachzubilden Gründerschule Dubai Modell in Al Mizhar 1 - Karte unten.

Die Schule ist die zweite im GEMS-Portfolio an Gründerschulen - die erste, GEMS Founders Dubai in Al Barsha, war die "Erfolgreichste Schuleröffnung in der GEMS-Geschichte in Bezug auf die Einschreibung"Wir eröffnen FS für die 8. Klasse mit über 1800 Schülern am ersten Tag im September 2016. Unser Rückblick auf die erste Schule ist zu finden hier.

Wie oben erwarten wir, dass die neue Schule dem Modell der GEMS-Gründer Dubai folgt. Wir wissen bereits, dass die Gebührenstruktur für GEMS-Gründer Mizhar fast der der Gründungsschule entspricht - siehe unten.

GRADE GEMS GRÜNDER DUBAI GEMS GRÜNDER MIZHAR
FS 1 22,000 23000
FS 2 25,000 26000
JAHR 1 27,000 28000
JAHR 2 27,000 28000
JAHR 3 27,000 28000
JAHR 4 27,000 28000
JAHR 5 27,000 28000
JAHR 6 27,000 28000
JAHR 7 29,000 30000
JAHR 8 29,000 30000
JAHR 9 29,000 30000
JAHR 10 32,000 33000
JAHR 11 32,000 33000
JAHR 12 34,000 35000
JAHR 13 34,000 35000

 

GEMS unterscheidet die Schulen seiner Gründer in sechs Kernaspekten.

Erstens Gebühren wie oben, die einen sehr hohen ROI bieten sollen und im Wert-Gebühren-Segment positioniert sind.

Zweitens ein Schwerpunkt sowohl im Schulethos als auch im akademischen Studium auf „Achtsamkeit“, im Großen und Ganzen ein Lehr- und allgemeiner Schulansatz mit einem starken Fokus auf Erfahrungslernen.

 

Drittens ein Schwerpunkt auf Sprachen, um die breite kulturelle Basis der Gründerschulen (in der Regel rund 90 Nationalitäten) zu nutzen.

Viertens eine Konzentration auf Akademiker über "Schnickschnack", um die Gebühren niedrig zu halten, aber die Qualität des Bildungsangebots hoch.

Fünftens Investition in hochkarätige britische Führungskräfte und Schulleiter.

Schließlich konzentrieren sich die Schulen auf die Bereitstellung eines britischen, reinen nationalen Lehrplans für eine auf England ausgerichtete Ausbildung.

Das Feedback an uns und unsere Schwesterseite WhichSchoolAdvisor.com für die Schule in Dubai war positiv.

Die Einrichtungen der ursprünglichen Gründerschule zeigen an, was Eltern von der neuen Schule erwarten sollten. Wir gehen davon aus, dass die Einrichtungen einen hohen Standard und eine gute Breite haben werden, aber einfach. Sie sollten einen vollständig digitalen Campus umfassen, der den WLAN-Zugang auf dem gesamten Campus unterstützt. individuelle medizinische Einrichtungen für Jungen und Mädchen; Bibliotheken, die auf Phasen ausgerichtet sind, ein Mehrzweck-Sport- / Theater-Auditorium mit vollständigen Produktionsanlagen und einem Basketballplatz; mehrere Kunsthandwerks- / Musikräume, ein medizinisches Zentrum; IKT-Labore nach Phasen; Kantine; FS-Spielbereiche; ein Buchladen; voll ausgestattete Wissenschaftslabors von Science; Technikräume; Sportplätze; und Laufbahnen.

 

Eltern sollten kein Schwimmbad erwarten

Die Schule wird voraussichtlich als Gründungsschule in Phasen mit der erstmaligen Registrierung von FS bis zur 8. Klasse starten. Das Lehrpersonal wird, wenn es dem Modell folgt, zu gleichen Teilen aus Indien und Großbritannien stammen, wobei letztere überwiegend neu qualifizierte Lehrer sind. NQTs sind tatsächlich positiv und kommen in der Regel mit den neuesten Lehrmethoden und Best Practices frisch an - und in der Regel mit zu viel Energie und Leidenschaft für den Unterricht. Dies war sicherlich bei den Gründern von Dubai der Fall.

Andere Erkenntnisse, die wir aus der ursprünglichen Schule gewinnen können, sind, dass die größte Bevölkerungsgruppe wahrscheinlich indische Kinder sind (etwa 25% der Gründungsrolle); Arabisch, Französisch und (ECA) Spanisch bilden wahrscheinlich das Kernsprachenangebot der Schule. es wird umfassende Vorkehrungen für sonderpädagogische Bedürfnisse (SEN) geben; und die Schule wird eine große Kapazität von mehr als 3,500 Kindern haben.

 

SchoolsCompared.com Fazit?

Unsere Schwesterseite WhichSchooolAdvisor.com fängt die wahrscheinliche Popularität der neuen Schule gut ein.

"Die Summe der Mathematik ist folgende: Gebühren zum mittleren Preis + Premium-Lehrplan für Großbritannien - teure Einrichtungen = sofort mehr als 1800 Studenten."

Dies ist eine Schule, die noch nicht offiziell von GEMS veröffentlicht wurde, aber Eltern, die 2018 zu diesem Preis eine Ausbildung für ihr Kind (ihre Kinder) suchen, sollten sich frühzeitig anmelden, um einen Platz zu garantieren.

Für weitere Informationen:

  • Unser Leitfaden zur Auswahl der richtigen Schule finden Sie hier hier.
  • Unser Leitfaden zu IGCSEs finden Sie hier hier.
  • Unser Leitfaden zu AS Levels finden Sie hier hier.
  • Unser Leitfaden für Abiturienten finden Sie hier hier.
  • Unser Leitfaden für die sechste Form finden Sie hier hier.

Suchen Sie einen Platz für Ihr Kind und möchten Hilfe von unseren Schulberatern? Wenn ja, klicken Sie auf den unten stehenden Link, und wir leiten Ihre Informationsanfrage an die Schule oder Schulen des gleichen Typs weiter, von denen wir sicher sind, dass sie verfügbar sind. Dies ist ein kostenloser Service für unsere Leser von unserer Schwesterseite WhichSchoolAdvisor.

Schulinformationen anfordern

Details zu berücksichtigen
2016/17 Gesamtbewertung nach ADEC / KHDA

Erste Inspektion erwartet 2020-21

2015/16 Gesamt-KHDA / ADEC-Rating

NA

Art der Schule

Privat, gewinnorientiert

Vollständige WSA-Überprüfung
Durchschnittliche Kosten pro Jahr

FS1: 23,000
FS2: 26,000
Jahr 1: 28,000
Jahr 2: 28,000
Jahr 3: 28,000
Jahr 4: 28,000
Jahr 5: 28,000
Jahr 6: 28,000
Jahr 7: 30,000
Jahr 8: 30,000
Jahr 9: 30,000
Jahr 10: 33,000
Jahr 11: 33,000
Jahr 12: 35,000
Jahr 13: 35,000

Curriculum

Nationales Curriculum für England (NCfE)
Einschränkungen
(1) EYFS
(2) IGCSE
(3) A 'Level

Externe Prüfungsausschüsse

Cambridge International Examinations (CIE)
Pearson EDEXCEL

Anzahl der angebotenen A-Levels

TBC
Einschränkungen
(1) Phasenweiser Start 2027-28

A Levels angeboten

TBC
Einschränkungen
(1) Phasenweiser Start 2027-28

Anzahl der angebotenen I / GCSEs

23 (projiziert basierend auf Winchester Jebel Ali) - muss vor dem ersten Jahr des IGCSE-Unterrichts im akademischen Jahr 2020-21 bestätigt werden

I / GCSEs angeboten

Der schrittweise Start mit IGCSE-Fächern (muss noch bestätigt werden) beginnt im akademischen Jahr 2020-21
Hinweise:
(1) Projiziert basierend auf Winchester Jebel Ali:
Englisch (Core)
Islamische Erziehung / Persönliche Erziehung zu sozialer Gesundheit und Staatsbürgerschaft [PSHCEE] (Kern)
Mathematik (Kern)
Arabisch (Kern)
Sportunterricht (Kern)
Biologie (Option)
Reisen und Tourismus (Option)
Wirtschaft (Option)
BWL (Option)
Französisch (Option)
Geographie (Option)
Chemie (Option)
Soziologie (Option)
Sportunterricht (Option)
Buchhaltung (Option)
Kinderentwicklung (Option)
Umweltmanagement (Option)
Physik (Option)
Kunst (Option)
Informatik (Option)
Globale Perspektiven (Option)
Informations- und Kommunikationstechnologie [IKT] (Option)
Verlauf (Option)

Selektiv

Voll inklusive

Warteliste

Nein

Wert hinzugefügt

Nicht veröffentlicht

Anzahl der Schüler

Kapazität: 3500+
Startkapazität FS - Jahr 8: 2000 (Schätzung)

Verhältnis von Lehrer zu Schüler

1: 13 - 1: 30
Hinweise:
(1) FS1 - 2: Klassengröße auf 25 Kinder begrenzt
(2) Jahre 1 - 8: Klassengröße auf 30 Kinder begrenzt

Größte Staatsangehörigkeitslehrer

50% Briten / 50% Inder

Jahr eröffnet

September 2018

Adresse

Al Mizhar 1, Dubai

Schülerzusammensetzung

Asiatisch (projiziert)

Für wen

Gemischt, koedukativ

Schulkantine

Ja

Eigentümer

GEMS Bildung

Zulassungs-Telefon

+971 (0) 4 519 5399

Web-Adresse
Stärken

• Das Versprechen eines hervorragenden ROI
• Wertgebühren
• Glaubwürdigkeit und Unterstützung von GEMS
• Minimierung von Kinderkrankheiten aufgrund der Erfahrung hinter der Schule
• GEMS hat die Messlatte für die Erwartungen der Eltern hoch gelegt und wird liefern wollen
• GEMS hat eine nachweisliche Geschichte darin, außergewöhnlich gute Schulen zu diesem Preis anzubieten
• Bewährtes Gründermodell

Schwächen

• Kein Schwimmbad
• (Sehr) große Schulrolle
• Die Risiken des Kaufs eines Versprechens
• Kompromisse werden auf dieser Gebührenebene gemacht, auch wenn sie nicht deutlich sichtbar sind
• Der Teufel steckt im Detail einer Schule, die in ihrem ersten Jahr in Betrieb ist
• Eine gewisse Fluktuation ist unvermeidlich, wenn eine Schule von NQTs abhängig ist, um die Bücher auszugleichen und die Gebühren zu stapeln
• Die Nachfrage dürfte das Angebot übersteigen

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5%
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Über den Autor
Jon Westley
Jon Westley ist Herausgeber von SchoolsCompared.com und WhichSchoolAdvisor.com UK. Sie können ihm eine E-Mail an jonathanwestley [at] schoolscompared.com senden

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