Internationaler AS Level Guide
Das AS-Level (auch als Advanced Subsidiary Level oder A1 Level bekannt) ist der erste Teil des internationalen A'-Levels. Es wird in der Regel über einen Zeitraum von einem Jahr in der 12. Klasse von Schülern zwischen 16 und 17 Jahren in Englisch-Gesamtlehrplänen oder weiterführenden Schulen belegt.
Der zweite Teil des internationalen A'-Levels, das A2-Level, wird über einen Zeitraum von einem Jahr in der 13. Klasse von Schülern zwischen 17 und 18 Jahren belegt und befasst sich eingehender mit dem Thema und der akademischen Genauigkeit.
In den Vereinigten Arabischen Emiraten ist das AS-Level nicht nur das erste Jahr des A-Level-Studiums, sondern auch eine eigenständige Prüfung, und eine Reihe von Schulen, insbesondere im indischen Sektor, bieten AS-Level-Bildung nur nach 16 Jahren an. Das A2-Level ist keine separate Qualifikation und kann nicht ohne vorheriges Studium für das AS-Level in dem betreffenden Fach studiert werden.
Das AS-Level in Großbritannien unterscheidet sich grundlegend vom AS-Level in den Emiraten. Das britische AS-Level ist vollständig von den A-Levels entkoppelt und stellt eine völlig separate Qualifikation mit einem Status zwischen O 'und A'-Level dar.
Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland
Es gibt 2 Prüfungsausschüsse, die das internationale AS-Level bewerten:
• Cambridge International Examinations[CIE];
• Pearson EDEXCEL
Studierte über ein Jahr ab dem 16. Lebensjahr und saß im Alter von 17 Jahren. Dies ist im Allgemeinen das erste Jahr eines vollständigen internationalen A-Level-Kurses - die aktuellen internationalen A-Levels sind modular aufgebaut.
Einige Schulen erlauben begabten und talentierten [G & T] Schülern, AS-Levels für das letzte Jahr des internationalen O-Level-Studiums im Alter von 16 Jahren vorzuziehen.
Einige Emirates-Schulen bieten nur eine Ausbildung nach 16 Jahren auf AS-Niveau an (anstelle eines vollständigen internationalen A-Niveaus).
Auswahl von rund 55 Fächern, obwohl die meisten Schulen zwischen 12 und 20 Fächer anbieten.
Hauptoptionen sind Englisch; Mathematik; Chemie; Physik; Biologie; Soziologie; Erdkunde; Geschichte; Medienwissenschaften; Psychologie; Politik; Informationstechnologie; Betriebswirtschaftslehre, Technologie; Design & Technologie, Musik, Reisen & Tourismus und eine beliebige Anzahl moderner und alter Sprachen.
Die Schüler sitzen durchschnittlich für 3 Fächer, obwohl die genaue Anzahl zwischen den Schulen und die Fähigkeit des Kindes zu 2 bis 4 Fächern variiert. Einige Studenten absolvieren eine Kombination aus internationalen AS- und A-Levels.
Ein hoher akademischer Leistungsträger kann davon ausgehen, dass er entweder 4 internationale A-Levels oder 3 internationale A-Levels und ein AS-Level absolviert.
Hinweis:
Es ist vorzuziehen, 3 volle A-Stufen mit hohen Noten als 4 volle A-Stufen mit niedrigen Noten oder mehrere AS-Stufen einer beliebigen Note zu erreichen.
AS-Levels reichen nicht aus, um einen Studenten für die Zulassung zu britischen Universitäten zu qualifizieren.
Anmerkungen:
1. Das International AS Level ist eine andere Prüfung als das GCE A' Level, das an den meisten englischen Schulen abgelegt wird, mit unterschiedlichen Prüfungs-, Lehrplan- und Kursanforderungen.
2. Das Vereinigte Königreich führt eine radikale Umstrukturierung durch und stärkt das Angebot an GCE A'- und AS-Levels akademisch, und Kinder absolvieren derzeit neue A- und AS-Levels, die linear und nicht modular aufgebaut sind und nur auf der Grundlage von Prüfungen am Ende der zwei Jahre bewertet werden. einjährige Studienzeit.
3. Im Vereinigten Königreich werden die A-Levels nicht mehr modular aufgebaut sein und die AS-Levels sind „ergänzende“ und nicht „untergeordnete“ Levels – es handelt sich nicht um das erste Jahr eines A-Levels (wie in den Emiraten), sondern um völlig separate, eigenständige Qualifikationen. AS-Level-Ergebnisse im Vereinigten Königreich zählen nicht mehr zum A-Level.
4. Es gibt keine Pläne von EDEXCEL oder Cambridge International, die neuen britischen A'- oder AS-Level-Lehrpläne in die Emirate einzuführen.
Die Bewertung erfolgt am Ende des Kurses und kann derzeit eine schriftliche, mündliche, kursbezogene und praktische Bewertung nach Fach umfassen. Die meisten internationalen AS-Levels sind stark auf die Prüfungsergebnisse gewichtet, enthalten jedoch bis zu 40% für definierte Kursblöcke.
Die Prüfungen finden im letzten Jahr zweimal statt, je nach Fach im Mai / Juni und November. Die Ergebnisse werden im August und Januar veröffentlicht.
Während die internationalen Abiturprüfungen für die Abschlussprüfungen gewichtet werden, besteht ein Gleichgewicht zwischen Kritik und Faktenlernen. Es gibt eine starke Gewichtung von Punkten, die für kritisches Denken über Fakten innerhalb von Prüfungen vergeben werden. Die Kursarbeit kann 40% der Gesamtpunktzahl ausmachen, die für die Vergabe der Qualifikation berücksichtigt wird.
Das AS-Level-Studium ist wohl am besten für akademische Kinder geeignet. AS-Levels sollten nicht als „einfacher“ als internationale A-Levels verstanden werden - sie sind vielmehr einfach die erste Hälfte eines A-Levels.
In Großbritannien werden die Sitzungen im Januar gestrichen, was die Möglichkeiten zur Wiederholung von AS-Levels einschränkt. In den Emiraten gibt es derzeit noch Möglichkeiten, internationale A-Levels zu wiederholen.
Umfangreiche Materialien stehen zur Verfügung.
Ein Zeh
Die Kosten steigen entsprechend der Fähigkeit der Schule, ein breiteres Spektrum an Optionen anzubieten. Die Kosten für eine gute britische Ausbildung sind im Allgemeinen höher als für alternative Lehrpläne und nur vergleichbar mit denen für das Studium des International Baccalaureate Diploma [IB DP]. Insbesondere einige indische Schulen bieten derzeit nur eine Ausbildung nach 16 Jahren auf AS-Niveau an.
Aufgrund seiner Breite und Genauigkeit ist der Transfer von den Schulen des English National Curriculum wohl einfacher als der Versuch, in sie zu wechseln. Da die A-Levels fachspezifisch sind, ist es wahrscheinlich schwierig, nach dem Beginn der A-Levels auf einen alternativen breiteren Lehrplan zu wechseln.
Altersunterschiede zwischen Lehrplänen, die auf Schulen mit Studium bis zur 12. Klasse basieren, können einen Transfer von Schulen des englischen nationalen Lehrplans unpraktisch machen.
Für den französischen und deutschen Transfer ist die Sprachkompetenz in der Gastsprache der entscheidende Faktor.
Das volle A-Level, ob in Großbritannien oder international, ist die Benchmark-Qualifikation für das Fortschreiten des Studiums an britischen Universitäten.
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Das Abitur ist wahrscheinlich auch die am weitesten verbreitete internationale Qualifikation der Welt. In Ländern wie den Vereinigten Staaten und Kanada können beispielsweise hohe Noten in bestimmten A-Level-Fächern zu einer Anrechnung von bis zu einem Jahr an Universitätskursen führen.
AS-Levels, ob in den Emiraten oder in Übersee, sollten in A-Levels umgewandelt werden, um erhebliche Auswirkungen zu erzielen, es sei denn, sie sind mit drei vollständigen internationalen A'-Levels ausgestattet.
Als Teil eines vollständigen A-Levels können akademische Kinder und Studenten, die eine Universitätsausbildung auf der ganzen Welt anstreben.
Im Alleingang möchten Studierende nach 16 Jahren eine breitere Auswahl an Fachoptionen anstreben, bevor sie sich für eine endgültige Wahl für das Studium entscheiden.
Ein zusätzliches AS-Level sollte immer mit drei primären vollen A'-Levels belegt werden.
Stand-alone AS Level hat nur einen begrenzten Wert, der es dem Schüler persönlich ermöglicht, seine Basis an Fachkenntnissen zu erweitern.
Mäßig - deutlich weniger als das volle Abitur.
Mäßig - deutlich weniger als das volle Abitur. Viele Arbeitgeber werden AS-Levels in Übereinstimmung mit IGCSEs behandeln, anstatt sie in Übereinstimmung mit den Standards des A'-Levels wahrzunehmen.
AS-Levels reichen nicht aus, um selbst Zugang zu britischen Universitäten zu erhalten. Es ist unwahrscheinlich, dass sie selbst als „Nebenfach“ einen signifikanten Einfluss haben. Die Aufmerksamkeit richtet sich im Allgemeinen auf die höchste Bewertung, die ein Schüler in drei A-Stufen erreicht.
Das AS-Level hat sich aus dem vorherigen „Advanced Supplementary“ -Level entwickelt. Es wurde ursprünglich entwickelt, um besonders akademischen Studenten die Möglichkeit zu geben, ihre Kernfächer 3 oder 4 auf A-Level durch weitere Fächer zu ergänzen, um ihr Wissen zu diversifizieren. AS-Niveaus dienten dazu, akademischen Kindern eine breitere Sekundarschulbildung zu ermöglichen als die für A-Niveaus charakteristische restriktive Spezialisierung. Auf diese Weise ermöglichten die AS-Niveaus akademischen Kindern eine größere Reichweite, die dem weniger spezialisierten, aber viel breiteren internationalen Abitur weit näher kommt. Großbritannien ist zu diesem Modell zurückgekehrt.
Eine Reihe von Tier-1-Schulen in Dubai bieten weiterhin AS-Levels unabhängig von der A-Level-Kernstudie an, um diese größere Fachbreite zu gewährleisten.
In der Praxis werden die meisten Kinder AS-Levels als Teil der internationalen A-Levels belegen.
Wir sind der Ansicht, dass sich die Schüler darauf konzentrieren sollten, die höchstmögliche Note in 3 (oder ausnahmsweise 4) internationalen A-Levels zu erreichen. AS-Levels haben bei Arbeitgebern oder Universitäten im Verhältnis zur vollständigen A-Level-Qualifikation kein Gewicht und können im schlimmsten Fall Studenten davon abhalten, hohe Noten zu erreichen, wenn sie wirklich zählen.
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