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Al Bateen Academy, Al Manseer - Der Rückblick
WSA Gute Schule
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Al Bateen Academy, Al Manseer - Der Rückblick

by 18. Dezember 2015

Aktualisiert Juli 2017 - Ergebnisse und Kontext der Al Bateen Academy

„Unsere Werte definieren uns an der Al Bateen Academy. Sie beeinflussen die Art und Weise, wie wir miteinander arbeiten, wie wir unseren Schülern und Eltern dienen - und wie wir uns mit unseren Gemeinschaften beschäftigen.

Wir versprechen, höchste Bildungsstandards zu bieten und die Liebe zum Lernen zu wecken.

Wir sind inklusiv und schaffen eine Lernumgebung, in der sich alle Lernenden unterstützt, motiviert und ermutigt fühlen, ihr persönliches Bestes zu geben.

Wir beschäftigen die besten Lehrer.

Wir liefern Wert und Qualität, die die Erwartungen übertreffen.

Wir glauben, dass Fantasie, Kreativität und große Träume unsere Welt verändern können.

Wir feiern Denker und Macher.

 

Wir haben Spaß und Energie

Leidenschaft ist das Herzstück dessen, wer wir sind.

Wir wollen eine bessere Zukunft gestalten.

Wir sind in unseren Herzen und in unseren Gedanken engagiert.

Wir fühlen uns stark in Bezug auf Dinge.

Wir inspirieren.

Wir sind motiviert, enthusiastisch, positiv und ehrgeizig.

Wir sind gespannt auf die Zukunft.

Wir entwickeln uns kontinuierlich weiter, innovieren und verbessern Dinge

Wir kümmern uns

Wir heißen Sie herzlich willkommen.

Wir hören zu.

Wir tun, was richtig ist, und nicht, was einfach ist.

Wir wissen, dass Menschen mit unterschiedlichen Ideen, Stärken, Interessen und kulturellen Hintergründen erforderlich sind, um uns allen zum Erfolg zu verhelfen.

Wir sind alle wichtig und einzigartig.

Gemeinsam machen wir es besser.

Wir helfen uns gegenseitig. Wir erreichen unsere Ziele gemeinsam.

Wir kennen die Kraft des kollektiven Genies.

Wir werden uns immer mit Integrität, Ehrlichkeit und einem Sinn für moralische Absichten verhalten.

Was macht diese Schule wirklich wunderbar? Unsere Schüler. Ungeachtet der ADEC-Bewertung „Hervorragend“ sind es unsere Schüler, die den Herzschlag der Schule ausmachen - akademisch, selbstbewusst, unabhängig, fürsorglich, aufgeschlossen, tolerant, ausgeglichen, kreativ und leistungsfähig.

Die Studenten der Al Bateen Academy sind vor Ort ausgebildet. international wettbewerbsfähig.

Unsere Schule ist wunderschön, lebendig und international."

David Hutson, Direktor der Al Bateen Academy

Die Al Bateen Academy wurde im September 2011 auf ihrem (fabelhaften) eigens errichteten Gelände eröffnet und ist äußerst innovativ. Sie kombiniert das Beste eines britischen (English National) Lehrplans mit (I) GCSE mit der Wahl für Studenten nach 16 Jahren, AS oder der Internationales Abitur. Dies ist ein einzigartiger Bildungsansatz in den VAE, der eine Ausbildung bieten soll, die den Bedürfnissen aller Kinder unabhängig von ihren Fähigkeiten, Ambitionen, Potenzialen oder Begabungen entspricht. Wirklich inklusiv ist das Ziel, dass jedes Kind eine hervorragende Ausbildung hat, und eine, die bis ins Mark glücklich ist. Im Gegensatz zu anderen Schulen gibt es keinen Druck für Kinder, Statistiken zu erstellen, sondern einen Druck für Kinder, ihre zu finden Lebensfreude. Wir haben das obige Zitat aufgenommen, solange es so ist, weil es keinen besseren Weg gibt, die Tiefe des Denkens, der Vorstellungskraft und des „Herzens“ zu verstehen, die in Al Bateen investiert sind. Dies ist eine ganz besondere Schule.

Foto zeigt das zentrale Atrium der Al Bateen Academy in Abu Dhabi

Als relativ neue Schule sind die Ergebnisse der Al Bateen Academy hervorragend:

2015 war die zweite Kohorte von Studenten, die ihre I / GCSEs abgeschlossen haben. Die Ergebnisse zeigen Fortschritte bei der Gesamtleistung bei 5A * CEM mit einem Anstieg von 10% gegenüber den Ergebnissen des Vorjahres 2014. Für 2015 betrug die Erfolgsquote für 5A * CEM 76%. Insgesamt 85% der Schüler haben in einem oder mehreren akademischen Fächern A * / A-Noten erhalten, wobei 84% der Kohorte 5 oder mehr A * -C-Noten erreicht haben. Der Prozentsatz der Studenten der Al Bateen Academy, die ein oder mehrere A * = 74%, 1 oder mehrere A * / A = 85%, 1 oder mehr A * -B = 95% erreichen.

Im Vergleich zum britischen Durchschnitt von 2014 (DFE National Statistics) für alle Schulen, der 52.6% betrug, übertrafen A * CEM Al Bateen-Schüler den nationalen Durchschnitt von Großbritannien um 23.4%. In der Mathematik lag die A * - C-Erfolgsquote in Großbritannien bei 69.1%, was die Studenten der Al Bateen Academy um 11.5% übertreffen.

Die Schule sicherte sich eine Erfolgsquote von 99% für alle Fachnoten, wobei 84% der Schüler 5 A * -C-Noten erreichten. 76% der Schüler erreichen 5 A * - C-Noten, einschließlich Englisch und Mathematik; 80% aller verliehenen I / GCSE-Noten waren A * - C (68.8% britischer Durchschnitt); 81% der Studierenden erreichten ein A * -C für Mathematik (68.4% britischer Durchschnitt 2013/2014); 90% der Studenten der Al Bateen Academy erreichten A * -C für Englisch (61.7% britischer Durchschnitt); 38% aller Noten lagen zwischen A * -A; 58% aller Noten waren zwischen A * -B und 73% der Schüler erreichten mindestens eine A * Note.

Die Al Bateen Academy hat sich erst 2014 den Weltstatus des International Baccalaureate (IB) gesichert. In diesem Zusammenhang ist es beeindruckend, dass die Studenten der Al Bateen Academy 2017 eine durchschnittliche Punktzahl von 32.3 (gegenüber einem weltweiten Durchschnitt von 30 Punkten) erreicht haben. Fünf Schüler der Al Bateen Academy erzielten über 40 Punkte. Potenzielle Eltern sollten erkennen, dass dies eher ein integrativer als ein Treibhaus ist, der akademisch selektiv ist.

Die Schule erwartet ein schnelles Wachstum mit einer geplanten Kapazität von 1200 Schülern der Klassen 7 bis 13. Die wichtigsten Feeder-Schulen sind (die beeindruckenden) Al Mushrif Primary, The Pearl Primary und Al Muna Primary.

Prospekt der Al Bateen Academy

Zu den herausragenden Einrichtungen gehören eine Bibliothek, ein Forschungslabor, ein Auditorium mit 850 Plätzen und ein eigener Gebetsraum. Kunsträume, Musik- und Theaterräume, Grafikdesignbereich, Musikaufnahmestudio, Konzertsaal, Mehrzwecksaal, Tanzstudio, Schwimmbad, Fußballplatz, 25-Meter-Schwimmbad und Basketballplätze.

Bild der Cafeteria der Al Bateen Academy in Abu Dhabi

Die Lernunterstützungsabteilung der Al Bateen Academy ist sehr gut ausgestattet und zeigt das Engagement der Schule für einen Ansatz für ein ganzes Kind, der die Gaben und Talente der Kinder je nach Bedarf individuell fördert. Beeindruckend ist, dass die Abteilung 9 engagierte Mitarbeiter hat, die mit dem Wachstum der Schule zunehmen werden.

Die Schule erklärt ihr Engagement kraftvoll:

"Alles Die Studierenden haben Anspruch auf ein breites, ausgewogenes, relevantes und differenziertes Curriculum, das alle Studierenden anerkennt Person Bildungsbedürfnisse, die berücksichtigt werden sollten. “

Die Schule bietet ein umfangreiches Angebot an außerschulischen Aktivitäten, darunter Mandarin-Chinesisch, Fußball, Netball, Rugby, Segeln, Schwimmen, Arabisch, Kunst, Chor, Drama, Kalligraphie, Schmuckherstellung, Musik, Fotografie und Theater.

Ältere Kinder, die kreativ Papiermaché-Masken an der Al Bateen Academy in Abu Dhabi herstellen

Die Al Bateen Academy wird von der Abu Dhabi Education Authority (ADEC) als herausragend eingestuft. Dies ist seit A2 im Jahr 2014 eine bereits beeindruckende Auszeichnung, insbesondere angesichts der Jugend der Schule.

Die Al Bateen Secondary School erreichte in den Jahren 2014-15, 2015-16 und 2016-17 den Status „Good School“ von WhichSchoolAdvisor.com.

Es ist eine inklusive Schule, die sehr zu empfehlen ist. Und das aus den richtigen Gründen.

Suchen Sie einen Platz für Ihr Kind und möchten Hilfe von unseren Schulberatern? Wenn ja, klicken Sie auf den unten stehenden Link, und wir leiten Ihre Informationsanfrage an die Schule oder Schulen des gleichen Typs weiter, von denen wir sicher sind, dass sie verfügbar sind. Dies ist ein kostenloser Service für unsere Leser von unserer Schwesterseite WhichSchoolAdvisor.
Schulinformationen anfordern

Details zu berücksichtigen
2016/17 Gesamtbewertung nach ADEC / KHDA

Hervorragend

2015/16 Gesamt-KHDA / ADEC-Rating

Hervorragend

Art der Schule

Privat, gewinnorientiert

WSA Gute Schule

Ja

Vollständige WSA-Überprüfung
Durchschnittliche Kosten pro Jahr

FS1: NA
FS2: NA
JAHR 1: NA
JAHR 2: NA
JAHR 3: NA
JAHR 4: NA
JAHR 5: NA
JAHR 6: NA
Jahr 7: 53,361
Jahr 8: 53,361
Jahr 9: 57,174
Jahr 10: 60,165
Jahr 11: 60,165
Jahr 12: 62,844
Jahr 13: 62,844
[Ohne Bücher, Uniform und Prüfungsgebühren]

Curriculum

Dual-Stream-Hybrid Nationales Curriculum von England / International Baccalaureate Diploma Program (IBDP) - 6 Fächer (3 auf höherer Ebene; 3 auf Standardniveau) - Literatur, Sprache, Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, Mathematik, Kunst oder Wahlfach
IGCSE / AS Level / International Baccalaureate

Externe Prüfungsausschüsse

IBO
EDEXCEL

IB DipM Pass Rate

NA

IB DipM Durchschnittsnote

NA

Anzahl der angebotenen A-Levels

8 (AS Levels)

A Levels angeboten

• Kunst (AS)
• Biologie (AS)
• BWL (AS)
• Chemie (AS)
• Englische Sprache (AS)
• IKT (angewendet) (AS)
• Mathematik (AS)
• Physik (AS)

A Stufe A * bis A.

NA

A Stufe A * bis C.

NA

IGCSE A * bis C.

84%
(76% einschließlich Englisch und Mathematik)

IGCSE A * bis A.

38%

Anzahl der angebotenen I / GCSEs

21

I / GCSEs angeboten

• Englisch (Core)
• Arabisch (Kern)
• Staatsbürgerschaft (nicht geprüft) (Kern)
• Islamwissenschaft (Bildungsministerium / nur Muslime) (Kern)
• Mathematik (Kern)
• Sportunterricht (PE) (nicht geprüft) (Kern)
• Wissenschaft - Biologie ODER Physik ODER Chemie (Kern)
• Statistik (Kern)
• Kunstdesign
• Biologie
• Betriebswirtschaftslehre
• Chemie
• Design & Technologie - Grafik, Lebensmitteltechnologie oder beständige Materialien
• Theater
• Französisch
• IKT
• Musik
• Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung
• Physik
• Psychologie
• Spanisch
• Wirtschaft

Selektiv

Nicht selektiv

Warteliste

Ja

Wert hinzugefügt

Nicht veröffentlicht

Anzahl der Schüler

731 Schüler
1353 (ganze Schule)

Verhältnis von Lehrer zu Schüler

1: 11 - 1: 14

Größte Staatsangehörigkeitslehrer

Briten

Lehrerfluktuation

14%

Jahr eröffnet

2011

Adresse

Al Manseer, Abu Dhabi

Schülerzusammensetzung

465 Studenten:
80% Muslime
75% Muttersprache Arabisch
361 Studenten Jahre 7 - 9
104 Studenten Jahre 10 - 11.
291 Jungen
174 Mädchen
33% Emirati
0% andere Golfstaaten
62 Länder vertreten
10% UK
7% Jordanien
6% Ägypten
5% Australien und Neuseeland
10% sonderpädagogische Bedürfnisse (SEN)
77% Englisch ist die zweite / dritte Sprache
17% Englisch Zusatzsprache (EAL)
7% spezifisch begabt und talentiert [G & T] in mindestens 3 Fächern
Nicht spezifiziert% Mäßige Lernschwierigkeiten und / oder Verhaltensschwierigkeiten
Nicht spezifizierte% relevante Erkrankungen

Für wen

Gemischt

Schulkantine

Ja

Eigentümer

Aldar Akademien

Zulassungs-Telefon

+971 (0) 2 813 2000

Web-Adresse
Erreichung Nur SEM

NA

Erreichung Pri SEM

NA

Erreichungssek SEM

93.3%

Erreichung nach 16 SEM

100%

Fortschritt Nur SEM

NA

Fortschritt Pri SEM

NA

Progress Sec SEM

100%

Fortschritt nach 16 SEM

100%

Arabische Muttersprachler-Primärergebnisse (Muttersprachler)

NA

Arabische Sekundärergebnisse (Muttersprache)

50%

Arabische Ergebnisse nach 16 Jahren (Muttersprache)

50%

Arabische Primärergebnisse (Add.)

NA

Arabische Sekundärergebnisse (Add.)

60%

Arabische Post-16-Ergebnisse (Add.)

60%

Islamische St. Primärergebnisse

NA

Islamische St. Sekundäre Ergebnisse

50%

Islamische St. Post-16 Ergebnisse

50%

Management

100%

Community

100%

Anlagen

100%

Qualität des Unterrichts

100%

Persönliche Verantwortung des Schülers

100%

Qualität des Lehrplans

100%

Schulverwaltung

100%

SEN-Bereitstellung

100%

Stärken

• Extrem effektive, scharf fokussierte und ehrgeizige Führung, die sehr gute akademische Fortschritte in den Bereichen Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften, Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT), Theater, Kunst (besonders herausragend), Musik und Designtechnologie erzielt
• Qualifizierte, engagierte und leidenschaftliche Lehrer, die die außergewöhnlichen Einrichtungen und hochwertigen Lernressourcen voll und sehr effektiv nutzen
• Eine sehr effektive Bereitstellung und Unterstützung für Schüler, die die Schule mit eingeschränktem Englisch betreten - Englisch als zusätzliche Sprache (EAL) ist hervorragend, einschließlich der Differenzierung innerhalb des Unterrichts und dedizierter Einzelunterrichtsstunden
• Ein bereicherter, sehr relevanter und ansprechender Lehrplan inspiriert den akademischen Fortschritt und die persönliche Entwicklung der Schüler
• Die Schule ist hervorragend ausgestattet. Es gibt keine offenen Stellen, die Lehrer sind gut qualifiziert, erfahren und die Fluktuation ist gering
• Die Zugänglichkeit ist hervorragend, einschließlich der Installation von abfallenden Rampen im Auditorium und Aufzügen, um sicherzustellen, dass jeder Schüler unabhängig von seiner körperlichen Behinderung alle Teile der Schule genießen kann
• In der 12. Klasse wird eine begrenzte Anzahl von AS-Level-Fächern angeboten, um die bestmögliche Übereinstimmung des Lernens mit den Geschenken jedes Schülers zu gewährleisten
• Kleine durchschnittliche Klassengrößen zwischen 18 und 22 Schülern, die wirklich individuelles Lernen ermöglichen.
• Innovativer Hybrid UK AS / IB Diploma Dual Track Sechste Form
• Eine Schule mit echtem "Herzen" und Wärme

Schwächen

• Die Arbeit der Schüler im arabischen und islamischen Unterricht erreicht nicht die (hohen) Standards, die in anderen Schlüsselfächern erkennbar sind
• Der Standard des gesprochenen und geschriebenen Arabisch in allen Phasen kann verbessert werden. Einige Lehrer bieten zu einfache Arbeit an, um eine Demotivierung der Kinder zu vermeiden, und die Schüler sollten ermutigt und aufgefordert werden, während des Unterrichts häufiger Standardarabisch zu sprechen
• Die Bereitstellung auf Arabisch „fehlt das an anderer Stelle so offensichtliche Flair“ - Lehrer können und sollten es besser machen als „routinemäßiges Ausfüllen von Arbeitsblättern“.

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A+
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Kommunikation
A
B+
Wärme
A+
B
Differenzierung
A
C
SENDEN Bestimmung
A+
C+
Scl Community
A+
B-
Scl Einrichtungen
A
C+
Jobs

• Al Bateen wird schnell zu einer Referenzschule in der Hauptstadt. In vielerlei Hinsicht ist das Bildungsangebot wirklich und ohne jegliche Qualifikation hervorragend
• Dass dies in so kurzer Zeit erreicht wurde, ist ein Beweis für die beeindruckende Schulleitung, die bedeutende Investition der Aldar-Akademien und eine sehr begabte Studentenbevölkerung (manchmal zu leicht vergessen wir den wichtigsten Faktor bei der Schaffung einer außergewöhnlichen Schule). die Schüler selbst)
• Wie viele britische Schulen ist Al Bateens „Achillesferse“ der Standard der arabischen Versorgung, aber im Gegensatz zu vielen anderen Schulen, die auf diesem sehr hohen Niveau arbeiten, sind auch die Leistungen von Al Bateen in diesem Bereich auf einem Aufwärtstrend
• Dies ist eine Schule, die versteht und sich wirklich darum kümmert, in das arabische Sprachangebot und die kulturelle Grundlage zu investieren, die es arabisch-britischen Schulen ermöglichen, im besten Fall etwas viel Interessanteres und Inspirierenderes anzubieten als die traditionelle Schule, die sich auf den englischen Lehrplan konzentriert In einem Vakuum
• In Kombination mit Al Bateens zweigleisigem GCE A 'Level / English Baccalaureate-Ansatz für die Bildung nach 16 Jahren ist Al Bateen ein ernstzunehmender Akteur auf der Liste der Top-Schulen der Hauptstadt
• Wir glauben, dass die Al Bateen Secondary School trotz ihrer Jugend potenziellen Eltern eine der bestmöglichen Sekundarschulen bietet, um ihre Kinder zu erziehen
• Eine Schule, die es verdient hat, zum zweiten Mal in Folge unsere Schwesterseite zu erhalten, deren Schulberater den Status „Gute Schule“ hat.
• Die Al Bateen Academy ist (sehr) sehr zu empfehlen

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Über den Autor
Jon Westley
Jon Westley ist Herausgeber von SchoolsCompared.com und WhichSchoolAdvisor.com UK. Sie können ihm eine E-Mail an jonathanwestley [at] schoolscompared.com senden

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