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Die Westminster School, Al Qusais
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Die Westminster School, Al Qusais

by 9. August 2019

The Westminster School - aktualisiert August 2019, KHDA 2019

Die Westminster School ist die größte britische Lehrplanschule (IGCSE, AS und A 'Level) in Dubai und beherbergt 5,123 Schüler aus rund 70 Nationalitäten, darunter aus Pakistan, Ägypten, Indien, den Vereinigten Arabischen Emiraten und „anderen“ arabischen und asiatischen Ländern. Die Schule hat sich 2014-15 sehr deutlich verbessert und wurde von der KHDA als „gut“ ausgezeichnet. Dies ist die beste Bewertung, die Westminster seit ihrer ersten Inspektion erzielt hat, und eine, die bis 2019 fortgesetzt wurde.

Westminster war 2014 für die Schließung in Frage gestellt worden. Die kombinierten Auswirkungen der KHDA-Beschränkungen auf die jährlichen Schulgebührenerhöhungen aufgrund schwacher („akzeptabler“) Schulinspektionsbewertungen, der niedrigen Gebührenbasis von Westminster bei der Eröffnung und steigender Lehrergehälter führten dazu, dass es für die Schule finanziell nicht mehr tragbar war GEMS Group ausgeführt werden.

Während diese Entscheidung rückgängig gemacht wurde, bietet die Schule für eine englische nationale Lehrplanschule immer noch ein außergewöhnliches Preis-Leistungs-Verhältnis mit Gebühren zwischen 8,108 AED bei FS1 und 15,243 AED für die Jahre 11 bis 13.

Dass diese Höhe der Gebühren in der Lage ist, „herausragende“ Leistungen nach 16 Jahren in Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften zu erbringen, zusammen mit der höchsten Auszeichnung für die persönliche Entwicklung der Schüler auf dem gleichen Niveau, die von der KHDA verliehen wird, ist eine außergewöhnliche Leistung der Schule.

Westminster arbeitet 2014-15 nach 16 Jahren mit einer gleichwertigen KHDA-Einstufung, wobei Schulen ihren Schülern deutlich bessere Einrichtungen, kleinere Klassen und mehr als das Doppelte der Westminster-Gebühren bieten.

Der derzeitige Schulleiter, Carl Roberts, ist neu im Amt und hat im Januar 2019 begonnen. Wir werden unsere Bewertung verbessern, wenn wir mehr Feedback von Eltern, Lehrern und Schülern erhalten haben.

Auf dieser Grundlage bietet die Westminster School auf AS- und A-Level derzeit den besten Preis für eine auf Englischlehrplänen basierende Ausbildung, die derzeit in Dubai angeboten wird. Wenn GEMS dieses Verbesserungsniveau im Jahr 2020 aufrechterhalten kann, ist Westminster sicherlich eine Schule für alle Eltern, die eine erschwingliche Ausbildung in Großbritannien suchen, ohne Schnickschnack, aber mit dem Versprechen eines sehr hohen akademischen Abschlusses nach 16 Jahren.

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Details zu berücksichtigen
2018/19 Gesamtbewertung von ADEK / KHDA

Gutes

2017/18 Gesamtbewertung nach ADEC / KHDA

Gutes

2016/17 Gesamtbewertung nach ADEC / KHDA

Gutes

2015/16 Gesamt-KHDA / ADEC-Rating

Gutes

Art der Schule

Privat

Vollständige WSA-Überprüfung
Durchschnittliche Kosten pro Jahr

FS1: 8,108
FS2: 8,108
Jahr 1: 9,886
Jahr 2: 9,886
Jahr 3: 9,886
Jahr 4: 9,886
Jahr 5: 9,886
Jahr 6: 9,886
JAHR 7: 10,625
JAHR 8: 10,625
JAHR 9: 12,405
JAHR 10: 12,405
JAHR 11: 15,243
JAHR 12: 15,243
JAHR 13: 15,243

Curriculum

Nationaler Lehrplan von England

Externe Prüfungsausschüsse

Cambridge

Anzahl der angebotenen A-Levels

11

A Levels angeboten

Mathematik
Physik
Chemie
Biologie
Wirtschaftskunde
Betriebswirtschaft
Buchhaltung
Englische Sprache
Umweltmanagement
Französisch
Reise Tourismus

A Stufe A * bis C.

Nicht veröffentlicht
A Stufe A * bis E 100%
AS Level A 16.3%, AB 37.5%

IGCSE A * bis C.

82%

Anzahl der angebotenen I / GCSEs

8

I / GCSEs angeboten

Englisch
Arabisch
Mathematik
Sozialwissenschaften
Kombinierte Wissenschaft
Computer-Studien
Kunst
Zweite Sprache

Selektiv

Selektiv

Wert hinzugefügt

Nicht veröffentlicht

Anzahl der Schüler

5,123

Verhältnis von Lehrer zu Schüler

1:18
1:23 VS

Größte Staatsangehörigkeitslehrer

Indisch

Lehrerfluktuation

12% (2019)

Jahr eröffnet

1995

Ort

Al Qusais, Dubai

Schülerzusammensetzung

Araber (größte Nationalität)
Emirate: 171
SENDEN: 280

Geschlecht

Kastenwagen/Passagier

Eigentümer

GEMs Bildung

Zulassungs-Telefon

00 971 (0) 4 2988333

Web-Adresse
Erreichung Nur SEM

75%

Erreichung Pri SEM

75%

Erreichungssek SEM

83.3%

Erreichung nach 16 SEM

100%

Fortschritt Nur SEM

75%

Fortschritt Pri SEM

75%

Fortschrittssek SEM

83.3 %%

Fortschritt nach 16 SEM

100%

Arabische Muttersprachler-Primärergebnisse (Muttersprachler)

75%

Arabische Sekundärergebnisse (Muttersprache)

75%

Arabische Ergebnisse nach 16 Jahren (Muttersprache)

75%

Arabische Primärergebnisse (Add.)

50%

Arabische Sekundärergebnisse (Add.)

50%

Arabische Post-16-Ergebnisse (Add.)

NA

Islamische St. Primärergebnisse

50%

Islamische St. Sekundäre Ergebnisse

50%

Islamische St. Post-16 Ergebnisse

50%

Leadership

75%

Gemeinschaft

75%

Einrichtungen

50%

Stärken

• Die Führung der Westminster School, insbesondere die des Schulleiters und des leitenden Personals, zeugt von echtem, entschlossenem und wohlüberlegtem Engagement für bessere Ergebnisse für Schüler auf allen Ebenen der Schule
• Die Leistungen und Fortschritte der Post-16-Schüler in Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften sowie Englisch in der Sekundarstufe sind hervorragend
• Lehren, Lernen und Bewerten sind in allen Phasen der Schule mindestens „gut“.
• Die persönliche und soziale Entwicklung der Schüler ist eine klare Stärke der Schule; Die Beziehungen sind respektvoll, Anwesenheit und Pünktlichkeit sind gut, die Schüler haben ein solides Verständnis der islamischen Werte und es besteht eine starke gemeinsame Überzeugung von der Bedeutung von Gemeinschaftsverantwortung, Umweltbewusstsein und der kulturell vielfältigen Gemeinschaft Dubais
• Im gesamten englischen Lehrplan, im islamischen Unterricht und in der arabischen Sprache wird das Bildungsangebot geschickt an die unterschiedlichen Bedürfnisse fast aller Schülergruppen angepasst. Den Schülern werden echte und fundierte Studienmöglichkeiten in den Bereichen Naturwissenschaften, Wirtschaft oder Berufsbildung geboten, die auf den Grundlagen des Kernlehrplans in Mathematik und Englisch basieren
• Die Schule bietet eine gute Betreuung für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf und sorgt dafür, dass sie sich persönlich, sozial, emotional und akademisch weiterentwickeln. Die Identifizierung der Bedürfnisse der Schüler und die Bereitstellung von Unterstützung für einzelne Schüler sind ein wesentliches Merkmal der Schule
• Die Schule und ihre Mitarbeiter sind entschlossen, kreativ, erfolgreich und innovativ, wenn es darum geht, das Potenzial der Einrichtungen und Ressourcen zu maximieren, die im Vergleich zu denen anderer, besser finanzierter, auf Englischlehrplänen basierender Schulen in Dubai erheblich begrenzt sind

Schwächen

• Die Qualität des Lehrens und Lernens im Islamunterricht und im Arabischen entspricht nicht den herausragenden Niveaus, die nach dem 16. Lebensjahr in Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften erreicht wurden
• Studierende mit höheren Leistungen sollten stärker gefordert werden
• Die Qualität der Bewertung und des Feedbacks muss konsistenter sein
• Die Regierungsführung kann durch eine bessere Vertretung der Eltern und die Förderung einer stärkeren Vertretung seitens der Gemeinschaft verbessert werden
• Einige Klassenzimmer sind überfüllt und die Qualität einiger Einrichtungen wird durch finanzielle Zwänge eingeschränkt, was die Leistungsfähigkeit, das Lernen und die Entwicklung der Schüler einschränkt
• Es gibt keine Möglichkeit für Studierende, ab dem 16. Lebensjahr ein Wahlfach in den Künsten zu belegen, obwohl ein klarer Bedarf, Wünsche und Talente der Studierenden bestehen
• Das Angebot an außerschulischen Aktivitäten ist begrenzt und einige Aktivitäten sind für einige Schüler unerschwinglich, was die Nutzung einschränkt
• Die Kontinuität der Personalbesetzung und die hohe Personalfluktuation sind ein regelmäßiges Problem, das von Eltern und Schülern hervorgehoben wird

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Wärme
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C
B
SENDEN Bestimmung
C
C+
Scl Gemeinschaft
B+
B-
Scl Einrichtungen
D-
C+
Möglichkeiten

• Die Westminster School leistet inzwischen deutlich mehr als ihre begrenzten finanziellen Mittel. Auf wichtigen Niveaustufen ab 16 Jahren, in den Bereichen Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften, ist die Ausbildung der Schüler hervorragend
• Die Kosten einer Westminster-A-Level-Ausbildung bieten im Vergleich zu anderen Anbietern einen bemerkenswerten Mehrwert
• Die Schule verfügt über keinen Schnickschnack, liefert aber wohl dort, wo es darauf ankommt
• Überbelegung, schlechte Einrichtungen, mangelnde Fächerauswahl in den Künsten und mangelnde Zugänglichkeit für Rollstuhlfahrer sind allesamt auf finanzielle Einschränkungen zurückzuführen, die der Schulleitung durch die geringen Gebühreneinnahmen auferlegt werden
• Solange dieses Problem nicht angegangen wird und trotz aller Widrigkeiten hervorragende A-Level-Leistungen und ein echtes Preis-Leistungs-Verhältnis vorliegen, ist es schwer vorstellbar, wie Westminster sein volles Potenzial oder die Bedürfnisse aller seiner Schüler erfüllen kann

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Über den Autor
Jon Westley
Jon Westley ist Herausgeber von SchoolsCompared.com und WhichSchoolAdvisor.com UK. Sie können ihm eine E-Mail an jonathanwestley [at] schoolscompared.com senden

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