GEMS Education feiert absolut herausragende Erfolge seiner „äußerst talentierten“, „innovativen“ und „ziemlich erstaunlichen“ Schüler an seinen sieben IB-Schulen in einem Jahr, das für seine Klassenstufen bekannt sein wird, die das IB wieder allen Herausforderungen der Vorschule gewachsen haben. Covid-Jahre. In diesem Jahr kam es zu einer Rückkehr zum Bewertungsprozess vor der Pandemie, bei dem alle Prüfungsbestandteile vollständig abgeschlossen wurden. Erfreulicherweise könnte 2023 auch das Jahr sein, in dem das äußerst inspirierende International Baccalaureate Career-Related Program eine Stärke und einen Zweck erhält, den es sicherlich verdient, da GEMS-Studenten den internationalen Durchschnitt übertrafen und „ganz außergewöhnliche technische Leistungen und Innovationen“ zeigten. Die traditionellen International Baccalaureate Diploma-Studenten waren das Tüpfelchen auf dem i und erreichten eine durchschnittliche Erfolgsquote von 92 % – und eine hervorragende durchschnittliche Punktzahl von 32.8.
Die Abschlussschüler aller sieben GEMS-Schulen, die das IB anbieten, wurden von Lehrern, ihren Familien, Schulleitern und der GEMS Education-Zentrale gefeiert:
- GEMS World Academy – Dubai
- GEMS Internationale Schule – Al Khail
- GEMS Dubai Amerikanische Akademie
- GEMS American Academy – Abu Dhabi
- GEMS Wellington Academy - Siliziumoase
- GEMS Wellington Internationale Schule; Zuguterletzt,
Schock und Ehrfurcht – ein begeisterter GEMS Modern-Schüler erreicht das Außergewöhnliche an einem Tag, an dem GEMS Education eine offizielle Erklärung veröffentlicht, in der die herausragenden Leistungen der Schüler an seinen IB-Schulen gewürdigt werden.
Dies ist auch das Jahr, in dem GEMS-Studenten für das Advanced Placement antreten – die Goldstandard-IB-Kurse und das A-Level-Äquivalent in der US-Bildung –, die sich im Vergleich zu VAE- und globalen Benchmarks bemerkenswert gut behaupten konnten – und in einem Qualifikationspfad, der GEMS-Studenten nun die Türen zu einigen dieser Kurse öffnet besten Universitäts- und Industriedestinationen weltweit.
Insgesamt 605 Schüler der 12./13. Klasse aus sieben GEMS-Schulen legten Prüfungen für das IB Diploma Program (IBDP) ab, gegenüber 533 im Schuljahr 2022. Mit einer durchschnittlichen Punktzahl von 32.8 und einer Erfolgsquote von 92 Prozent übertrafen die GEMS-Studenten erneut den Weltdurchschnitt. Ein Schüler der GEMS Wellington International School in Dubai erreichte die höchstmögliche Punktzahl von 45 Punkten – eine Leistung, die jedes Jahr nur etwa 200 Schülern weltweit gelingt. Hier erfahren Sie, wie sich dies auf die Abschlusserwartungen an einer der weltweit besten Universitäten, Cambridge, auswirkt.
Ein erfreut und sichtlich bewegt Dr. Saima Rana, Chief Education Officer, GEMS Education, sagte gegenüber SchoolsCompared:
„Herzlichen Glückwunsch an alle unsere International Baccalaureate-Studenten aus dem gesamten GEMS-Netzwerk, die bei den Abschlussprüfungen ihrer Diplom- und berufsbezogenen Programme hervorragende Leistungen erbracht haben. Sie verkörpern wirklich das Wesen globaler Bürger, Führungskräfte und Veränderer.“
Dr. Rana fuhr fort:
„Unsere IB-Absolventen haben immer wieder bewiesen, dass diese Qualifikation ein Tor zu einer glänzenden Zukunft ist und mächtige Bürger hervorbringt, die der Welt furchtlos mit unerschütterlicher Entschlossenheit und einem Bekenntnis zu Werten entgegentreten, die Mitgefühl, Integrität und intellektuelle Exzellenz widerspiegeln.
Durch ihre anspruchsvolle akademische Laufbahn haben sie ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken verfeinert, kulturelle Wertschätzung gefördert und Vielfalt als Eckpfeiler des Fortschritts anerkannt.“
Dr. Rana erläuterte weiter, wie GEMS-Studenten jetzt die Möglichkeit haben, unsere Welt zum Besseren zu verändern, gestützt auf Qualifikationen und eine ethische Grundlage für das „Zurückgeben“, die integraler Bestandteil der Ausbildung an allen GEMS-Schulen ist:
„Unsere IB-Alumni haben sich zu mächtigen und einflussreichen Persönlichkeiten entwickelt, die in verschiedenen Bereichen bahnbrechend waren und einen unauslöschlichen Eindruck in der Gesellschaft hinterlassen haben. Ihr Erfolg ist ein Beweis für die transformative Kraft des IB-Programms und die nachhaltige Wirkung einer GEMS-Ausbildung, die eine ganzheitliche Entwicklung fördert und zu Größe inspiriert. Als Bildungsgemeinschaft sind wir Zeuge der weitreichenden Auswirkungen ihrer Erfolge und stehen mit großem Stolz da und wissen, dass unsere Schüler Hoffnungsträger und Katalysatoren für positive Veränderungen in unserer sich ständig weiterentwickelnden Welt sind. Gut gemacht!"
Saatvik Sharma, ein begeisterter Student an GEMS Modern Academy, erzielte äußerst beachtliche 42 Punkte und ist nun auf dem Weg zum Universität von Kalifornien Los Angeles (UCLA) um Finanzen zu studieren. Herr Sharma sagte uns:
„Ich bin begeistert und erleichtert, dass dieses Kapitel meines Lebens zu Ende ist. Es ist wunderbar zu sehen, wie sich meine harte Arbeit und mein Engagement auszahlen. Ich freue mich auf das Universitätsleben und werde die während des IB erlernten Fähigkeiten für immer in mir tragen.“
Chloe Dsouza, ebenfalls von der GEMS Modern Academy, erzielte ebenfalls beeindruckende 41 Punkte und ist auf dem Weg zum Universität von Notre Dame(NDU) in Indiana zum Hauptfach Angewandte Mathematik.
Frau Dsouza sagte gegenüber SchoolsCompared:
„Es war so eine Reise; Ich weiß, dass wir alle seit Beginn des Diplomprogramms einen so langen Weg zurückgelegt haben. Ich bin sehr erleichtert und überglücklich über meine Ergebnisse. Ohne die Unterstützung meiner Freunde, Familie und Lehrer wäre dies nicht möglich gewesen.“
Internationales berufsbezogenes Abiturprogramm
28 leistungsstärkste Schüler aus zwei herausragenden GEMS Education-Schulen:
GEMS Internationale Schule – Al Khail; und,
GEMS Wellington Internationale Schule
haben die Meisterleistung des Qualifikationswegs des IB Career Program beleuchtet. Die Schulen, die beide für die Tiefe ihres technischen Angebots für Schüler bekannt sind, erzielten eine anerkennenswerte Gesamterfolgsquote von 92 Prozent und eine durchschnittliche IB-Fachnote von 3.9.
Advanced Placement – der Höhepunkt einer akademischen Ausbildung in den USA
Am selben Tag wie die Ergebnisse der IB-Prüfung wurden auch die Ergebnisse der US-amerikanischen Prüfung veröffentlicht. College Board Ergebnisse der Advanced Placement (AP)-Prüfung veröffentlicht.
GEMS Al Khaleej Internationale Schule in Dubai verzeichnete seine bisher besten AP-Ergebnisse. Insgesamt 63 Kandidaten absolvierten die Advanced Placement-Prüfungen und erzielten eine Durchschnittspunktzahl von 3.44 von 5 möglichen Punkten. Damit übertrafen sie die Durchschnittspunktzahl der VAE von 2.73 und den weltweiten Durchschnitt von 3.13.
Ghadeer Abu-Shamat, Superintendent/CEO, GEMS Al Khaleej International School und Senior Vice President – Bildung, GEMS Educationbefasst, sagte:
„An der GEMS Al Khaleej International School glauben wir an unsere Schüler. Wir arbeiten daran, ihr Potenzial freizusetzen, indem wir sie mit den Fähigkeiten und dem Wissen ausstatten, die sie für ihre externen Prüfungen benötigen. Wir sind sehr stolz auf sie alle und auf unsere engagierten Lehrer. Wie ich immer sage: Unterschätzen Sie niemals eine Schule mit leidenschaftlichen Pädagogen! Vielen Dank an unsere Lehrer und Leiter und herzlichen Glückwunsch an unsere Schüler und ihre Eltern!“
Am Wahrzeichen GEMS Dubai Amerikanische Akademie, einer Schule, die in den Bereichen KI und Technologieinnovation führend ist und an der auch Advanced Placement angeboten wird, verzeichneten die Schüler eine beeindruckende Durchschnittspunktzahl von 3.6, übertrafen damit auch die Durchschnittswerte der Vereinigten Arabischen Emirate und weltweit und erreichten den höchsten Durchschnitt der Schule in den letzten drei Jahren.
Im Laufe des Tages werden wir ausführliche Berichte aus allen IB-Schulen von GEMS Education veröffentlichen. Beobachten Sie diesen Bereich!
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