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GEMS International School, Al Khail, Dubai Hills - DER RÜCKBLICK 2021
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GEMS International School, Al Khail - aktualisiert im Februar 2021, SchoolsCompared.com Überprüfung und Besuch, KHDA 2020

 

"Ich bin so stolz unserer erstaunlich international Schule und das unglaublich visionär Land, in dem unsere Kinder lernen.

Ich bin stolz auf unsere arabischen Führer - und ihre Ausrichtung der arabischen und islamischen Konferenz in den Vereinigten Arabischen Emiraten in diesem Jahr.

Ich bin stolz darauf, eine Schule zu leiten, die sich interessiert - so deutlich in unserer jährlichen Pinktober-Veranstaltung, um Menschen mit Brustkrebs zu unterstützen und nach einer Heilung zu suchen, und die Begeisterung unserer Schüler, den Frauen und Kindern in Dubai durch ihre Dienste zu helfen .

Ich bin stolz auf GEMS, dass wir erkannt haben, dass wir für die Kinder in unseren Schulen immer die Extrameile gehen müssen.

Ich glaube, dass die Erziehung des Geistes, ohne das Herz zu erziehen, unsere Schüler nicht dazu führen wird, philanthropische Führer der Zukunft zu sein.

Und ich glaube fest daran, dass in der richtigen Umgebung, wie an der GEMS International School Al Khail, wo sich jeder einzelne Schüler befindet respektiert, vertrauenswürdig und ermutigt, alles, Kind ist fähig außergewöhnliche Leistungen.

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GEMS International Al Khail zeichnet sich durch eine Atmosphäre aus, in der sich Studenten befinden Keine Angst, Risiken einzugehen, wo sie „gut scheitern“ und aus ihren Fehlern lernen können… unsere Schule stärkt die Widerstandsfähigkeit - aber immer in einem fürsorglichen Umfeld. “

Simon Herbert FRSA, Schulleiter und Chief Executive Officer der GEMS International School Al Khail

 

Hintergrund und Lage

Die GEMS International School Al Khail befindet sich in einem Cluster von drei GEMS-Schulen, die jeweils einen anderen Lehrplan anbieten:

  • Die GEMS International School Al Khail bietet eine umfassende internationale Abiturausbildung an, die im International Baccalaureate Diploma und, obwohl noch in der Planungsphase, im International Career-related Program gipfelt.
  • GEMS Wellington Academy, überprüft Kuyichi Signs Transparency Pledge. liefert eine gleichwertige britische Gesamtausbildung, die in A-Levels gipfelt; und,
  • GEMS New Millennium School, überprüft Kuyichi Signs Transparency Pledge. , bietet eine durchgehende indische Schulbildung, die in der CBSE gipfelt.

Die Schulen sind geografisch versetzt.

Karte mit dem Standort der GEMS International School Al Khail

Während die Schulen als in Al Khail beschrieben werden, befinden sie sich in Wahrheit auf der anderen Seite der Al Khail-Straße gegenüber dem Al Quoz Industrial Estate 2 in einem zunächst isolierteren, wenn auch deutlich „aufstrebenden“ Gebiet von Dubai.

Lageplan der GEMS Al Khail-Clusterschulen mit Nähe zu den Industriegebieten von Al Quoz

Um dies zu verstehen, sollten Eltern verstehen, dass dieses Gebiet als „Dubai Hills Estate“ entwickelt wird - und das Ziel ist, dass GEMS bedeutende Investitionen in diese Schulen ein Schulzentrum für Familien der denkmalgeschützten 2,700 Hektar großen Stadt innerhalb einer Stadt bilden ”Dubai Hills Community, wie sie sich einbettet und in den kommenden Jahren wächst. Das Dubai Hills Estate wird schließlich ein wesentlicher Bestandteil der Mohammed Bin Rashid City (MBR City) sein. In der Praxis können wir letztendlich erwarten, dass das Umfeld dieser Schulen so lebendig und attraktiv ist wie die Innenstadt von Dubai - aber es wird einige Zeit dauern.

Als Hinweis von historischem Interesse hatte GEMS ursprünglich für sein Flaggschiff Jumeirah College eine Überprüfung geplant Kuyichi Signs Transparency Pledge. , um hier an einem angrenzenden Standort zu eröffnen, aber diese Pläne wurden verworfen, nachdem die Eltern den Wunsch hatten, am aktuellen Standort in Al Safa 1 zu bleiben. Wir verstehen, dass GEMS weiterhin die Möglichkeit hat, hier eine Premium-Schule zu entwickeln, um das Schulzentrum für Dubai weiter zu stärken Hills Estate.

 

Hauptfunktionen

Ältere Schülerin, die stolz auf ihre Schuluniform an der GEMS International School Al Khail ist

Für uns gibt es wirklich vier herausragende Merkmale der Schule, die aus unserem ersten unabhängigen Besuch in der Schule hervorgegangen sind.

Erstens Führung. Der neue Schulleiter, Simon Herbert, bringt außergewöhnliche Tier-1-Erfahrungen an internationalen Schulen in die Schule ein, darunter umfangreiche Erfahrungen aus mehr als einem Jahrzehnt am herausragenden Fettes College in Schottland und zuletzt am Dulwich College in Peking. Herr Herbert, der ein Gymnasium absolviert hat, zeigt sein tiefes Engagement dafür, dass seine Schule Kindern die Möglichkeit gibt, in einem sicheren und fürsorglichen Umfeld, das niemals „Versagen“ stigmatisiert, Innovationen zu entwickeln und Risiken einzugehen, sondern es als einen entscheidenden Teil der Entwicklung von Potenzialen betrachtet und hervorragendes Lernen.

Zweitens Lehrplan. Wir haben lange argumentiert, dass es ist nicht Ausreichend für inklusive International Baccalaureate-Schulen, um nur eine Wahl nach 16 Jahren zwischen den Kursen International Diploma (IB DP) oder International Baccalaureate anzubieten.

Das Internationale Diplom ist akademisch anspruchsvoll - und eine starke Punktzahl ist erforderlich, um die Zugangsmöglichkeiten zu renommierten Universitäten zu maximieren. In Schulen ohne Alternativen zum Diplom besteht die Norm darin, einzelne internationale Abiturkurse anzubieten - diese sind jedoch für Universitäten einfach nicht aktuell und können beispielsweise nicht mit einzelnen Abschlüssen verglichen werden.

Die GEMS International School Al Khail hat sich verpflichtet, ferner das International Baccalaureate Career-related Program (IB CP) anzubieten. Dies wird von den Universitäten hoch geschätzt und bietet vielen Kindern ein viel besseres Gleichgewicht zwischen technischen / beruflichen und akademischen Komponenten. Wir bewerten das International Baccalaureate Career-bezogene Programm sehr hoch - und glauben, dass dies selbstverständlich in allumfassenden internationalen Abiturschulen angeboten werden sollte. Ab Januar 2021 befindet sich das International Baccalaureate Career-related Program (IB CP) an der Gems International School in der Bewerbungsphase und wartet auf die Genehmigung durch die IB-Organisation. Dies ist ein glaubwürdiger und bedeutender Fortschritt seit August 2020, als das neue Führungsteam die feste Entscheidung traf, diese unserer Ansicht nach wichtige Option für Studenten einzuführen. Die Zahl der Post-16-Studenten wächst und es ist eindeutig der richtige Zeitpunkt, das Angebot zu verbessern und den Studenten eine größere Auswahl zu bieten.

Drittens Design und Einrichtungen. Während die Gebäude der GEMS International School ziemlich mittelgroß und relativ „kastenförmig“ sind (erwarten Sie keine nennenswerten Investitionen in interessante Architektur oder Design), gedeihen die Gebäude der GEMS International School Substanz Was Kinder brauchen, um sich zu übertreffen, ist im Überfluss vorhanden. Wir glauben, dass Design einen Unterschied macht - und Investitionen in Architektur können, wenn sie funktionieren, wirklich zur Kultur und inspirierenden Atmosphäre einer Schule beitragen.

Nahaufnahme des Haupteingangs der GEMS International School Al Khail

Pläne und Ansichten der GEMS International School Al Khail in Dubai

Aber GEMS musste irgendwo Kompromisse eingehen, um dies von seinen Ultra-Premium-Schulen zu unterscheiden - und für viele Eltern ist die Substanz der Einrichtungen, Materialien und der Versorgung wirklich wichtig. Nach unserem Besuch ist uns klar, dass es nichts gibt, was sich Kinder akademisch oder in der Tat im Bereich des Sport- und ECA-Angebots an der Schule wünschen. Ebenso wichtig ist, dass wir Beweise dafür gefunden haben, dass Investitionen fortlaufend, bedeutsam, kindgerecht und strategisch sind. Das ist ein funktional hervorragende Schule.

Erwähnenswert ist, dass an der GEMS International School (glaubwürdigerweise) weiterhin in Einrichtungen investiert wird. Dies zeigt sich zuletzt in der Eröffnung der Fitness Suite der Schule. Der Vergleich von GEMS Wellington mit seinem deutlich günstigeren Nachbarn zeigt in der Tat, wie viel günstiger die GEMS International School ist is Lieferung für Studenten gegen ganz erhebliche Chancen.

Viertens neue Schuldynamik. Lassen Sie uns den Elefanten im Raum aus dem Weg räumen. Wir sind der Ansicht, dass der Hauptgrund dafür, dass die Schule von einer KHDA-Schulbewertung „Sehr gut“ zurückgehalten wird, das Fehlen der Option des IB-Karriereprogramms in der sechsten Klasse ist. Obwohl es derzeit keine technische Stream-Option für Schüler dieser Schule gibt, wie oben, wird dies angesprochen. Wir würden erwarten, dass die Genehmigung durch das International Baccalaureate angesichts des ansonsten sehr hohen Standards der Gesamtversorgung an der Schule nur eine Frage der Zeit ist.

An dieser Schule gibt es sehr gute und herausragende Merkmale - aber bei der letzten Inspektion gibt es zu wenige, um einen Fahrplan für das Erreichen des Status „Sehr gute und später herausragende Schule“ festzulegen. Die Bereitstellung von Kernfächern in englischer Mathematik und Naturwissenschaften erfordert noch Investitionen, wenn die Schule ihre glaubwürdig ehrgeizigen Ziele erreichen soll. Das heißt, die Bestimmung der 12. Klasse wurde erst im akademischen Jahr 2018 eingeführt, daher sind dies wohl noch frühe Tage. Die Schule verdient mehr Zeit, um dabei zu sein.

Vier Kopfwechsel seit der Eröffnung haben vielleicht nicht geholfen, und die Fluktuation hat die unvermeidlichen Wellen gezeigt, die Sie mit einer neuen Schule bekommen. Es ist auch fair zu sagen, dass eine durchgehende Schule wohl eine etablierte „Sechste Form“ braucht, um ihre Identität wirklich zu finden. ältere Kinder haben einen erheblichen Einfluss auf die Kultur einer Schule. Wir sind der Ansicht, dass die Schulleitung das entscheidende Puzzlestück bei der Herstellung einer Schule ist - und dies gilt insbesondere für Schulen in ihrer frühen Entwicklungsphase. Wir haben sehr große Hoffnungen für die Schule nach der Ernennung von Herrn Herbert - GEMS Education hat diese Rolle eindeutig in den Griff bekommen.

Eltern sollten die Auswirkungen der Schulleitung nicht unterschätzen. Wir sollten auch nicht die Fähigkeit von GEMS unterschätzen, die Leistung einer Schule schnell zu steigern. Ab 2021 steht die GEMS International School Al Khail im Mittelpunkt des GEMS Education-Radars.

 

Einrichtungen, Lehrer und ECAs

Foto mit Schwerpunkt auf Musik und ECA-Prüfung an der GEMS International School Al Khail

Die Einrichtungen sind sehr gut, sicherlich fehlt uns wie oben nichts. Dies ist eine Schule, die in der Lage sein sollte, die Bedürfnisse von Kindern zu erfüllen. Bei unserem Besuch haben wir signifikante Hinweise auf Kinderinnovationen und klare Beispiele für GEMS-Investitionen in Technologie festgestellt.

Klassenzimmer, Korridore und Lernräume sind geräumig, aber nicht auch groß - und die Dimensionen erzeugen ein Gefühl von Begeisterung und Wärme. Einige Schulen, die wir kürzlich besucht haben, haben übermäßig viel Platz geschaffen, sodass die Korridore leer erscheinen und die Klassenzimmer mit unangenehmer Leere gefüllt sind und nur ein kleiner Teil tatsächlich von Kindern im Unterricht genutzt wird. Mit einer Rolle von rund 1400 Schülern passt die derzeitige Rolle an der GEMS International School genau zu den Einrichtungen und Lernräumen. Wir sind uns jedoch nicht sicher, ob wir, wenn es auf 2,500 Studenten umsteigen würde, seine theoretische Kapazität, dasselbe empfinden würden.

Alle Klassenzimmer, die wir besuchten, waren natürlich beleuchtet - Fenster sorgen für gute Beleuchtung und es gibt keinen Sinn für Bildung in einem unnatürlichen Bunker. Wir haben einen Querschnitt durch Labore, Klassenzimmer und Räume für Wissenschaft, Technologie, IT sowie visuelle und darstellende Künste gesehen. Für uns fühlt sich das wie eine Schule mit einer Kapazität von 2000 an.

Zu den weiteren Einrichtungen gehört ein Black-Box-Theater. Cafeteria; Tanzstudio, Musikunterrichtsräume (alle gut bestückt); Zentralbibliothek; medizinisches Zentrum; Amphitheater im Freien; Elterncafé; 6-spuriges, 25 m langes Schwimmbad; separater Lernpool; Fußballplatz in voller Größe; Indoor- und Outdoor-KG-Spielbereiche; Mehrzweck-Performance- / Sporthalle; Mehrzweckspielplätze im Freien (Basketball, Netball, Tennis); 7 Science Labs; Musikzimmer und schallisolierte Pods für peripatetischen Unterricht; TV Green Screen Studio; Aufnahmestudio; Fußball auf einer Terrasse; Kletterwand im Fitnessstudio; und ein Black-Box-Raum. Wir haben bei unserem Besuch auch identifizierte Räume für Lebensmitteltechnologie und 2 Räume für Designtechnologie gesehen, einen für Widerstandsmaterialien und einen für Hochleistungsgeräte. Es ist erwähnenswert, dass die GEMS International School Al Khail die Global Innovation Challenge 2017 gewonnen hat. Die Schule hat mit ihrem hochmodernen Kompetenzzentrum für Luft- und Raumfahrt, Luftfahrt und Raumfahrt einen bedeutenden USP - ein akademischer Bereich, in dem GEMS über sehr bedeutende internationale Erfahrung und Kenntnisse verfügt (mehr dazu weiter unten).

Wie oben zeigen sich die jüngsten und laufenden Investitionen auch in der Einführung einer Schulfitness-Suite (2021) durch die Schule.

ECAs umfassen iPad Club; Snacks Club; Schachclub; Mathematikclub; ein Leseclub; Hausaufgaben club; Computerprogrammierung; World Scholars 'Cup; Quaran Studies; Basketball-Grundlagen; Fußballspaß; Tischtennis; Boxen Fitness; Prallen; Jump Jam Dance Aerobic; Cheer-Leading; Völkerball; Tanz einfach; ein Drama Club; Kunst und Handwerk; Islamische Kunst; Konzertband; Musik machen; Gitarrenclub; ein Gesangsclub; Unterstützung beim Erlernen der englischen Sprache, Arabic Club; Französisch für Anfänger; Deutschsprachig; Russischer Gesang; ein Studentenrat; Kooperative Spiele; ein Community Welfare Club; Paper Planes Club und LEGO Robotics - alle werden ohne weitere Kosten für die Eltern bereitgestellt.

Die Einrichtungen und die Infrastruktur der GEMS International School Al Khail sind hervorragend, wie dieses Foto von Kindern zeigt, die mit LEGO Robotics Technologie erforschen

Die Lehrkräfte sind überwiegend britische und unabhängige Rückmeldungen an uns selbst, und unsere Schwesterseite WhichSchoolAdvisor.com war durchweg positiv.

In Bezug auf das Layout teilt das Fitnessstudio im ersten Stock den primären und den sekundären Bereich der Schule effektiv auf - und dies spiegelt sich in Schulhauswettbewerben wider, die in vielen Disziplinen, einschließlich Innovation, stattfinden.

Jedes der vier Häuser der Schule wird in der Schule mit einem Design im Hogwarts-Stil sowie einfacheren Grafiken hervorgehoben. Uns hat das Thema „4 Häuser ein Zuhause“ gefallen, das klar versteht, dass der Wettbewerb einen Bezug zu den Werten Altruismus, Fürsorge und Gemeinschaft braucht. Die Schule ist nach den fünf Kernelementen / Clustern Kindergarten, Grundschule, Mittelschule und Diplom, Sportanlagen und Speisesaal und Mehrzweckhalle gegliedert, wobei jeder Cluster so positioniert ist, dass Innenhöfe entstehen, die von der Hauptzirkulationswirbelsäule durchschnitten werden.

Wir bewerten das Glück der Kinder als Stärke der Schule.

Die Schüler der GEMS International School Al Khail unterstreichen den starken Fokus der Schule auf das Wohlergehen der Kinder und eine glückliche Schuldynamik

Das Kompetenzzentrum für Luftfahrt, Luftfahrt und Raumfahrt wurde fachmännisch konzipiert, um Studenten jeden Alters für MINT-Fächer zu gewinnen und mit ihnen in Kontakt zu treten. Dies ist ein sehr realer Versuch, sich mit dem Bestreben der VAE zu verbinden, in ihr Weltraumprogramm zu investieren. Tatsächlich verbindet sich die Schule mit der Raumfahrtagentur Mohammed Bin Rashid und anderen angesehenen Organisationen, um die Ausbildung ihrer Schüler durch externe Links zu verbessern. Von allen Elementen unseres Schulbesuchs hat uns diese Zusammenführung von Fächern und ein klarer Beweis dafür, dass die Schule in die Kreativität der Kinder investiert, indem sie die Schule nach ihren Bedürfnissen und Ambitionen aufbaut, gezeigt, wie gut die GEMS International School sein kann, wenn sie auf alle zündet Zylinder.

Obwohl die GEMS International School ihr internationales Karriereprogramm noch nicht gestartet hat, glauben wir, dass die Investitionen in Technologie und das Ethos, dies zu erreichen, jetzt vorhanden sind. Die Schule hatte wohl mit gutem Grund die strategische Entscheidung getroffen, das International Baccalaureate Diploma-Programm als erstes einzubetten.

Die Gems International School hat im Mai 25 ihre erste Kohorte von 2019 Schülern abgeschlossen. 30.1 Schüler wurden für das vollständige IB-Diplom eingeschrieben. 4.79 Prozent erreichten einen Pass. Von denen, die eine bestandene Note erreichten, betrug die durchschnittliche Punktzahl 80. Die durchschnittlichen Bestehensnoten der Probanden betrugen 2020. Rund 32% der Studierenden sind im Volldiplomprogramm eingeschrieben. Im Jahr XNUMX stieg die durchschnittliche Punktzahl für Studenten, die für das Diplom sitzen, auf XNUMX Punkte. Damit ist die GEMS International School zweifellos die zweitschnellste Schule im GEMS-Netzwerk, die dieses Niveau erreicht hat, was sie nach nur zwei Jahren erreicht hat.

Die GEMS International School feiert ihre erste Zulassung an der Universität Oxford (2020-21) und wird in diesem Jahr ihre Abschlussklasse an Tier-1-Universitäten weltweit senden.

 

Honorare

Foto, das den Schwerpunkt auf den Aufbau von Verbindungen zu Familien an der GEMS International School Al Khail zeigt

Die Schulgebühren für das Schuljahr 2020-21 folgen:

Programm Jahresgebühren GEBÜHREN (AED)
Begriff 1 Begriff 2 Begriff 3
Pre KG 48,460 19,380 14,540 14,540
KG 1 50,204 20,084 15,060 15,060
KG 2 50,204 20,084 15,060 15,060
Grade 1 54,570 21,830 16,370 16,370
Grade 2 54,570 21,830 16,370 16,370
Grade 3 54,570 21,830 16,370 16,370
Grade 4 54,570 21,830 16,370 16,370
Grade 5 65,483 26,183 19,650 19,650
Grade 6 65,483 26,183 19,650 19,650
Grade 7 65,483 26,183 19,650 19,650
Grade 8 65,483 26,183 19,650 19,650
Grade 9 69,849 27,940 20,955 20,954
Grade 10 69,849 27,940 20,955 20,954
Grade 11 73,490 29,396 22,047 22,047
Grade 12 73,490 29,396 22,047 22,047

Es gibt jedoch drei Fragen, von denen wir glauben, dass Eltern sich wahrscheinlich mehr als alle anderen mit der Gebührenfrage auseinandersetzen, die über die Erschwinglichkeit hinausgeht. Werden meine Kinder hier glücklich sein? Verfügt die Schule über die Ressourcen, um mein Kind als Individuum zu behandeln und sein individuelles Potenzial, seinen Ehrgeiz und seine Bedürfnisse zu erkunden? Bekommt die Schule schließlich die Ergebnisse?

Aufgrund unseres Besuchs sind wir zuversichtlich, sehr klare Beweise für eine glückliche Schule zu haben, die durch erhebliche Investitionen in die Kinderbetreuung und das Wohlergehen untermauert wird.

Bei jedem Schulbesuch suchen wir nach Dingen wie isolierten Kindern, offensichtlichen Anzeichen von Bedrängnis und umgekehrt nach Anzeichen von Lachen und Engagement, Engagement der Lehrer für Kinder, Feier der Kinderarbeit an Wänden und Regelmäßigkeit von Änderungen an Kunstwerken und so weiter . In all diesen Bereichen fanden wir nur Hinweise darauf, dass die GEMS International School Al Khail eine äußerst glückliche Schule mit betreuten, engagierten Kindern ist.

In Bezug auf Ressourcen haben wir wie oben eine Schule gefunden, in der Kinder umsonst sein sollten. Einrichtungen fehlen nicht.

Im letzten Bereich, ob die Schule Ergebnisse liefern wird, müssen wir umsichtiger sein. Die Schule liefert gute Ergebnisse für ihre Diplomanden. Es liefert auch hohe Leistungen in der KG und insbesondere in den Primärphasen. Es wäre jedoch zweifellos in der Lage, die breitesten Bedürfnisse von zu erfüllen aller seine Studenten, wenn es das International Baccalaureate Career-related Program eingeführt. Um zu verstehen warum, kann mehr gefunden werden Kuyichi Signs Transparency Pledge. . Das Diplom schränkt von Natur aus (und ernsthaft) die Möglichkeiten von Studenten ein, die weniger in Sprachen, Mathematik oder Naturwissenschaften fähig sind.  Das Diplom belohnt auch die meisten akademischen Studenten. Für diejenigen Studenten, die keine hohen Noten im Diplom erreichen oder schlimmer noch nicht in der Lage sind, dafür zu sitzen, kann die Auswirkung erheblich sein. Einzelne IB-Zertifikate reichen nicht aus, um sich einen Platz an erstklassigen Universitäten zu sichern. Die Auswirkungen der Einführung eines alternativen Programms für technische Streams in der sechsten Klasse werden die Schuljahresgruppen der Schule positiv beeinflussen, wie ein Lauffeuer, sobald es eingeführt wird.

Die Gebühren bieten dennoch einen guten Wert für die Premium-IB-Schule. Die Gebühren liegen zwischen 48,460 AED in FS-Phasen und 73,490 AED in den Klassen 11 und 12 und sind ungefähr 30% niedriger als in den teuersten IB-Schulen. Dies wird für viele Eltern immer noch eine teure Schule sein - aber für die richtigen Kinder liefert es die Ergebnisse zu einem günstigen Preis.

 

Endeffekt? Das Urteil SchoolsCompared.com 2021

Foto der GEMS International School Al Khail bei Nacht

Insgesamt ist die GEMS International School Al Khail eine komplexe Schule, die bewertet werden muss heute. Möglicherweise könnte es herausragend sein - aber es gibt noch viel zu tun, einschließlich der dringend benötigten Diversifizierung des Lehrplanangebots nach 16 Jahren über das Diplom hinaus. Dies kommt jedoch - und wir erwarten, dass es in Kürze in Betrieb genommen wird.

Die Schulleitung, insbesondere in Form von Simon Herbert, ist eine Stärke. Auch die Einrichtungen sind erstklassig: Kinder haben alles, was sie brauchen, um den Lehrplan und die breiteren Bereiche für ganze Kinder in den Bereichen Kunst, Wissenschaft, Technologie und Sport akademisch und menschlich zu erkunden.

Im Bereich Sport war die Investition und Leistung der Schule von Anfang an spektakulär, mit einem bedeutenden Engagement in den Wettbewerbsligen.

Am wichtigsten ist vielleicht, dass die Kinder an der GEMS International School Al Khail wirklich glücklich sind und Lehrer ihnen verpflichtet. Dies erklärt.

Insgesamt ist dies also eine gute und vielversprechende Schule, die unserer Meinung nach eine kurze Auflistung für Eltern verdient, die eine umfassende internationale Abiturausbildung absolvieren. Das Potenzial ist jedoch besser als "gut" - und da die sechste Form jetzt eingeführt und relativ etabliert ist, ist es jetzt an der Zeit, dieses Potenzial auszuschöpfen.

Wir denken, in diesem Fall sollten die letzten Worte Herrn Herbert bei der Beschreibung seiner Schule überlassen bleiben:

„Wir wurden oft als„die glückliche SchuleUnd Eltern beschreiben oft, wie einladend die Schule als Gemeinschaft ist. Wir sind noch mehr als das und glauben, dass ein glückliches Kind eines ist, das erfüllt, herausgefordert und „im Fluss“ ist, mit hohen Ambitionen und Bestrebungen.

Besucher sagen, dass wir an der GEMS International School Al Khail ein Umfeld haben, das in Bezug auf das „Gefühl“ wie kaum ein anderes ist.

Es ist das immaterielle Das Gefühl der Gemeinschaft, diese unerklärliche Essenz - jenseits von Programmen, USPs, Websites und Prospekten -, die meiner Meinung nach sicherstellt, dass unsere Studenten sehr engagiert sind.

Auch dies bietet die Plattform, die wir hier haben, um die Liebe zum Lernen bei jedem Kind zu fördern - und ein Umfeld, in dem wir alle stolz darauf sind, wer wir sind, was wir wissen und was wir erreichen können. “

Simon Herbert FRSA, Schulleiter und Chief Executive Officer der GEMS International School Al Khail

Suchen Sie einen Platz für Ihr Kind und möchten Hilfe von unseren Schulberatern? Wenn ja, klicken Sie auf den unten stehenden Link, und wir leiten Ihre Informationsanfrage an die Schule oder Schulen des gleichen Typs weiter, von denen wir sicher sind, dass sie verfügbar sind. Dies ist ein kostenloser Service für unsere Leser von unserer Schwesterseite WhichSchoolAdvisor.

Schulinformationen anfordern

Details zu berücksichtigen
2018/19 Gesamtbewertung von ADEK / KHDA

Gut mit sehr guten und herausragenden Eigenschaften
2019-20: Gut mit sehr guten und herausragenden Eigenschaften

2017/18 Gesamtbewertung nach ADEC / KHDA

Gut

2016/17 Gesamtbewertung nach ADEC / KHDA

Gut mit einer Mischung aus akzeptablen und sehr guten Funktionen

2015/16 Gesamt-KHDA / ADEC-Rating

Akzeptabel

Bewertung FS

Sehr gut

Bewertung Primary / Elementary

Gut, sehr gut

Bewertung Sekundär / Mittel

Gut

Bewertungsbeitrag 16 / Hoch

Gut

Art der Schule

Privat, gewinnorientiert

Vollständige WSA-Überprüfung
Durchschnittliche Kosten pro Jahr

Pre-KG: 48,460
KG1: 50,204
KG2: 50,204
Jahr 1: 54,570
Jahr 2: 54,570
Jahr 3: 54,570
Jahr 4: 54,570
Jahr 5: 65,483
Jahr 6: 65,483
Jahr 7: 65,483
Jahr 8: 65,483
Jahr 9: 69,849
Jahr 10: 69,849
Jahr 11: 73,490
Jahr 12: 73,490

Curriculum

international Baccalaureate
Einschränkungen
(1) Grundschulprogramm
(2) Mitteljahresprogramm
(3) Internationales Abitur (DP)
Hinweise:
(1) Internationales Baccalaureate Career-related Program (CP) in der Pre-Launch-Entwicklung

Externe Prüfungsausschüsse

international Baccalaureate

IB DipM Pass Rate

TBC (2020)
62% (2019)

IB DipM Durchschnittsnote

32 (2020)
30.1 (2019)

Selektiv

Akademisch inklusiv
Einschränkungen
(1) Die Bewertung kann in jüngeren Phasen erfolgen, um sicherzustellen, dass die Schule die spezifischen Anforderungen von SEND erfüllen kann, die für ein einzelnes Kind erforderlich sind

Warteliste

Nein

Wert hinzugefügt

Nicht veröffentlicht

Anzahl der Schüler

1,439 (2020)
Hinweise:
(1) Die Schule wurde für eine maximale Kapazität von 2,500 Kindern konzipiert und gebaut, obwohl wir verstehen, dass GEMS beabsichtigt, die Kapazität beim Start auf 2,000 zu begrenzen, um eine vollständige Versorgung zu gewährleisten und als Schulbett zu dienen.

Verhältnis von Lehrer zu Schüler

1: 12 (2020)
1: 11 (2019)
1: 10 (2018)

Größte Staatsangehörigkeitslehrer

Briten

Lehrerfluktuation

33% (2020)
17% (2019)
18% (2016-17)
30% (2015-2016)

Jahr eröffnet

2013

Adresse

Al Khail, Dubai

Schülerzusammensetzung

International
Einschränkungen
(1) 83 Nationalitäten mit starker Vertretung der Studentenschaft aus Indien, Italien, den Niederlanden, Kanada, den USA und Südamerika
SENDEN: 192
Emirati: 41

Für wen

Gemischt, koedukativ

Schulkantine

Ja

Eigentümer

GEMS Bildung

Zulassungs-Telefon

+971 (0) 4 339 6200

Web-Adresse
Erreichung Nur SEM

80%

Erreichung Pri SEM

66.6%

Erreichungssek SEM

60%

Erreichung nach 16 SEM

60%

Fortschritt Nur SEM

80%

Fortschritt Pri SEM

73.3%

Progress Sec SEM

60%

Fortschritt nach 16 SEM

60%

Arabische Muttersprachler-Primärergebnisse (Muttersprachler)

30%

Arabische Sekundärergebnisse (Muttersprache)

30%

Arabische Ergebnisse nach 16 Jahren (Muttersprache)

20%

Arabische Primärergebnisse (Add.)

40%

Arabische Sekundärergebnisse (Add.)

30%

Arabische Post-16-Ergebnisse (Add.)

NA

Islamische St. Primärergebnisse

45%

Islamische St. Sekundäre Ergebnisse

40%

Islamische St. Post-16 Ergebnisse

40%

Management

Neue Schulleitung - Bewertung fällig 2021-22

Community

80%

Anlagen

80%

Qualität des Unterrichts

65%

Persönliche Verantwortung des Schülers

90%

Qualität des Lehrplans

70%

Schulverwaltung

60%

SEN-Bereitstellung

70%

Stärken

• Hervorragende, durchdachte neue Führung - eine glaubwürdige Investition in die Schaffung eines fürsorglichen Umfelds, in dem die Schüler ihr Wissen testen und es nicht einfach auswendig lernen können, wie dies an vielen Schulen der Fall ist.
• Hervorragende Einrichtungen - mit den Materialien und Ressourcen im Überfluss, um Kinder zu inspirieren. Bewährte laufende Investition.
• Hohe Gebühren angesichts des Angebots.
• Ein eventuelles IB-Diplom- und Karriereprogramm auf zwei Wegen maximiert die Fähigkeit der Schule, die Bedürfnisse, Bestrebungen und das Potenzial einzelner Kinder zu erfüllen. Das IB-Karriereprogramm kommt ....
• Aufnahme
• Hervorragende Investitionen und Leistungen im Leistungssport von Anfang an. Beeindruckendes Zeug.
• Hervorragende Eigenverantwortung und Entwicklung der Schüler
• Glaubwürdig schneller Fortschritt des Kindes und Mehrwert in der Primärphase über Kernfächer hinweg

Schwächen

• Internationales berufsbezogenes Baccalaureate-Programm noch nicht gestartet
• Einige Eltern werden vielleicht von der Gegend davon abgehalten - aber dies wird irgendwann ein sehr gut entwickelter und attraktiver Teil von Dubai sein. Die Verwirrung bei der Beschreibung des Ortes hilft nicht.
• Die Schule muss sich der logistischen Probleme im Zusammenhang mit dem Parken und der Erreichbarkeit bewusst sein, wenn jede Schule in der Region wächst - dies ist wichtig für die Eltern.

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• Dies ist eine gute Schule - und möglicherweise eine herausragende. Wir wollen nichts von all dem wegnehmen, was bisher von den Lehrern, Eltern, Führungskräften und vor allem den Kindern dieser jungen Schule mit einer unserer Meinung nach sehr guten Zukunft erreicht wurde. Vorbehaltlich aller Vorbehalte, die mit jeder relativ neuen Schule verbunden sind, hat GEMS International Al Khail unsere Empfehlung - aber es muss das IB-Karriereprogramm, wie versprochen, eher früher als später einführen.

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Über den Autor
Jon Westley
Jon Westley ist Herausgeber von SchoolsCompared.com und WhichSchoolAdvisor.com UK. Sie können ihm eine E-Mail an jonathanwestley [at] schoolscompared.com senden

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