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Springdales School Dubai, Al Quoz 4 - Der Rückblick
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Rezension

Springdales School Dubai, Al Quoz 4 - Der Rückblick

by 28. Februar 2016

Aktualisiert Februar 2019 - Springdales School Dubai KHDA 18, Urteil SchoolsCompared.com 2019

„Die Springdales School in Dubai bietet Schülern eine freundliche, familienorientierte Lernumgebung mit einem Stammbaum, der seit über 60 Jahren in Indien besteht.

An unserer Schule ergänzen traditionelle indische Familienwerte eine globale Perspektive und eine innovative Denkweise.

Dies ist in unserem Slogan am prägnantesten zusammengefasst, da unsere Schule „Indian Heart, International Mind“ hat.

An der Springdales School glauben wir, dass Bildung inklusiv menschlich, gerecht und relevant für die sich verändernde Welt sein muss.

Wir erkennen an, dass moralische Werte, personalisiertes Lernen, Wohlbefinden und die Entwicklung von Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts im Mittelpunkt unseres Lehrplans und unseres Ethos stehen müssen. “

Julian Williams, Schulleiter, Springdales School Dubai

Hintergrund

 

Die in den Jahren 2012 bis 13 gegründete Springdales School Dubai [SSD] ist eine gemeinnützige indische Schule in der Vorstufe K bis zur 12. Klasse, die einer gemischten, koedukativen Studentenschaft den Lehrplan des Central Board of Secondary Education (CBSE) anbietet. Die Schule befindet sich in einem schrittweisen Start und bietet derzeit Bildungsangebote von der Vorschule bis zur 11. Klasse an. Die Springdales School befindet sich in Al Quoz 4 direkt neben der Jumeira-Universität.

Karte mit dem Standort der Springdales School in Dubai neben der Jumeira University

Während die Springdales School ihre Bewertung für die gute Schule bei der Inspektion 2016 der Dubai Schools Inspectorate gesenkt hatte, wurde diese 2017 sicher wiederhergestellt - und 2018 mit weiteren Verbesserungen bestätigt. Zum Zeitpunkt unserer letzten Überprüfung und der neu herabgestuften Bewertung der akzeptablen Schule durch Springdales haben wir über das Versprechen der Schule und unsere Überzeugung geschrieben, dass sich die Springdales-Schule schnell erholen würde. Unser Vertrauen wurde nicht verlegt. Eine gute Schulbewertung ist das von der KHDA erwartete Minimum für jede in Dubai tätige Schule, und die Geschwindigkeit der Genesung der Springdales School lässt auf eine Schule mit erheblichem Verbesserungspotenzial schließen. Ab Februar 2019 wird die Springdales School als gute Schule mit einigen sehr guten und herausragenden Merkmalen eingestuft - und unserer Ansicht nach ist sie die verdiente Anerkennung dessen, was die Schule erreicht, sowie die laufenden Investitionen und Ambitionen der Schule Erreichen eines sehr guten Schulstatus.

Die Springdales School ist die erste Schule, die von der Goldline Group ins Leben gerufen wurde, einem 23-jährigen multinationalen Unternehmen mit Hauptsitz in Dubai, das in den Bereichen Recycling, Bauwesen und Logistik tätig ist. Während die Schule gewinnorientiert ist, war ihre Gründung für Dr. Navjit Singh Anand, Vorsitzender und Gründer der Goldline Group, teilweise motiviert, mit einem sozial verantwortlichen Schritt „etwas zurückzugeben“, um der indischen Gemeinde in Dubai bessere Bildungschancen zu bieten . Die Schule bezieht ihre Franchise-Marke von der angesehenen Springdales School in Indien, an der Dr. Anand ausgebildet wurde. Sein Ziel ist eine Einrichtung von Weltklasse. Die Gründungsschule in Indien wurde 1955 von dem britischen Pädagogen und LSE-Absolventen Dr. Rajni Kumar (geb. Nancie Joyce Margaret Jones) gegründet.

"Wenn es sich lohnt, etwas zu tun, lohnt es sich, es gut zu machen." Dr. Navjit Singh Anand, Vorsitzender und Gründer der Goldline Group

Dr. Anands Ziel ist es, Springdales mit einer Eröffnung der Ellesmere Junior und K12 Senior Colleges in Zusammenarbeit mit der 1884 gegründeten britischen Schule in Shropshire zu folgen, die sich im Jumeirah Village Circle befindet.

Größe und Gebühren

Foto des engagierten KG-Empfangs an der Springdales School in Dubai

Springdales selbst wird nach allen Maßstäben gigantisch sein und 5000 Kinder von KG1 bis zur 12. Klasse auf einem über 10 Hektar großen, 480,000 Quadratmeter großen Gelände in Al Qouz 4 ausbilden. Allein die zwei 1000 Quadratmeter großen Speisesäle bieten Platz für 3,000 Studenten auf einmal. Seine Entwicklung stand im Einklang mit einer Krise bei der Versorgung mit Schulplätzen innerhalb des Sektors, die teilweise auf die historische Schließung von Villenschulen sowie auf das prognostizierte signifikante Wachstum des Sektors zurückzuführen war.

Während die Schulgebühren mit einem Wert zwischen 12,000 AED und 30,000 AED rund ein Drittel höher sind als die niedrigsten im Wertschöpfungssektor, sind die angebotenen Einrichtungen von erheblich größerer Breite und Qualität, und die Gebühren wurden im sehr niedrigen Bereich der Mittelschichtversorgung erhoben . Die Springdales-Schule bietet derzeit jedoch keine Stipendien oder Stipendien an - eine Lücke, die unserer Meinung nach im Zuge der Entwicklung der Schule in den kommenden Jahren behoben werden sollte. Das Wertversprechen und der ROI für die Eltern sind aus unserer Sicht hoch.

Design und Ausstattung

Bild eines Schülers, der Niederschlag im Chemielabor an der Springdales School in Dubai erforscht

In der ersten Phase, die für die Eröffnung der Schule im Jahr 2012 abgeschlossen wurde, wurden die Grundschul- und Kindergartenblöcke fertiggestellt, darunter spezielle Räume für die Bereitstellung von Kindern für begabte und talentierte [G & T] und sonderpädagogische Bedürfnisse [SEN]. Wissenschaftliches Labor; Mehrzweck-FS-Primärhalle; mehrere Außenbereiche; Indoor-Aktivitätszentrum; Fitnessstudio; und Planschbecken.

Die Schule hat ihre Eröffnung und Entwicklung mit dem Abschluss des zweiten dreistufigen Bauprogramms in den Jahren 2014-15 schrittweise abgeschlossen. Mit der Fertigstellung der zweiten Bauphase wurde eine 170 Mio. lange Sekundäranlage fertiggestellt, die auch Sportanlagen, Speisesäle, 45 weitere Klassenzimmer und Labors für Naturwissenschaften, Mathematik, Robotik und Fotografie umfasst.

Die Schule arbeitet nun nach einem sorgfältigen, schrittweise gestaffelten Startprogramm bis zur vollständigen Bereitstellung der 12. Klasse, um sicher in der Provision zu schlafen. Dies wurde mit dem Abschluss des endgültigen kleineren Bauprogramms der Stufe 3 in Einklang gebracht, das weitere Klassenzimmer, Labors und ein großes Auditorium bietet. Diese Kapazität wird es Springdales ermöglichen, die Kapazität von 3,500 auf 5,000 Studenten zu erhöhen.

Heute (November 2018) verfügt die Schule über drei Klassenkomplexe für KG-, Grund- und Sekundarschulen (Mittel- und Oberschulen). Zu den Einrichtungen gehören Leichtathletikanlagen für Leichtathletik; zweckgebundene Kunst-, Tanz- und Musikstudios für darstellende Künste; Grand Theatre, Klinik, Gebetsraum und mehrstöckige Kantinen mit einer Kapazität von 1500 Personen verteilen sich auf das Gelände und seine insgesamt 4-stöckigen Gebäude.

Foto eines jungen Schwimmers am Hauptpool der Springdales School in Dubai

Der Pool und die Mehrzweckhallen im Westflügel wurden auf doppelter Höhe gebaut und erstrecken sich über zwei Etagen. Die Springdales School Dubai bietet Schülern auch spezielle Busparkplätze (wichtig für Eltern, um die Komplexität der Abgabe zu verringern). geschützte Spielplätze im Freien; spezielle Wissenschaftslabors nach Fachgebieten; campusweites WLAN; zentrale Wahrzeichenbibliothek und Ressourcenzentrum; Hallenplätze (Schlägersport und Basketball); und Studios mit Schwerpunkt auf Kampfkunst und Dojo. Die Einrichtungen werden der breiteren Gemeinschaft als Teil des Engagements der Schule zur Verfügung gestellt, sich zu engagieren und starke Verbindungen zu ihrer breiteren Gemeinschaft aufzubauen.

Das außerschulische Angebot umfasst klassischen indischen Tanz; westlicher Tanz einschließlich Ballett; Vokalmusik und Chor; Instrumentalmusik; Gemälde; Dramatik und Theater; debattieren; öffentliche Rede sowie eine breite Palette von Sportvereinen, einschließlich solcher für Cricket; Aerobic; Yoga; Fußball; Basketball; Volleyball; Rasentennis; Badminton und Schwimmen. Sprachclubs werden in Französisch, Deutsch, Spanisch und Arabisch angeboten.

Es wurden erhebliche Investitionen in Einrichtungen getätigt, die über einfache Ziegel und Mörtel hinausgehen. Jedes Klassenzimmer ist zum Beispiel voll ausgestattet mit WLAN-Zugang, einem Soundsystem, einem Visualisierer und einem LCD-Projektor. Der Unterricht wird durch ein umfassendes Online-E-Learning-System unterstützt, auf das Schüler in der Schule und von zu Hause aus zugreifen können. Alle Bücher sind in ihren digitalen Gegenstücken erhältlich. Eltern haben vollen Zugriff auf die Online-Verfolgung der Leistung der Kinder. Jedes Kind erhält beim Eintritt in die Schule ein eigenes IT-Gerät und einen Umkleideraum.

Kunst ist herausragend.

Der Unterricht findet auf Englisch statt - während das umfassendere Ethos darin besteht, Kindern zu ermöglichen, „sich wieder mit der Kultur und den Werten zu verbinden, die das Rückgrat der Existenz eines jeden Inders bilden“.

Die Investition in das ganze Kind und insbesondere in die Kunst ist beeindruckend.

Management

Springdales hat viel in hochkarätige Führung investiert und die entscheidende Rolle eines Schulleiters bei der Leitung einer Schule anerkannt. Der britische Gründungsleiter, Darren Gale, hatte einen Hintergrund aus Großbritannien, dem GEMS Jumeirah College, und sicherte sich als Direktor von Al Yasmina ein Band A ADEC-Rating und eine Akkreditierung für Al Yasmina durch die BSME als „weit über dem Standard“ Leistungsstandards seiner Inspektion. Herr Gale wechselte von der Springdales School, um die Rolle des Schulleiters der Kings 'School Nad Al Sheba und zuletzt der hoch angesehenen Horizon International School zu übernehmen.

Heute wird die Schule von Julian Williams geleitet. Herr Williams schöpft erneut aus einem bedeutenden britischen Schulerbe mit fast 15 Jahren in britischen Schulen. Es folgten Führungspositionen in Afrika, China und Südamerika, bevor Positionen bei GEMS und Innoventures konsultiert wurden. Herr Williams wechselte von der Position des Direktors der Raffles Academy zur Springdales School, eine Position, die er vier Jahre lang innehatte. Herr Williams ist außerdem CEO von Goldline Education und wird die Expansion der Gruppe in der Region überwachen. Er verfügt über besondere Erfahrung in der Verbesserung der Schule und stellt sicher, dass die Schule die Bedürfnisse aller Kinder erfüllt, von denen, die mit SEND identifiziert wurden, bis zu den begabtesten und akademisch fähigsten Schülern.

KHDA-Inspektionshistorie

Bild der KG-Bibliothek an der Springdales School in Dubai

Bei der ersten Inspektion von Springdales durch die KHDA Dubai Inspectorate of Schools im Dezember 2015 war die Schule zu rund 20% ausgelastet, mit einer Versorgung für die 8. Klasse und einer Gruppe von 1,195 Schülern.

Die Schule war eine der ersten Schulen, die nach der neuen KHDA-Methodik inspiziert wurden. Sie ersetzte die bestehende 4-Punkte-Bewertung (Hervorragend, Gut, Akzeptabel und Unbefriedigend) durch eine ausgefeiltere 6-Stufen-Struktur, in der die Schulen mit Hervorragend, Sehr Gut, Gut, Akzeptabel bewertet werden. Schwach oder sehr schwach.

Die Springdales School Dubai hat in ihrem ersten Jahr eine „gute“ Bewertung erhalten, was in diesem Fall bedeutet, dass die Schule auf dem Niveau abschneidet, das nach Ansicht der KHDA alle erfolgreichen Schulen in Dubai treffen sollten. Dies war eine echte Leistung für eine noch relativ neue Schule offen für alle Phasen. Wie oben hat die Springdales School 2017 eine Note verloren - etwas, das wir angesichts des Wachstums der Schule und der unvermeidlichen Kinderkrankheiten bei der Bewältigung des Übergangs nicht überraschend fanden. Die Verpflichtung der Eigentümer, „den Kurs zu halten“ und weiterhin zu investieren, machte sich 2018 mit einer Rückkehr zur guten Schulbewertung bezahlt.

Die Inspektoren lobten die Schulräume, insbesondere bei der Erfüllung der Bedürfnisse von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf [SEN]; die konsequent „starke Führung“ des Schulleiters („eine treibende Kraft bei der Erfüllung der sich ändernden Bedürfnisse der neuen Schule“); und äußerst unterstützende Schulverwaltung.

Besonderes Lob für die Schule in ihrem KHDA-Bericht 2017-18:

  • Die ganze Schule bemüht sich um Verbesserungen in den Bereichen Lehren, Lernen und Lernen
    Bewertung;
  • Hochwertige Ergebnisse im Kindergarten
  • „Vorbildliche“ Schutzmaßnahmen, die die Sicherheit der Schulgemeinschaft gewährleisten; und,
  • Hervorragende Förderung des Wohlbefindens der Schüler.

Die Verwaltung einer großen Schule ist logistisch komplex und die Schule verfügt über ein Haussystem im Stil eines britischen Independent, das jeweils ein eigenes Motto hat, um Zusammenhalt und Schulidentität zu fördern und den Wettbewerb zu fördern: Peace House („Sieg liegt in Frieden“); Unity House („Union ist Stärke“); Vorwärtshaus ("Excelsior"); Freedom House („Freiheit ist unser Geburtsrecht“). Jedem Kind, das die Schule betritt, werden Häuser zugewiesen.

Zu den Höhepunkten des KHDA-Lobes für die Schule im Jahr 2018 gehören:

  • Erhebliche Investitionen in die Schule und ihre Ressourcen
  • Beeindruckende Kinder - dem Lernen verpflichtet und nach außen gerichtet
  • Sehr gute Regierungsführung
  • Unterstützende Eltern, die in die Schule investieren
  • Investition in die berufliche Entwicklung (CPD) von Lehrern
  • Laufende Investition in hochkarätige Lehrkräfte
  • Das Wohlbefinden liegt in fast allen Indikatoren über dem Durchschnitt von Dubai

Springdales School Dubai Fazit? Das Urteil SchoolsCompared.com 2019

Das unabhängige Feedback zu SchoolsCompared.com und zu unserer Schwesterseite WhichSchoolAdvisor.com ist weiterhin positiv, da die Lehrer als „fantastisch“ und die Einrichtungen als „hervorragend“ bezeichnet werden.

Während es noch zu früh ist, um den endgültigen Erfolg der Schule, die Kombination aus unabhängigem elterlichem Feedback, zu bestimmen, hat die Springdales School Dubai bisher einen Erfolg bei der Entwicklung einer Schule von solch logistischer Komplexität erzielt, zusammen mit dem Engagement der Schule für eine schrittweise Eröffnung über fünf Jahre, um die Schulkultur und das Bildungsangebot richtig einzuschließen, deuten weiterhin auf eine vielversprechende Zukunft hin.

Die Lehrerfluktuation ist für Dubai-Verhältnisse jetzt niedrig, was auf Investitionen in die Lehrerbindung hindeutet. Investitionen in die Schulleitung sind ein herausragendes Merkmal der Schule.

Eine Schule dieser Größenordnung ist nicht für alle Eltern geeignet. Wir würden uns auch eine Verbesserung des Verhältnisses von Lehrern zu Schülern wünschen, das derzeit bei 1:30 liegt, und die Fähigkeit der Schule, ihr Angebot effektiver auf die Bedürfnisse aller Kinder abzustimmen. Die Ernennung von Herrn Williams ist in der Schule, die darauf reagiert, genau richtig.

Natürlich muss es Kompromisse in einer Schule geben, die angesichts der Breite der Einrichtungen und Investitionen derzeit ein außergewöhnliches Preis-Leistungs-Verhältnis bietet. Die geplante Größe der Schule wird durch die Breite und Qualität der Investitionen erklärt. Eine geringere Schulkapazität würde den Eigentümern einfach nicht die finanziellen Mittel bieten, um auf diesem Niveau zu liefern.

Endeffekt? Wir sind der Ansicht, dass die Springdales School Dubai viel zu empfehlen hat. Keine Schule wird jemals perfekt für alle Kinder passen. Der Mythos einer besten Schule für alle Kinder ist genau das. Es ist jedoch nicht zu leugnen, dass das Angebot hier sehr gut ist. Die Schule hat gezeigt, dass sie das Potenzial hat, schnell einen Sprung in die KHDA-Bewertungen zu erreichen - keine leichte Aufgabe. In ihrer Kombination aus Einrichtungen, ethischer Untermauerung, hohen Gebühren und Investitionen in Führung ist dies eine Schule, die wir für eine Shortlist halten. Hier gibt es sicherlich viel zu bewundern, wenn auch mit den Vorbehalten, die eine relativ junge Schule auf ihrem gesamten Weg haben muss.

Die Springdales School Dubai ist für eine erste Investition der Goldline Group in Bildung eine herausragende Leistung in jeder Hinsicht.

© SchoolsCompared.com 2019

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Details zu berücksichtigen
2017/18 Gesamtbewertung nach ADEC / KHDA

Gute Schule mit sehr guten und herausragenden Eigenschaften

2016/17 Gesamtbewertung nach ADEC / KHDA

Gute Schule mit sehr guten und herausragenden Eigenschaften

2015/16 Gesamt-KHDA / ADEC-Rating

Akzeptabel

Bewertung FS

Gut

Bewertung Primary / Elementary

Gut

Bewertung Sekundär / Mittel

Gut, sehr gut

Bewertungsbeitrag 16 / Hoch

Gut, sehr gut

Art der Schule

Privat, mit Gewinn

WSA Gute Schule

Im Rückblick 2020-21

Vollständige WSA-Überprüfung
Durchschnittliche Kosten pro Jahr

PRE-K: 18,432
FS1: 19,320
FS2: 19,320
Jahr 1: 21,466
Jahr 2: 21,466
Jahr 3: 24,686
Jahr 4: 24,686
Jahr 5: 24,686
Jahr 6: 26,833
Jahr 7: 26,833
Jahr 8: 26,833
Jahr 9: 28,672
Jahr 10: 30,000
Jahr 11: 30,000

Curriculum

Englisch National Curriculum EYFS
CBSE
All India Secondary Examination (AISE)

Externe Prüfungsausschüsse

MoE
Zentralvorstand für Sekundarschulbildung, Neu-Delhi

Selektiv

Ja (Bewertung)

Warteliste

Nein

Wert hinzugefügt

Nicht veröffentlicht

Anzahl der Schüler

Gesamtkapazität: 5000 (Phase 3)
1150 (von der Schule im November 2018 gemeldet)
Hinweise:
1,277 (2017-18)
1,445 KG1 - Jahr 9 (2016-17)

Verhältnis von Lehrer zu Schüler

1:9
(28 Lehrassistenten)
(3 Berater)
Gesamtfakultät: 200 (von der Schule im November 2018 gemeldet)

Größte Staatsangehörigkeitslehrer

Indisch

Lehrerfluktuation

22% (2018)
11.2% (2017-18)
Einschränkungen
(1) 24% (2016-17)

Jahr eröffnet

2013

Adresse

Al Quoz 4, Dubai

Schülerzusammensetzung

Inder (größte Nationalität)
Emirati: 2
Sonderpädagogische Bedürfnisse und Behinderungen [SENDEN]: 31

Geschlecht

Gemischt, koedukativ

Schulkantine

Ja (Kapazität 3000)

Eigentümer

Goldline Group

Zulassungs-Telefon

+971 (0) 4 338 2123

Web-Adresse
Erreichung Nur SEM

60%

Erreichung Pri SEM

60%

Erreichungssek SEM

60%

Erreichung nach 16 SEM

60%

Fortschritt Nur SEM

60%

Fortschritt Pri SEM

60%

Progress Sec SEM

65%

Fortschritt nach 16 SEM

65%

Arabische Muttersprachler-Primärergebnisse (Muttersprachler)

NA

Arabische Sekundärergebnisse (Muttersprache)

NA

Arabische Ergebnisse nach 16 Jahren (Muttersprache)

NA

Arabische Primärergebnisse (Add.)

40%

Arabische Sekundärergebnisse (Add.)

40%

Arabische Post-16-Ergebnisse (Add.)

NA

Islamische St. Primärergebnisse

50%

Islamische St. Sekundäre Ergebnisse

60%

Islamische St. Post-16 Ergebnisse

60%

Management

80%

Community

80%

Anlagen

80%

Qualität des Unterrichts

60%

Persönliche Verantwortung des Schülers

85%

Qualität des Lehrplans

60%

Schulverwaltung

60%

SEN-Bereitstellung

60%

Stärken

• Hervorragende Breite und Qualität der Versorgung für den Sektor
• Die schrittweise Eröffnung hat der Schule ausreichend Zeit gegeben, um das Bildungsangebot sicher einzubetten
• Positives unabhängiges Feedback von Eltern und Lehrern
• Starke, erfahrene Führung
• Ernsthafter, wertvoller Beitrag zum indischen Bildungssektor in den Emiraten, der die bisher unerfüllte Nachfrage auf einem sehr hohen Niveau befriedigt
• Hervorragende Bereitstellung von Einrichtungen, die sich durch die Erfüllung der Bedürfnisse von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SEN) auszeichnen, einschließlich Kindern mit und ohne Talent [G & T]
• Visionärer, mutiger Schulbesitz mit Engagement für den Erfolg von Springdale
• Eine gute Schulbewertung für eine Schule in den Startphasen ist eine bedeutende Leistung

Schwächen

• Die Schule ist zu mehr als 20% ausgelastet und das Erreichen des Kapazitätsziels von 5000 wird zu erheblichen Belastungen führen
• Der KHDA-Bericht ist gemischt, obwohl dies angesichts seiner Kindheit und des Umfangs der logistischen Herausforderung zu erwarten ist

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• Ein herausragender Beitrag zum indischen Bildungssektor in den Emiraten und ein inspirierender, ehrgeiziger erster Einsatz der Goldline Group und ihres Vorsitzenden für die indische Gemeinschaft in Dubai

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Über den Autor
Jon Westley
Jon Westley ist Herausgeber von SchoolsCompared.com und WhichSchoolAdvisor.com UK. Sie können ihm eine E-Mail an jonathanwestley [at] schoolscompared.com senden

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