Der SchoolsCompared.com Award für herausragenden Beitrag zur Bildung in den Vereinigten Arabischen Emiraten 2023–2024: Brian Johnson, Vorsitzender, Godwin, Austen, Johnson (GAJ)
„Der Mann, der die Welt mit Licht gestaltet“
Der Top Schools Award für herausragenden Beitrag zur Bildung.
Brian Johnson. Gründer. GAJ-Architektur.
Jeder, der schon einmal eine Schule besucht hat, weiß, welche enormen Auswirkungen ein Gebäude haben kann.
Doch der Unterschied zwischen einem Schulgebäude, das funktioniert, und einem, das nicht funktioniert, ist nicht rein ästhetischer Natur – und auch nicht völlig funktional.
Es ist alles, was man im Laufe eines Schultages erlebt und dennoch nicht unbedingt sieht.
Es geht um Licht, Akustik, Temperatur und Luftqualität.
Es ist die Fähigkeit eines Kindes, klar zu sehen, zu hören, sich zu konzentrieren und zu atmen.
Es ist der Stresspegel eines Lehrers; ein Elternkomfort; und das emotionale Wohlbefinden eines Schülers.
Es ist der Unterschied zwischen einem Raum, der entmutigt, und einem, der entmutigt inspiriert; der entscheidende Kontrast zwischen einem Ort, an dem Lernen stattfindet trotz die Umgebung, und zwar eines macht nicht nur Mut lernen, aber hebt es auf ein neues Niveau der Vorstellungskraft, Zusammenarbeit und Kreativität.
Gebäude Materie in Ausbildung. Dies ist der Grund für das tiefe Engagement und die Leidenschaft für die Bildungsarchitektur, die in der Geschichte so eindrucksvoll zum Ausdruck kommen Brian Johnson und seine Kollegen in seinem Architekturbüro Godwin Austen und Johnson (GAJ) in den Emiraten seit fast einem halben Jahrhundert.
Um mit diesem Preis ausgezeichnet zu werden, bedarf es einer außergewöhnlichen Person oder Familie. Die Geschichte des „Top Schools Award for Outstanding Contribution to Education“ in den Vereinigten Arabischen Emiraten wurde bisher nur an zwei Empfänger verliehen. Der erste, Dr. Abdulla Al Karam, Vorstandsvorsitzender und Generaldirektor der Knowledge and Human Development Authority (KHDA) hat die außergewöhnliche Transformation des Bildungssystems in Dubai zu einem System überwacht, das heute auf globaler Ebene konkurriert und in vielerlei Hinsicht jedem anderen System auf der Welt überlegen ist. Der zweite, verliehen an Die Familie Varkey, erkannte die Auswirkungen von GEMS Bildung – eine Organisation, die eine zentrale Rolle in der Bildung in den Vereinigten Arabischen Emiraten, ihrem Heimatland und weltweit gespielt hat – eine Organisation, die das Leben und die Chancen von Millionen von Kindern verändert hat.
In den Jahren 2023–2024 wurde der Top Schools Award für herausragenden Beitrag zur Bildung in den Vereinigten Arabischen Emiraten 2023–2024 verliehen Brian Johnson, Vorsitzender des Architekturbüros Godwin, Austen, Johnson (GAJ), in Anerkennung seines tiefgreifenden und außergewöhnlichen Einflusses auf die Entwicklung der Architektur im Bildungswesen der VAE von 1975 bis 2024. Es folgte der Preis Der Top School Award für die beste Schule für Architektur, die Kinder in den Vereinigten Arabischen Emiraten inspiriert, geht an die Arcadia School Dubai, eine von GAJ entworfene Schule.
Ein Vermächtnis des Lichts
Als Haupt- und geschäftsführender Gesellschafter von GAJ ist Herr Johnsons bedeutender Einfluss auf die Architektur der Schulen in den VAE unbestreitbar und untrennbar mit der Geschichte der VAE selbst verbunden.
Die Geschichte von Herrn Johnson in den Emiraten begann vor fast 50 Jahren, vor dem Hintergrund einer völlig anderen VAE – einer Situation, die wir uns heute kaum noch vorstellen können, wenn wir in dieser blühenden Metropole leben. Dies waren die Vereinigten Arabischen Emirate ohne mehrspurige Autobahnen oder Wolkenkratzer, ohne weitläufige Einkaufszentren oder Golfplätze und schon gar ohne einen nennenswerten internationalen Schulmarkt.
Als Herr Johnson 1975 aus dem düsteren, vom Streik heimgesuchten London an die warme und unberührte Küste von Dubai kam, rechnete er – wie viele neue Expats aus den Vereinigten Arabischen Emiraten – zunächst damit, dass er nur zwei oder drei Jahre im Land bleiben würde:
„Die Wahrheit ist, dass es in Großbritannien allerlei Unruhen gab, als wir in den Siebzigern hierherkamen. Aufgrund von Energieknappheit herrschte im Land eine Drei-Tage-Woche, und es passierten politisch alle möglichen lächerlichen Dinge. Also haben meine Frau und ich beschlossen, für ein paar Jahre ins Ausland zu gehen.“
Die Realität sah natürlich ganz anders aus – und alles begann mit einem zufälligen Moment in einem Schulverwaltungsbüro.
Der erste Vorstoß des jungen britischen Architekten in die Gestaltung von Schulen im Nahen Osten erfolgte ganz zufällig durch eine Kollegin seiner Frau, die damals Schauspiel an einer der einzigen internationalen Schulen der VAE, der Dubai English Speaking School (DESS), unterrichtete Während er Frau Johnsons Visum bearbeitete, erfuhr er von seinem architektonischen Fachwissen und verwies ihn an einen Freund für ein neues Schulbauprojekt.
Es stellte sich heraus, dass es sich dabei um einen Teil des Originalentwurfs handelte Jumeirah Englisch sprechende Schule (JESS) in 1976, dem dann kurz darauf der erste Bau von folgte Dubai College in 1978:
„Es ging buchstäblich darum, zur richtigen Zeit am richtigen Ort zu sein.
„Also beteiligte ich mich am Anfang von JESS, gerade als die Finanzmittel für den Bau aufgebracht wurden, und wir bauten 1976 buchstäblich das erste Stück davon. Und dann bauten wir praktisch jedes Jahr einen neuen Block, wahrscheinlich bis etwa 1989. Und im In der Zwischenzeit kam das Dubai College hinzu…“
Der Campus des Dubai College, der größtenteils von Brian Johnson entworfen wurde, abgebildet im Jahr 1984
Der Campus des Dubai College wuchs mit der Zahl der Studenten. Hier ist es im Jahr 1994 abgebildet
Seitdem haben der britische Architekt und seine Kollegen die physische Form der Bildungslandschaft der VAE mit dem Wort „GAJ“ geprägt und definiert – dem Namen des Architekturbüros, das Herr Johnson später mitbegründete 1981 – wurde zum Inbegriff für die Art von lichtdurchfluteten, luftigen und gemeinschaftsorientierten Räumen, die oft die Gestaltung ihrer Schulen charakterisieren. Herr Johnson sagte uns Folgendes, wenn es um Schuldesign geht:
„Für mich ist natürliches Licht eine ebenso wertvolle natürliche Ressource wie Öl oder Gas.“
Eine gemeinsame Geschichte
Es besteht eine ganz besondere Beziehung zwischen Herrn Johnson, GAJ und dem Dubai College, und es ist fast unmöglich, Herrn Johnsons Einfluss auf die Bildungsarchitektur der VAE zu diskutieren, ohne zumindest einen gewissen Fokus auf diese einzigartige Schule zu legen.
Alle Eltern, die Schulen in den Vereinigten Arabischen Emiraten besuchen, werden sofort bemerken, dass sich das Dubai College von anderen abhebt. Dies liegt jedoch nicht nur an ihrem Ruf als Kraftzentrum akademischen Lernens oder daran, dass sie ein herausragendes Zentrum für die Ausbildung in Musik, Sport und darstellenden Künsten ist – oder auch daran, dass sie über eine außergewöhnliche Lehrkraft verfügt. Es geht um etwas Visuelleres. Sie können die Gebäude des Dubai College nicht verpassen. Ganz anders als alle anderen dominieren sie äußerlich ihren Raum und ihre Skyline und geben eine überragende Absichtserklärung im Bildungsbereich ab. Niemand sieht sie, ohne sich dessen bewusst zu sein, ohne zu fragen, „was ist“. zur Verbesserung der Gesundheitsgerechtigkeit Gebäude?" Und dann, als ihnen gesagt wird: „Das ist das Dubai College“, sieht man das Nicken, weil alles einen Sinn ergibt. Ja... es ist diese Schule. Das berühmteste... Betreten Sie das Dubai College und es ist die bemerkenswerte Raumnutzung, die Sie ebenso kraftvoll beeindruckt.
Michael Lambert, Direktor des Dubai College, erklärt die Geschichte der Schularchitektur:
„Der Schule wurden ursprünglich 21 141 Hektar Land zugeteilt, das als Grundstück B1978 bekannt war. Die ursprünglichen Gebäude waren typisch für die Zeit: niedrige Bungalows mit hohen Decken und Blockhütten, die so gestaltet waren, dass sie die Sonne und die Hitze auf dem Gipfel fernhalten Bereits am Vortag konnte sich die Schule über die effiziente Klimaanlage freuen, über die sie heute verfügt.
„Die Schule ist in den letzten 45 Jahren organisch gewachsen und erfreut sich immer größerer Beliebtheit. Das bedeutet, dass das ursprüngliche Viereck, das von den Blöcken A, B, C und D begrenzt wurde, sich nun immer weiter in Richtung der Sheikh Zayed Road erstreckt, während wir gebaut haben ein maßgeschneidertes Zentrum für die sechste Klasse, die wissenschaftlichen Labore, das Auditorium, das Musikzentrum, die Kantine und die ehemalige Personalunterkunft, in der sich heute die Englischabteilung befindet.
„Das bedeutet, dass das Dubai College über einen skurrilen und charmanten Grundriss verfügt, der sowohl durch die Evolution als auch durch das Design Gestalt angenommen hat, und das gleichzeitig von üppigem Grün gesäumt ist, das in vielen Fällen so alt ist wie das College selbst.“
„Dadurch ist der Campus zu einem Stück lebendiger Geschichte geworden, wobei jedes neue Gebäude die wachsende Raffinesse Dubais selbst widerspiegelt. Die Phasen der Schulen sind wie die Ringe eines heranreifenden Baumes oder die Schichten der Erdkruste, Momente in der Zeit, die gegenübergestellt und für die Nachwelt festgehalten werden.“
GAJ war am Bau vieler dieser neuen „Schichten“ beteiligt, zu den jüngsten Ergänzungen gehört der prächtige „C Hub“, der Anfang des Jahres eröffnet wurde. Auf drei Etagen wirkt es nicht wie eine Schule, sondern eher wie ein beeindruckender Universitätscampus mit einem von Tageslicht durchfluteten zentralen Atrium, markanten und offenen Treppenhäusern, Harkness-Räumen, Film- und Musikstudios, Kunststudios, einer Bibliothek, einer Cafeteria usw viel Grün – alles Teil des architektonischen Ansatzes von Biophilia, der Pflanzen und Bäume einbezieht, um die Bewohner des Gebäudes enger mit den wohltuenden Auswirkungen der Natur zu verbinden.
Seit Herr Johnson in den Siebziger- und Achtzigerjahren mit dem Bau begonnen hat, hat die Schulgestaltung große Fortschritte gemacht, und heute gibt es keinen leeren Raum, der nicht sein volles Potenzial ausschöpft. Wie Herr Lambert über „C Hub“ (Das Al Jaffar Centre) erklärt:
„Das zentrale Atrium des Gebäudes ist kein Grenzraum mehr, den die Schüler auf dem Weg zum Unterricht einfach passieren. Es ist ein funktionaler Raum für Einzel- und Gruppenstudien. Studenten haben Zugang zu Kabinen, einem weiteren Lebensmittelgeschäft, dem Quad Café, geneigten Sitzgelegenheiten und einzelnen Bänken mit Blick auf das biophile Design darunter.
„Mathematik befindet sich im ersten Stock des Stockwerks und integriert den charakteristischen Lehr- und Lernansatz des Dubai College: Harkness-Räume und modulare Sitzgelegenheiten, die es den Schülern ermöglichen, zusammenzuarbeiten und ihre Denkprozesse zu äußern, während die beschreibbaren Wände das Lernen sichtbar machen, sodass Lehrer Missverständnisse erkennen können, bevor sie es tun.“ sich festsetzen.
„In der obersten Etage wird Kunst der Informatik gegenübergestellt, komplett mit einem Maker-Space voller Komponenten, in dem sich die Schüler an fächerübergreifenden Projekten beteiligen können, wie zum Beispiel der Entwicklung einer aktuellen Fibonacci-Uhr, die das Ergebnis eines DT-, Mathematik- und Mathematikstudiums war Zusammenarbeit in der Informatik.
„Auch hier sind der Flur und der Balkon auf dieser Etage nicht einfach nur Durchgänge, sondern beherbergen die permanente Kunstgalerie, die die kreativen Leistungen unserer Studenten zeigt, sowie weitere Lern- und Essbereiche.“
Wie bei jeder Architektur vertreten viele unterschiedliche Ansichten über die Art und Weise, wie sich das Dubai College architektonisch entwickelt hat. Ist das eine sympathische Entwicklung oder spiegelt die neue zeitgenössische Architektur eine Revolution wider? Der umfangreiche Einsatz von Glas deutet sicherlich auf einen Bruch mit den monolithischen Statement-Stücken des ursprünglichen Gebäudes hin – aber niemand zweifelt an der Verantwortung, ein Gebäude zu entwickeln, das in jedem anderen Land heute sicherlich unter Denkmalschutz stehen würde. Der Stolz und die Verbundenheit mit der Architektur sollten nicht unterschätzt werden – viele Studenten sprechen heute davon, dass DC das Gefühl hat, eine der archetypischen Gymnasien zu sein; andere sprechen von den Schreibtischen, auf denen, so heißt es, immer noch die Namen von Generationen von Studenten eingraviert sind.
Die rote Farbe und die Gestaltung des Innenhofs des Dubai College wurden von dem Internat aus roten Backsteinen mit Klausurform inspiriert, das Brian Johnson als Kind besuchte
Wenn man Washington diesen Sinn für Geschichte entzieht, kann man das riskieren – aber es besteht kein Zweifel daran, dass die neuen Gebäude viel mehr in die Zukunft verweisen – was vielleicht das Gefühl widerspiegelt, dass DC heute seinen eigenen starken Ruf in der Welt aufgebaut hat, was nicht mehr nötig ist Erinnern Sie sich an die romantischen Ansichten der alten großen öffentlichen Schulen Großbritanniens oder, wie oben, sogar an die alten, selektiven Gymnasien.
Das Viereck am Dubai College
Im Laufe dieser Geschichte ist GAJ eine Konstante in der architektonischen Entwicklung des Dubai College geblieben – und es besteht kein Zweifel daran, dass DCs für Herrn Johnson mit seiner eigenen Geschichte in den Emiraten, seiner eigenen Geschichte und der umfassenderen Geschichte verknüpft sind wie sich das Emirat Dubai entwickelt hat, ist stark, emotional und auf komplexe Weise miteinander verbunden.
Heute finden Sie Anspielungen auf die neuen Herausforderungen unserer Welt nicht nur in den außergewöhnlichen neuen Innovationen bei der Verwendung von Licht und Glas, sondern auch in der tiefgreifenden Auseinandersetzung mit den drängenden Fragen der Nachhaltigkeit und der Zukunft unserer Welt in einer potenziellen Post-Kohlenstoff-Wirtschaft . Energie- und Lichteinsparungen haben dazu geführt, dass DC ein ursprüngliches Gebäude mit einer Fläche von etwa 1,000 Quadratmetern durch ein Gebäude mit einer Fläche von 5,000 Quadratmetern ersetzt hat, während der Stromverbrauch gleich geblieben ist.
Die Verbindung zwischen einer Schule und ihrer Architektur ist tiefgreifend. Wie Schulleiter Herr Lambert erklärt:
„Wir hatten das große Glück, in den letzten 45 Jahren eine sehr positive und erfolgreiche Beziehung mit GAJ zu pflegen, die deren architektonischen Einfallsreichtum und Fachwissen mit unserem eigenen pragmatischen und fachspezifischen Wissen darüber verbindet, was in Schulen funktioniert und was funktionieren wird.“ speziell an unserer Schule arbeiten.
„Wie alle guten Partnerschaften haben wir von unseren kreativen Unterschieden ebenso profitiert wie von unseren Vereinbarungen. Letztendlich hat uns jedoch der professionelle Respekt, den wir füreinander haben, und das langfristige Verständnis von GAJ für das Dubai College als eine der führenden Bildungseinrichtungen am Golf dabei geholfen, ehrgeizige Entwürfe zu entwickeln, die sowohl unserem Erbe gerecht werden als auch unsere Zukunft unterstützen.“
Ein wegweisender Ansatz
Die Arbeit von Johnson und GAJ im Bildungssektor der VAE liest sich mittlerweile wie ein Who-is-Who einiger der besten und historischsten Schulen des Landes, mit Namen wie Die britische Schule Al Khubairat, Cranleigh Abu Dhabi, Dubai American Academy, Arcadia School, GEMS International School und natürlich das Wahrzeichen Dubai College, mit der das Unternehmen seit 40 Jahren regelmäßig und fortlaufend an großen Bauprojekten arbeitet.
Cranleigh School Abu Dhabi, entworfen von GAJ
Das GAJ-Markenzeichen: Natürliches Licht durchflutet den Empfangsbereich des Cranleigh Abu Dhabi
Die Arcadia School Dubai war ein GAJ-Projekt
Die Arcadia School Dubai verfügt über die GAJ-Markenzeichen von natürlichem Licht und zentralen Gemeinschaftsräumen
Außerhalb der Bildungsbranche umfasst Johnsons Lebenslauf auch einige der berühmtesten architektonischen Gebäude der VAE in den Bereichen Gastgewerbe, Wohnen und Gewerbe – darunter den Dubai Creek Golf Club, dessen moderne Interpretation einer traditionellen Dau unter vollen Segeln sogar auf der VAE zu sehen war 20-Dirham-Schein; Anstelle einer Visitenkarte soll Herr Johnson lediglich einen 20-Dirham-Schein als Beweis für sein architektonisches Können gezeigt haben.
Dubai Creek Golf Club
Herrn Johnson gilt als Vorreiter eines landesweiten Trends zur Integration traditioneller arabischer Bautechniken in die moderne Architektur – etwas, das sich in der innovativen Nutzung von Schatten, natürlichem Licht und Luftbewegungen sowie dem Innenhofstil in seinen Bildungsprojekten zeigt.
Johnsons preisgekrönte GAJ-Praxis beschäftigt mittlerweile 180 talentierte Mitarbeiter aus 22 Nationalitäten und betreut Projekte in den gesamten Vereinigten Arabischen Emiraten sowie ein Portfolio von Projekten, die von Marokko und Ägypten im Westen bis nach Oman und Indien im Osten reichen.
Sein unverwechselbarer Stil und sein Engagement für herausragendes Design haben Herrn Johnson und sein Unternehmen GAJ zu einem bevorzugten Partner vieler Würdenträger sowie der besten Schulen in der Region gemacht und dazu geführt, dass mehrere seiner Projekte bedeutende Architekturpreise erhielten.
Doch trotz seines großen Erfolgs und seiner hohen Bekanntheit in der Region verkörpert Brian Johnson den zurückhaltenden Charme des traditionellen britischen Gentleman. Stilvoll gekleidet in einem seiner typischen hellen Leinenanzüge ist Herr Johnson bestrebt, jegliches Lob für sich selbst oder seine Arbeit auf seine Kollegen abzuwälzen, wobei er in seinen zahlreichen Auszeichnungen immer wieder die Bedeutung seines Teams hervorhebt.
Als Herr Johnson gebeten wird, seine bisher größte persönliche Leistung in seinem Leben zu beschreiben, übergibt er sich sofort an seine Kollegen:
„Wir haben so eine fantastische Gruppe von Leuten, die sich für GAJ engagieren und denen es wirklich am Herzen liegt, die Dinge besser zu machen. Zu sehen, mit welcher Leidenschaft die Menschen ihren Job richtig machen, ist eine beeindruckende Erfahrung.“
Diese Betonung von Teamarbeit und Respekt gegenüber anderen spiegelt sich auch in der Arbeit von Herrn Johnson in Schulen wider stellt bei seinen Entwürfen stets die Erfahrung von Schülern und Lehrern in den Vordergrund.
Das bedeutet, dass jeder, der mit Johnsons Werk vertraut ist, sofort eine „GAJ-Schule“ erkennen kann. Zu den Markenzeichen gehören ein Fokus auf Funktionalität statt Oberflächlichkeit, natürliches statt künstliches Licht und offene, flexible Gemeinschaftsräume statt geschlossener traditioneller Klassenzimmer. In einer GAJ-Schule herrscht ein unverkennbares Gefühl der Ruhe und des Flusses, wo die physische Umgebung als zweiter Lehrer fungiert und das nahtlose Zusammenspiel zwischen Struktur und natürlicher Umgebung ein Gefühl des Wohlbefindens erzeugt.
Brian Johnson. Empfänger des SchoolsCompared.com Top Schools Award für herausragenden Beitrag zur Bildung in den Vereinigten Arabischen Emiraten für seinen tiefgreifenden und außergewöhnlichen Einfluss auf die Entwicklung der Architektur im Bildungswesen der VAE von 1975 bis 2024
Als führende Designfigur in den VAE seit fast einem halben Jahrhundert ist es unbestreitbar, dass der Bildungssektor der VAE ohne Brian Johnson und sein Unternehmen GAJ nicht nur ganz anders aussehen, sondern auch ganz anders wäre.
Auch die Ausbildung unserer Kinder wäre ohne ihn viel weniger anspruchsvoll, spannend und... lichtdurchflutet gewesen.
Webseitenadressse: Architekturbüro in den VAE | Godwin Austen Johnson Architekten
Brian Johnson / GAJ-Bildungsprojekte
Eine Geschichte der Architektur in der Bildung der VAE
1977 – 2023
Jumeirah English Speaking School (JESS) – Der Anfang
Fertigstellungstermin: 1977
Dubai College – Der Anfang
Fertigstellungstermin: 1978
Dubai College Ein Block
Fertigstellungstermin: 1981
EC-Campus und Sportblock des Dubai College
Fertigstellungstermin: 1981
Entwicklung des Dubai College Campus
Fertigstellungstermin: 1984
Die britische Schule Al Khubairat (ehemals Al Khubairat Community School)
Fertigstellungsdatum: TBC
Latifa-Schule für Mädchen
Fertigstellungsdatum: TBC
Entwicklung des Dubai College Campus
Fertigstellung: 1994
Entwicklung des Dubai College Campus
Fertigstellung: 1995
Sharjah Arts Academy
Fertigstellung: 2005
Sharjah Institute of Technology
Fertigstellung: 2006
Dubai College – Auditorium
Fertigstellung: 2009
Bradenton Akademie
Fertigstellung: 2009
AUS School of Business and Management, Sharjah
Fertigstellung: 2011
Fertigstellung: 2012
AUS-Frauenwohnheim, Sharjah
Fertigstellung: 2013
Fertigstellung: 2013
GEMS Wellington Primary School, Dubai
Fertigstellung: 2013
GEMS International School, Dubai
Fertigstellung: 2014
Fertigstellung: 2014
Little GEMS International, Dubai
Fertigstellung: 2014
Fertigstellung: 2014
Unsere eigene Englischschule, Dubai
Fertigstellung: 2014
Fertigstellung: 2015
Fertigstellung: 2015
Fertigstellung: 2016
Sharjah English School, Sharjah
Fertigstellung: 2016
Emirates International School, Dubai
Fertigstellung: 2016
Ladybird Early Learning Centre, Dubai
Fertigstellung: 2016
Dubai College – D-Block, A-Block und Hörsaal
Teilnahme am Wettbewerb 2017
Dubai College – Neues Empfangsgebäude
Fertigstellung: 2018
Dubai College – Der RAUM
Fertigstellung: 2020
Fertigstellung: 2020
Außenspielplätze der Bürgerschule
Atrium der Bürgerschule
Speiseraum der Bürgerschule
Fertigstellungsdatum 2022
Die KAUST-Schule (KSA)
Fertigstellung: 2022
ISG, Al Khobar
Fertigstellung: 2022
Marienkäfer-Gärtnerei, Dubai
Fertigstellung: 2022
Arcadia Global, Dubai
Es beginnt mit einem Traum ... Es wird mit einem Plan verwirklicht. Im Bild: Einer der Architekturpläne für die Arcadia Global School in Dubai
Fertigstellung: 2023
Dubai College – Das Al Jaffar Centre [C-Block]
C Hub am Dubai College
Die Lernbereiche des C Hub sind in den Innengarten integriert, wodurch das Äußere nach innen gebracht wird
Fertigstellung: 2023
GEMS Al Waha 2023
Fertigstellung: 2023
Die GAJ-Broschüre 2023
GAJ-Bildungsbroschüre – 2023
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