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JSS International School, Jumeirah Village Circle
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Rezension

JSS International School, Jumeirah Village Circle

by 11. August 2019

Aktualisiert Januar 2020 - Erste Überprüfung von JSS International nach dem Umzug in den Jumeirah Village Circle, Urteil SchoolsCompared.com 2019, KHDA 2019 

„Unser akademisches Programm umfasst Breite und Tiefe, ist streng und streng
auf die individuellen Bedürfnisse zugeschnitten. “

Lata Nakra, Schulleiterin, JSS International School Dubai.

„Das JSS Mahavidyapeetha, Mysore, Indien, verfügt über mehr als sechs Jahrzehnte Erfahrung in der Leitung von über 300 Bildungseinrichtungen auf der ganzen Welt.

Wir sind hier, um das Leben zum Wohle unserer Gesellschaft zu verändern. An der JSS International School Dubai werden alle unsere Schüler durch die Linse unserer Grundwerte Lernen, Entdeckung, Freiheit, Führung, individuelle Chancen und Verantwortung erzogen. “

Dr. DP Shivkumar, Vorstandsvorsitzender der JSS International School Dubai.

"Ein kleines Kind, das sich einer JSS-Einrichtung anschließt, wird möglicherweise Wissenschaftler, Ingenieur, Technologe, Arzt oder Philosoph."

JSS Mahavidyapeetha

 

Hintergrund, Lage und Lehrplan

Die JSS International School Dubai ist eine der wenigen CICSE-Schulen in Dubai, die sowohl in Dubai als auch in den Vereinigten Arabischen Emiraten in einem ansonsten dominierenden CBSE-Lehrplanumfeld tätig ist. Das mag die erste Auslosung für die Schule sein, aber das Gesamtbild für uns ist der Fokus an der JSS International School Dubai auf die Themenbreite - mehr dazu weiter unten. In einer etwas vielseitigen Mischung von Lehrplänen kaskadieren die frühen Jahre während der ersten Jahre durch die britischen EYFS- und Ontario-Lehrplanstandards. Interessanterweise kritisiert die KHDA den gerichteten Unterrichtsstil in dieser Phase - etwas, das nicht die Struktur von beiden widerspiegelt. 

JSS International hat seinen Sitz im Jumeirah Village Circle 2, nachdem es 2017 von Al Barsha in eine (herausragende) neue, eigens dafür errichtete Schule umgezogen ist. Die Schule befindet sich auf einem insgesamt 5.8 Hektar großen Gelände direkt an der Hessa Street, da sie die Al Khail überbrückt Straße.

Karte mit Lage und Wegbeschreibung zur JSS International School im Jumeirah Village Circle 2 in Dubai

Die Schule ist gemischt, koedukativ und bildet rund 2170 Jungen und Mädchen im Alter zwischen vier und siebzehn Jahren aus. Englisch ist die Primärsprache mit umfangreichen Sekundärsprachen in Hindi, Französisch, Sanskrit und Arabisch, wobei letztere über alle Phasen hinweg obligatorisch sind. Studentenprüfungen werden sowohl im ICSE (Indisches Sekundarschulzertifikat) und das ISC (CISCE Indian School Zertifikat).

JSS International ist sicherlich keine durchschnittliche unabhängige indische Schule. Einige Erklärungen stammen aus seinem gemeinnützigen Erbe im JSS Mahavidyapeetha, einem äußerst wirkungsvollen gemeinnützigen Trust, der seine Wurzeln zumindest bis in die 11 zurückverfolgtth zu sein.

JSS-Einrichtungen decken das Spektrum des medizinischen, erzieherischen, wirtschaftlichen, sozialen, kulturellen und religiösen Lebens ab und helfen vielen tausend benachteiligten Kindern und Erwachsenen in Indien. Sein grundlegendes Ethos lautet: "Wenn die Probleme der sozial rückständigen Gemeinschaften und der Armen nicht gelöst werden, kann es keine soziale Entwicklung geben."

JSS International und seine Schwester JSS Private School in Al Wasl wurden vom Trust teilweise als Reaktion auf eine Krise der Verfügbarkeit indischer Bildung im Emirat gegründet, in der die Nachfrage das Angebot an Plätzen mehr als verdoppelte.

Themenbreite und Befriedigung der Bedürfnisse von Kindern

In der Regel beschränken indische Lehrplanschulen die Wahl des Fachs für Schüler stark auf Wissenschafts- und Handelsströme - aber nicht jedes Kind kann oder sollte in solche restriktiven Rahmen gedrängt werden, nicht jedes Kind möchte Arzt oder Buchhalter werden.

Eine breitere Fachwahl ermöglicht es einer Schule, das wahre Potenzial, die Bedürfnisse, Ambitionen und Fähigkeiten eines breiten Spektrums von Kindern zu erfüllen - und Kinder, die Wissensgebiete studieren, an denen sie interessiert sind, zeichnen sich mit größerer Wahrscheinlichkeit in diesen Fächern aus.   

An der JSS International School Dubai manifestiert sich das Engagement für eine breitere Fachauswahl in drei Lehrplanströmen, die durch einen zusätzlichen Geisteswissenschaftlichen Strom parallel zu den traditionellen Wissenschafts- und Handelsströmen in der 11. Klasse bereitgestellt werden. Interessanterweise sind (1) Geisteswissenschaften obligatorisch und (2) ) Technische Stream-Optionen (einschließlich Modedesign) werden (eindrucksvoll) in Klasse 9 zur Verfügung gestellt. 

Grade 9

Gruppe I (obligatorisch)
Englisch, Hindi / Französisch / Sanskrit, Geschichte, Staatsbürgerkunde und Geographie, Umwelterziehung, Arabisch nach dem
Lehrplan der VAE.

Gruppe II (nur zwei Fächer)
Mathematik, Naturwissenschaften (Physik, Chemie und Biologie),
Wirtschaftswissenschaften, Handelswissenschaften.

Gruppe III (nur ein Fach)
Computeranwendung, wirtschaftliche Anwendung, kommerzielle Anwendung, Modedesign, technische
Zeichnen, Wertebildung / Islamwissenschaft, Sport
Bildung, Kunst und Handwerk, SUPW und Musik.

Grade 11

Commerce Stream (ISC):

  • Englisch (obligatorisch)
  • Handel
  • Konten
  • Mathematik
  • Wirtschaft / Informatik / Kunst

Humanities Stream (ISC):

  • Englisch (obligatorisch)
  • Das Unternehmen
  • Soziologie
  • Psychologie
  • Wirtschaft / Kunst

Science Stream (ISC):

  • Englisch (obligatorisch)
  • Physik
  • Chemie
  • Mathematik / Psychologie
  • Biologie / Wirtschaft / Informatik / Kunst

Es gibt jedoch ein Wort der Vorsicht. Alle Fächer werden nur mit einer Mindestklassengröße von 15 Schülern angeboten. Wir denken, dass die Schule dies überprüfen sollte. Bei einer echten Verpflichtung zur Themenauswahl würden alle Themen unabhängig von der Aufnahme geliefert.

Wenn die Schule zweifellos von der Wahl des Fachs beeindruckt, ist das Bild in Bezug auf die akademische und die SEND-Inklusion viel uneinheitlicher.

Ab der 1. Klasse finden signifikante Einstufungstests statt, und inwieweit dies zur Filterung akademisch begabterer Kinder verwendet wird, ist nicht klar. Die SEND-Aufnahme beträgt weniger als 5% und die Lieferung ist gemischt. Um fair zu sein, ist die JSS International School offen dafür, dass sie sich auf halbem Weg befindet, um die SEND-Bereitstellung an der Schule vollständig neu zu definieren und zu verbessern, mit einem Enddatum von 2020, um dies zu erreichen. Aber bis wir sehen, dass die SEND-Aufnahme deutlich mehr als die 5% erreicht, die wir als Maßstab für eine echte Verpflichtung zur Schulzulassung festgelegt haben - und dies mit viel größeren Investitionen und einer stärkeren Änderung des Lehrplans in Einklang gebracht wird, können wir entschlossenen Schülern keine eindeutige Empfehlung der Schule geben . 

Während JSS International nur begrenzte Informationen zur Prüfungsleistung liefert, wird nicht die genaue Anzahl der Kinder ermittelt, die in jeder Phase tatsächlich Prüfungen ablegen. Infolgedessen sind die bereitgestellten Prüfungsdaten bedeutungslos, ohne dass dies mit Sicherheit angegeben werden kann einige Kinder erreichen außergewöhnlich viel. Es werden überhaupt keine Daten zum Mehrwert oder zum Fortschritt von Kindern veröffentlicht.

Das Angebot an erweiterten Lehrplänen und Bereicherungen für ECA und ganze Kinder ist umfangreich und umfasst LEGO Robotics, Gesang (einschließlich Karaoke), Kunst (einschließlich Bildende Kunst), SciEmatics, JSS Broadcast Radio, JSS Banking, Leichtathletik, Cricket, Schwimmen, BasketBall, Schach, Fußball, Yoga, Volleyball, Tischtennis, Theater, Duke of Edinburgh Club, Formel 1 Club für Schulen, Gavel Club, Quiz Club, JSSIS Mock Verein der Vereinten Nationen, Skulptur, Natur Club, Abenteuer Club, Keramik, Sport Club, Tanz ;; Literaturclub; Wissenschaftsgesellschaft; Zivilverein; Mathematikclub, Kunstgruppe; Bibliotheksgruppe; Abenteuer- und Sportvereine; Filmgruppe; Wohltätigkeitsclub; und starke Umweltgruppen und ein Referentenprogramm (ursprünglich vom Umweltschützer und wegweisenden Polarforscher Sir Robert Swan OBE eröffnet). 

Einrichtungen und Sport

Die Einrichtungen bieten wieder eine beträchtliche Tiefe und Breite und umfassen spezielle Klassenzimmer für Tanz-, Zeichen- / Mal- / Kunst-, Skulpturen-, Keramik-, Handwerks-, Musik- und Wissenschaftslabors nach Phase und Spezialisierung. Es Labs; Sprachlabors, Mathematiklabors; Mit dem Internet ausgestattete Klassenzimmer für Blended Learning; AV-Center; Broadcast Center umfangreicher Spielplatz; Cricket Pitch; Schwimmbad; engagierte Kindergarten- und Seniorenbibliotheken, Unabhängiges KG-Lernzentrum, Gymnasium; Sporthalle (einschließlich Einrichtungen für Badminton, Basketball und Tischtennis); Flutlicht Leichtathletikbahn; Krankenstation, Bibliothek; Unabhängiger Projektraum; Buchhandlung; Cafeteria mit 250 Sitzplätzen; Elternzentrum; Auditorium mit 1200 Kapazitäten; Basketballplatz auf dem Dach; und Beratungs- / Karrierezentrum.

Sportarten umfassen Leichtathletik; quetschen; Kricket; Schwimmen; Basketball; Schach; Fußball, Duke of Edinburgh Abenteuer und Tischtennis.

Gebühren und ROI

Die Gebühren werden von 14 AED auf 37 AED gerundet.

Um dies in Zusammenhang zu bringen, reicht die Ultra-Premium-Tier-1-GEMS-Modern-Akademie, die unser Maßstab für ein hervorragendes Schulangebot ist, von gerundeten AED 28 bis 52 für den entsprechenden Lehrplan (anstelle von IB). Für den IB steigen diese auf 51,364 AED, was hier jedoch im Hinblick auf einen fairen Vergleich nicht relevant ist.

Die allgemein und ziemlich vergleichbaren Gebühren für die Ambassador School liegen zwischen 21 und 42 AED. 

Für eine CISCE-Ausbildung im Good mit sehr guten und herausragenden Leistungsmerkmalen bewerten wir die Gebühren, während die Mittelstufe für den gesamten indischen Schulsektor niedrig ist. Das Wertversprechen / den ROI bewerten wir hier als hoch. Ungeachtet dessen zeichnet sich jede der drei Schulen in verschiedenen Bereichen aus, und den Eltern wird dringend empfohlen, alle drei Schulen zu besuchen.

Schulleben  

Das Schulleben besteht aus vier Häusern, die beim ersten Schuleintritt der Kinder zugewiesen werden, einem ermächtigten Studentenrat und einem integrierten System von Präfekten, Kapitänen und Koordinatoren.

JSS International School Dubai - Das Urteil SchoolsCompared.com 2019

Foto von Kindern, die an der JSS International School Dubai lernen

Unsere Schwesterseite WhichSchoolAdvisor.com erhält weiterhin gemischte Rückmeldungen von Eltern und Schülern, von äußerst positiven bis zu gemischten Gefühlen in ihren Empfehlungen. Bis zu einem gewissen Grad ist dies verständlich angesichts des gemischten EYFS-, kanadischen und ICSE-Lehrplans nach Phasen und der starken Anforderungen indischer Familien an den akademischen Erfolg. 

Wir sind der Ansicht, dass die JSS International School in Bezug auf Sektor und Budget einen sehr guten Bildungsstandard bietet - und das Engagement ihrer Führungskräfte und Lehrkräfte für ihre Schüler steht außer Frage.

Die Einrichtungen, die mehr als den Bedürfnissen von Kindern entsprechen, und die außerschulische Versorgung, die nicht zuletzt von der Begeisterung der Studenten getragen wird, sind beeindruckend. Die Schule verfügt nicht über das Budget von Tier-1-Schulen, aber über ein außerschulisches Programm, das die Fantasie ihrer Schüler anregt. Wo ein Wille ist, ist auch ein Weg ...

Erwarten Sie trotz des Umzugs in eine neue, speziell gebaute Schule nicht die Schnickschnack von Tier-1-Schulen. Die JSS International School Dubai ist jedoch eine, auf die Eltern, Lehrer und Schüler sehr stolz sein können. Angesichts der anhaltenden Investitionen der Gemeinde, der klaren Leidenschaft ihrer Schüler und der anhaltenden Unterstützung des JSS Mahavidyapeetha Trust ist es auch eines, von dem wir glauben, dass es einen sehr guten Schulstatus im Visier haben sollte. 

Dazu muss es stärker in SENDEN und Inklusion investieren - und die Qualifizierung des Kursangebots durch eine Mindestanzahl der erforderlichen Studenten einstellen. Die Rolle einer Schule besteht darin, die richtigen Kurse für ihre Kinder zu finden, und es regt die Vorstellungskraft an, beispielsweise zu glauben, dass weniger als 15 Kinder sich für ein Psychologiestudium entscheiden würden. 

Die formative und summative Bewertung muss ebenfalls verbessert werden, da nur so der Fortschritt des Kindes richtig gemessen und darauf reagiert werden kann. Wir wünschen uns eine vollständige Veröffentlichung der Prüfungsergebnisse - einschließlich der Anzahl der Kinder, die an den einzelnen Prüfungen teilgenommen haben - und der Anzahl der Kinder, die dies nicht getan haben. 

Schließlich möchten wir die formelle Einführung von Stipendien und Stipendien sehen, wie es sich für die gemeinnützige und NFP-Gründung ihrer Eigentümer gehört. Im modernen Dubai müssen die Schulen ihr Spiel verbessern - und wir sind der Meinung, dass die JSS International School hier eine Führungsrolle übernehmen sollte.

Wir platzieren JSS jedoch sicher unter den besten 12% der indischen Lehrplanschulen in den VAE. Dies wird durch die KHDA-Bewertung für sehr gute Schulen unterstützt - und die Grundlagen sind alle vorhanden, um einstellige Werte zu erreichen. Empfohlen. 

© SchoolsCompared.com 2020

Suchen Sie einen Platz für Ihr Kind und möchten Hilfe von unseren Schulberatern? Wenn ja, klicken Sie auf den unten stehenden Link, und wir leiten Ihre Informationsanfrage an die Schule oder Schulen des gleichen Typs weiter, von denen wir sicher sind, dass sie verfügbar sind. Dies ist ein kostenloser Service für unsere Leser von unserer Schwesterseite WhichSchoolAdvisor.
Schulinformationen anfordern

 

Details zu berücksichtigen
2018/19 Gesamtbewertung von ADEK / KHDA

Gut mit sehr guten und herausragenden Eigenschaften

2017/18 Gesamtbewertung nach ADEC / KHDA

Gut mit sehr guten und herausragenden Eigenschaften

2016/17 Gesamtbewertung nach ADEC / KHDA

Gut mit sehr guten und herausragenden Eigenschaften

2015/16 Gesamt-KHDA / ADEC-Rating

Gut mit sehr guten und herausragenden Eigenschaften

Bewertung FS

Sehr gut

Bewertung Primary / Elementary

Gut

Bewertung Sekundär / Mittel

Sehr gut

Bewertungsbeitrag 16 / Hoch

Sehr gut - hervorragend

Art der Schule

Nicht gewinnorientiert (JSS Mahavidyapeetha Trust)

Vollständige WSA-Überprüfung
Durchschnittliche Kosten pro Jahr

Vorschule: 14,424
FS1: 15,606
FS2: 15,606
Jahr 1: 18726
Jahr 2: 18,726
Jahr 3: 18,726
Jahr 4: 18,726
Jahr 5: 21,848
Jahr 6: 21,848
Jahr 7: 24,968
Jahr 8: 24,968
Jahr 9: 29,375
Jahr 10: 29,375
Jahr 11: 33,868
Jahr 12: 37,638
JAHR 13: NA

Curriculum

Indisch:
(1) Nationaler Lehrplan für England - nur EYFS
(2) Canadian KG (Ontario)
(3) Indisches Sekundarschulzertifikat (ICSE)

Externe Prüfungsausschüsse

CISCSE

Selektiv

Selektiv
Hinweise:
(1) Signifikante akademische Eingangstests ab der 1. Klasse in Englisch, Mathematik, Französisch und Hindi.
(2) Akademische Aufnahmeprüfung für die 11. Klasse
(3) SEND wird derzeit an der Schule entwickelt. Derzeit gibt es 96 entschlossene Studenten (ca. 4.4%). Wir erwarten ein absolutes Minimum von 5% der Schüler, wobei SEND in den besten Schulen auf 10% steigt. Wir finden, dass die derzeitige Inklusionspolitik im Widerspruch zu der viel einladenderen Philosophie der Wohltätigkeitsorganisation / Eigentümer steht, die erheblich und eindrucksvoll in SEND investiert.

Warteliste

Die Klassen 10 und 12 sind für Bewerbungen geschlossen

Wert hinzugefügt

Nicht veröffentlicht

Anzahl der Schüler

2173

Verhältnis von Lehrer zu Schüler

1:11

Größte Staatsangehörigkeitslehrer

Indisch

Lehrerfluktuation

8% (niedrig)

Jahr eröffnet

2009 (in Al Barsha)
2017 (im Jumeirah Village Triangle South)

Adresse

Jumeirah Village Circle 2 Dubai

Schülerzusammensetzung

Inder (größte Nationalität)

Für wen

Gemischt, koedukativ

Schulkantine

Ja

Eigentümer

JSS Mahavidyapeetha [JSSMVP]

Zulassungs-Telefon

+971 (0) 50 633 8253
+971 (0) 4 240 6353

Web-Adresse
Erreichung Nur SEM

66.6%

Erreichung Pri SEM

73.3%

Erreichungssek SEM

80%

Erreichung nach 16 SEM

86.6%

Fortschritt Nur SEM

73.3%

Fortschritt Pri SEM

66.6%

Progress Sec SEM

73.3%

Fortschritt nach 16 SEM

86.6%

Arabische Muttersprachler-Primärergebnisse (Muttersprachler)

NA

Arabische Sekundärergebnisse (Muttersprache)

NA

Arabische Ergebnisse nach 16 Jahren (Muttersprache)

NA

Arabische Primärergebnisse (Add.)

50%

Arabische Sekundärergebnisse (Add.)

50%

Arabische Post-16-Ergebnisse (Add.)

50%

Islamische St. Primärergebnisse

60%

Islamische St. Sekundäre Ergebnisse

60%

Islamische St. Post-16 Ergebnisse

60%

Management

80%

Community

80%

Anlagen

80%

Qualität des Unterrichts

70%

Persönliche Verantwortung des Schülers

100%

Qualität des Lehrplans

75%

Schulverwaltung

80%

SEN-Bereitstellung

80%

Stärken

• Innovativer gemischter Ost-West-Lehrplan über Phasen hinweg
• Unterstützende Gouverneure, die in die Schule investieren
• Starke Verbindungen der Gemeinschaft zu laufenden Kapitalinvestitionen, um sicherzustellen, dass die Schule die Bedürfnisse ihrer Schüler erfüllen kann
• Gutes Niveau an Einrichtungen in Reichweite und Qualität
• Breite des gemeinsamen / außerschulischen Angebots - und Engagement der Schüler für die Schule, um dies zu ermöglichen
• Schulübergreifender Wettbewerb
• Kontinuierliche Verbesserung der Schule mit herausragenden arabischen Kernfächern in der Islamwissenschaft und Anerkennung der lokalen Kultur
• Hervorragendes internationales Benchmarking der Schülerleistungen mit nahtlosen Änderungen des Lehrplans, um die anhaltenden Stärken und Schwächen des Erreichens widerzuspiegeln
• Grundlagen für ein beeindruckendes Redner-Engagement-Programm
• Hoher ROI im Vergleich zu konkurrierenden Schulen

Schwächen

• Sie müssen sich noch mit der effektiven Integration der IT-Bereitstellung in der gesamten Schule und der Nutzung der vorhandenen Infrastruktur auseinandersetzen
• Eltern würden von mehr Klarheit, Aussagekraft und Tiefe der einzelnen Schülerberichte profitieren
• Es müssen weiterhin Investitionen in Technologie getätigt werden, um mit den besten Schulen des Sektors Schritt zu halten, einschließlich der Bereitstellung von Tablets
• Fachauswahl durch Zahlen qualifiziert
• Mangel an Stipendien und Stipendien
• SENDEN Aufnahme unter 5% Schwelle und erheblich weniger als die Schulideale implizieren würde, sollte seine Aufnahme sein
• Ergebnisse nicht vollständig veröffentlicht und kontextualisiert mit der tatsächlichen Anzahl von Studenten, die Prüfungen ablegen oder nicht ablegen
• Einige Fragezeichen über dem Grad der tatsächlichen akademischen Inklusion mit Eingangstests, die auf eine Auswahl hinweisen
• Die Schule würde davon profitieren, Erfolge in den Künsten, Geisteswissenschaften und Initiativen für ganze Kinder wie DofE zu feiern - die Website trägt wenig dazu bei, diese Kernstärken oder die Kinder, die in diesen Bereichen erfolgreich sind, zu feiern

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SENDEN Bestimmung
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Scl Einrichtungen
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Jobs

• Eine gute Schule, die sich im Laufe der Zeit stetig verbessert und sich noch weiter verbessern kann
• Das gemeinsame Engagement von Führungskräften, Eltern, Gouverneuren und Schülern ist ein auffälliges Merkmal einer Schule mit offensichtlicher Entschlossenheit, eine herausragende Schule zu werden
• Verpflichtung, die SEND-Politik und -Praxis bis 2020 zu "regeln"

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Über den Autor
Jon Westley
Jon Westley ist Herausgeber von SchoolsCompared.com und WhichSchoolAdvisor.com UK. Sie können ihm eine E-Mail an jonathanwestley [at] schoolscompared.com senden
  • Anand
    November 22, 2017 bei 7: 33 Uhr

    Hallo. Können Sie uns bitte mitteilen, wann die neue Campus-Rezension für diese Schule veröffentlicht wird? In Ihrer Rezension hatten Sie erwähnt, dass Sie im September 2017 eine veröffentlichen würden

    • Dezember 13, 2017 bei 2: 04 Uhr

      HI Anand,

      Danke für deine Frage. Wir hoffen, die Schule im Januar besuchen zu können. Ab diesem Zeitpunkt können wir die Bewertung aktualisieren. Bitte achten Sie darauf.

  • Anwer Sylesh
    Juli 18, 2018 bei 2: 04 Uhr

    Hallo, haben Sie die neue Campusbewertung für das JSS? Bitte aktualisieren.

  • März 14, 2019 bei 10: 25 Uhr

    Für die vielen Familien, die uns kontaktiert haben, finden Sie oben unsere aktualisierte Bewertung. Wir entschuldigen uns für die Verzögerung bei der Aktualisierung unserer Sicht auf den neuen Campus. Wir waren der Ansicht, dass es besser ist, ein realistisches und faires Urteil über das Schulangebot zu fällen, indem man den Kindern Zeit lässt, sich niederzulassen, als eine Überprüfung zu beschleunigen und die Kinderkrankheiten zu identifizieren, die bei jeder „neuen“ Schuleröffnung unvermeidlich sind.

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