Fujairah Private Academy, Fujairah

Die Fujairah Private Academy (FPA) gilt als eine der besten Schulen in Fujairah und ist mit Sicherheit die prestigeträchtigste. Die Schule gehört der Regierung von Fujairah, und die Herrscher des Emirats spielen eine wichtige Rolle bei der Schulverwaltung. Der Ehrenpatron der Schule ist Seine Hoheit Shaikh Mohammed Bin Hamad Al Sharqi, Kronprinz von Fujairah, der die Schule 1982 gründete.

Die Schule selbst befindet sich in wunderschön gestalteten arabischen Gebäuden, deren Steinfassaden sorgfältig so gestaltet sind, dass sie sich in die außergewöhnlich schönen Hajar-Berge einfügen, die ihre Kulisse bilden.

FPA bietet Schülern zwischen FS und der 13. Klasse ein umfassendes englisches nationales Curriculum, das vollständig inklusiv und entschieden gemeinnützig ist. Die Schule betreut derzeit 750 Kinder im Alter zwischen 85 und 4 Jahren, von denen 18% aus den Emiraten stammen. Die Schule ist ein akkreditiertes Mitglied der British Schools in der Middle East Association und wurde vom englischen Bildungsministerium mit dem Status British Schools Overseas ausgezeichnet. Der letzte BSO-Bericht für die Schule ist zu finden hier.

Ein charakteristisches Merkmal der Schule ist ihre langjährige Schulleiterin, Frau Jan Brettingham. Frau Brettingham ist seit 2000 im Amt und wird als robust in ihrem Bildungsansatz und hoch motiviert beschrieben. Es wird berichtet, dass sie sowohl von Mitarbeitern als auch von Studenten hoch respektiert wird. Bezeichnenderweise beschreibt eine ehemalige Studentin, die ihr Studium an der Universität von Oklahoma abgeschlossen hat, sie in leuchtenden Worten als "Der Direktor, der meine Zukunft aufgebaut hat."

Die Schule strukturiert ihren Lehrplan so, dass sie frühe Jahre (KG1 & Empfang), Grundschule (Jahre 1-6), Mittelschule und Seniorenschule (Jahre 7 - 18) lernt. In seltenen Fällen sind für eine überwiegend emiratische Schule alle Bildungsphasen koedukativ.

Der Lehrplan in allen Phasen ist in der Fachbreite eingeschränkt, was durch die Tatsache verstärkt wird, dass sich die Schüler für paarweise gruppierte Fächer entscheiden müssen. Während dies darauf abzielt, die Aufmerksamkeit auf Kernfächer zu lenken und die Klassengröße zu begrenzen, beeinträchtigt es die Fähigkeit der Schule, auf die Bedürfnisse und Talente einzelner Schüler zu reagieren. Sicherlich müssen viele Studenten auf das Studium in einigen Fächern verzichten, die sie im Idealfall gerne verfolgt hätten. Beitrag 16 A Level Das Studium richtet sich an die Naturwissenschaften. Dies spiegelt die größere Komplexität wider, mit der Studenten konfrontiert sind, für die Englisch eine zusätzliche Sprache ist.

Die Transparenz der Schulen ist begrenzt, und wichtige öffentliche Informationen wurden seit der BSO-Inspektion im Jahr 2013 nicht mehr aktualisiert. Dies hängt möglicherweise mit dem Gebiet einer Schule zusammen, die so stark überzeichnet, prestigeträchtig und in Fujairah bekannt ist, dass ihr öffentliches Profil weiter entfernt ist wird nicht priorisiert. Ungeachtet ihres guten Rufs sind wir der Ansicht, dass alle Schulen ein grundlegendes Mindestmaß an Informationen für potenzielle Eltern bereitstellen sollten, um die Rolle jedes Elternteils im Schulleben und die Bedeutung einer verantwortlichen Schule zu erkennen und klare Maßstäbe für ihre Schule zu setzen Bereitstellung. Die Schule veröffentlicht zu keinem Zeitpunkt Prüfungsdaten für ihre Schüler.

Das Feedback aller Beteiligten, Eltern, Lehrer und Schüler ist durchweg positiv.

 

Die Schule rekrutiert unerschütterlich aus Großbritannien und besteht darauf, dass alle Lehrer einen B.Ed oder ersten Abschluss haben, gefolgt von einem Post Graduate Certificate in Education (PGCE), zusammen mit (kürzlich) bedeutender Erfahrung im Unterrichten. Es besteht darauf, dass alle Lehrer flexibel, energisch, tolerant und bereit sind, über den Schultag hinaus zu arbeiten, um sowohl zum ECA-Angebot der Schule als auch zum breiteren Schulleben beizutragen.

Besonders gut gefällt uns das von der englischen öffentlichen Schule inspirierte Haussystem, das in der gesamten Schule funktioniert - und die laufenden Investitionen der Schule in den Aufbau ihrer Alumni, auf die viel zu wenige Schulen im Emirat achten, die sich jedoch für Absolventen, die die Schule verlassen, als äußerst lohnend erweisen können Aufbau ihrer Karrieren und Netzwerke.

Das mittlerweile veraltete BSO-Lob erkennt an:

• Die hervorragende Qualität der Lernumgebungen
• Vorbildliche studentische Beziehungen und Verhaltensweisen
• Innovative Stärken in Englisch als zusätzliche Sprachversorgung
• Pflegende, familiäre Atmosphäre
• Hervorragende Qualität des Wohlergehens, der Gesundheit und der Sicherheit von Kindern

Die Schule wird vom BSO als „gute“ Schule mit einigen „herausragenden“ und „innovativen“ Merkmalen bewertet.

Wir haben an die Schule geschrieben, um weitere Informationen und Klarstellungen darüber zu erhalten, ob für die Schule ein zukünftiger BSO-Bericht geplant ist. Angesichts der Tatsache, dass die Regierung von Fujairah kein Äquivalent zu den hervorragenden Berichten über öffentliche Schulinspektionen in Abu Dhabi und Dubai hat, halten wir Investitionen in unabhängige Schulinspektionen in Fujairah für wichtig.

Unser Fazit ist, dass die Fujairah Private Academy eine Schule ist, die enorme Stärken und Schwächen gleichermaßen in Einklang bringt. In seinem Prestige, seinem Kaliber an Lehrpersonal, seiner Klassengröße, seiner Kinderbetreuung und seiner Regierungsführung konkurriert es mit Tier-1-Schulen. In seinem eingeschränkten Lehrplan schneidet es jedoch weniger gut ab, ungeachtet dessen, dass die Begründung zwingend ist, wenn die Schule ihre Fakultät nicht verdoppeln und die Gebühren innerhalb der derzeitigen Mittelschicht beibehalten wird. In diesem Sinne erkennt die Schule transparent an, dass sich viele Schüler auf das Aufbaustudium in den USA konzentrieren, wofür AS-Level Das Studium bis zur 12. Klasse in Kernfächern wird für die meisten Universitäten ausreichen.

Angesichts des Überabonnements der Schule und ihrer platzenden Wartelisten kann es jedoch auch sein, dass die Entscheidung potenzieller Eltern, die Schule für die Erziehung ihres Kindes (ihrer Kinder) in die engere Wahl zu ziehen, eine Entscheidung ist, die sowohl die Eltern als auch die Schule verlässt Studenten offen für Enttäuschungen.