PIRLS-Ergebnisse heute veröffentlicht: Privatschulen in Dubai schlagen Finnland und England und belegen weltweit den 6. Platz bei den Lesekompetenzen. Dubais Schulen mit britischen Lehrplänen liegen vor ihren Pendants mit alternativen Lehrplänen.

Dubai Privatschulen haben ihre Punktzahl seit 76 um 2011 Punkte gesteigert und sind im letzten Zyklus des Jahres unter den Top Ten der Welt Fortschritte bei der Bewertung der International Reading Literacy Study (PIRLS).Damit übertreffen sie Länder wie Finnland und England.

PIRLS ist eine internationale Bewertung, die alle fünf Jahre durchgeführt wird, um die Lese- und Lesefähigkeiten von Schülern der 4. Klasse weltweit zu messen.

Privatschulen in Dubai erzielten in der Studie von 566 2021 Punkte, was deutlich über dem weltweiten Durchschnitt von 500 Punkten liegt. Damit liegt sie auf Augenhöhe mit der Punktzahl Nordirlands und über der Punktzahl von Schulen in England (558) und Finnland (549). (obwohl diese landesweiten Ergebnisse die Ergebnisse aller Schularten im ganzen Land einbeziehen, handelt es sich also nicht um einen direkten Vergleich). Die vollständige Ergebnisaufschlüsselung finden Sie hier. 

Durchschnittliche Leseleistung und Verteilung der Skalenwerte.

Die Gesamtpunktzahl der VAE lag mit 483 unter dem Mittelpunkt der PIRLS-Skala, aber diese Zahl ist ein Durchschnitt, der die Ergebnisse öffentlicher Schulen sowie öffentlicher und privater Schulen aus anderen Emiraten umfasst.

Jede Schule erhält ihren eigenen individuellen PIRLS-Score, daher hat die KHDA, die Schulaufsichtsbehörde Dubais, die Daten aller Privatschulen in Dubai extrapoliert, um einen Durchschnittswert von 566 zu ermitteln. Würden die Privatschulen in Dubai als einzelne Einheit bewertet, lägen sie auf dem sechsten Platz Platz in der globalen Rangliste und rangiert aufgrund des Standardfehler-Scores knapp hinter Nordirland.

Die Gesamtpunktzahl von Dubai (einschließlich privater und öffentlicher Schulen) lag immer noch deutlich über dem globalen Durchschnitt, während die Punktzahl von Abu Dhabi (einschließlich privater und öffentlicher Schulen) mit 440 unter dem globalen Durchschnitt lag.

Dr. Abdulla Al Karam, Generaldirektor von KHDA sagte:

„Herzlichen Glückwunsch an die Schulleiter, Lehrer, Eltern und Schüler aller teilnehmenden Schulen zu dieser großartigen Leistung. Diese Ergebnisse sind nicht nur deshalb von Bedeutung, weil sie ein Beispiel für das erstklassige Lehren und Lernen sind, das jeden Tag an unseren Schulen stattfindet.

Im Bild: Dr. Abdulla Al Karam, Vorstandsvorsitzender und Generaldirektor der Knowledge and Human Development Authority (KHDA), als Dubai die Leistung von Privatschulen in der PIRLS-Wertung bekannt gab, die sie zu den besten Bildungssystemen der Welt für Kinder zählt .

„Sie sind auch eine Anerkennung dafür, wie unsere Schulgemeinschaft zusammengearbeitet hat, um die Einschränkungen zu überwinden, die zum Zeitpunkt der Durchführung von PIRLS galten. Erfolge wie dieser sind eine weitere Bestätigung dafür, dass die Bildung in Dubai zu den besten der Welt gehören kann.“

Schulen mit britischem Lehrplan in Dubai schneiden beim Lesekompetenztest am besten ab

Die PIRLS-Ergebnisse zeigen interessante Unterschiede in den Lesekompetenz-Ergebnissen zwischen den Lehrplänen der Schulen.

Die britischen Lehrplanschulen schnitten bei der PIRLS-Bewertung mit 588 Punkten am besten ab, gefolgt von den IB-Lehrplanschulen mit 583 Punkten. Indische Schulen rangierten auf Platz 567, während US-Schulen mit 522 niedriger lagen, aber immer noch deutlich über dem weltweiten Durchschnitt von 500 lagen. Privatschulen, die dem Lehrplan des Bildungsministeriums folgen, erreichten 468. Wir konnten keine offensichtliche Erklärung für diese Ungleichheit liefern und würden uns über eine vorgeschlagene Analyse freuen. 

Wie zu erwarten war, erzielten Schulen in Dubai mit höheren Inspektionsbewertungen die höchsten Punktzahlen: Schulen mit der Bewertung „Hervorragend“ erzielten 631 Punkte – fast 150 mehr als der weltweite Durchschnitt, während Schulen mit „Sehr gut“ und „Gut“ 588 Punkte bzw. 564 Punkte erzielten.

Fatma Belrehif, CEO des Dubai Schools Inspection Bureau kommentierte:

„Die Ergebnisse der neuesten PIRLS-Bewertungen spiegeln die Leistung der Schulinspektionen wider, wobei herausragende und sehr gute Schulen den globalen Durchschnitt übertreffen.

Fatma Belrehif, CEO des Dubai Schools Inspection Bureau

„Wir sind stolz auf den engagierten Ansatz unserer Schulgemeinschaft, Schüler während der Pandemie zu unterstützen und auch in schwierigen Zeiten weiterhin qualitativ hochwertige Bildung anzubieten.“

625 Prozent der Schüler an Privatschulen in Dubai erreichten den Advanced International Benchmark von 12 Punkten, verglichen mit 2016 Prozent im Jahr XNUMX.

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