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Der Kindergarten, Dubai Investments Park, Al Barsha 2
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Rezension

Der Kindergarten, Dubai Investments Park, Al Barsha 2

by 11. Dezember 2018

Aktualisiert Dezember 2018 - Schließung der Jumeirah 2-Niederlassung. 

"Kindheit sollte eine Reise sein, keine Rasse" Leitbild. Taaleems Der Kindergarten. Dubai.

Hintergrund

Taaleems The Children's Garden (TCG) möchte seinen Kindern eine Kindheit bieten und Bildung. Es gibt zwei Vorschulen im Kindergarten. Die erste wurde 2005 in der Grünen Gemeinschaft eröffnet, gefolgt von der Vorschule Jumeirah 2 im Jahr 2009 (jetzt geschlossen) - und die neueste, der Kindergarten, wurde 2 in Al Barsha 2012 eröffnet.

 

 

Entwicklungen

Das erste, was uns aus dem Weg geht, ist, dass wir diese Schule wirklich mögen. Im Kindergarten [TCG] finden viele bedeutende Entwicklungen statt, die für uns wirklich zeigen, wie besonders diese Schulen sind - und insbesondere die außergewöhnliche Leidenschaft und Vision der neuen Schulleiterin Helen Black für die Kinder unter jedem von ihnen die Fürsorge ihrer Schule.

 

Obwohl alle Vorschulen sehr gut sind, haben wir uns hier auf die neueste Schule in Al Barsha konzentriert.

In Bezug auf die Lage ist TCG ein verstecktes Juwel, das sich neben dem Park in einer ruhigen Wohngegend befindet. Das Gebäude ist auf einer Ebene angelegt und das gesamte Ambiente ist hell und luftig. Der Empfang, der sehr warm ist, hat uns sehr gut gefallen. Klassische Musik ist in der Praxis sehr einladend und einige sehr hochwertige Ausstellungen von Kinderarbeiten sind eindeutig darauf ausgelegt, Erfolge zu feiern. Zwei Sofas und ein Couchtisch mit niedrigen Sitzgelegenheiten im Majlis-Stil bilden einen natürlichen Treffpunkt für Eltern und Schule - und wir mögen die Platzierung des Schulleiters in diesem Bereich, anstatt dass er abgelegen ist, so dass Barrieren zwischen den Eltern entstehen und Führung werden im Gegensatz zu vielen anderen Schulen minimiert.

Kinder werden bereits ab 20 Monaten (Kindergarten) aufgenommen und gehen mit 6 Jahren (KG2). Einige Kinder ziehen nach KG1 in die Vorwahlen. Optionen im Kindergarten sind entweder 3 oder 5 Tage und es gibt volle 5-Tage-Optionen für Pre KG bis KG2. Für das dritte und nachfolgende Kind wird ein Rabatt von 10% eingeführt. Die Gebühren werden für 2017-2018 beibehalten und können in 3 Raten gezahlt werden.

Curriculum

Als Hintergrund ist der Lehrplan von The Children's Garden, „Der Internationale Lehrplan für Sprache und kreative Künste“ (ICLCA), der in Taaleem intern entwickelt wurde, unserer Meinung nach zutiefst nachdenklich und einzigartig. ICLCA beinhaltet in seiner eigenen einzigartigen Struktur eine Reihe britischer EYFS- und PYP-Strategien - sowie eine Bereicherung mit Sprachen und die tiefe Überzeugung, dass Bildung für jedes einzelne Kind lebendig gemacht werden muss. Ein Beispiel für eine im ICLCA-Rahmen verwendete Funktion des nationalen Lehrplans für Englisch ist, dass alle Englischkurse beim Erlernen der englischen Sprache das in Großbritannien ansässige Programm für Buchstaben und Töne verwenden. Dies wurde auch für den arabischen und französischen Unterricht angepasst.

Der Lehrplan entwickelt sich stark weiter und lässt sich ab Januar 2017 am besten als sehr strukturiert, politikorientiert, messbar und inklusiv beschreiben. Ein Element des Lehrplans, wie wir es fanden, ist die beeindruckende Betonung von STEAM und die Sicherstellung, dass Jungen und Mädchen in ihren Fächern in allen Fächern gleichermaßen gefördert werden. Die Anforderungen an den Lehrplan werden durch erhebliche Investitionen in Einrichtungen unterstützt, die für Kinder erbracht werden können. Zum Beispiel gefällt uns der neue Raum für kreative Mathematik - und die Suite für Technik und Technologie ist sehr beeindruckend und inspiriert die Kinder eindeutig. Beide sind in dieser Phase herausragend - und entscheidend für die Vorbereitung der Kinder auf die späteren Anforderungen einer sich rasch entwickelnden Konzentration auf STEAM über das spätere Schulangebot hinweg, ganz unabhängig vom späteren Lehrplan.

Mit ICLCA hat Taaleem versucht, die grundlegenden und konkurrierenden Anforderungen zu beantworten, wonach Bildung in einem solchen Alter kindgerecht sein und die Kindheit fördern und schützen muss. bei gleichzeitiger Erfüllung der akademischen Anforderungen einer späteren Gesamtversorgung. Kinder müssen mit einem akademischen Rahmen ausgestattet sein, um herausragende Leistungen zu erbringen und sich nahtlos von der Kindheit zu jungen Menschen zu bewegen.

Diese komplexen und konkurrierenden Anforderungen üben einen unermesslichen Druck auf Eltern aus, die eine Schule wählen möchten, die den besten Bildungsstart für ihr Kind (ihre Kinder) bietet und gleichzeitig die Kindheit kleiner Kinder schützt, die sich allzu schnell in den steigenden Anforderungen der späteren Bildung verliert.

Lehrplan vergleichen

Um das Ausmaß des Problems zu verstehen, finden Sie unsere Vorschullehrpläne hier:

Britisches traditionelles EYFS Curriculum Guide

Montessori Curriculum Guide

Reggio Emilia Curriculum Guide

Die Vorschulen in den Kindergärten teilen einen Ansatz, der darauf abzielt, das zu erreichen traditionell akademische Anforderungen, um Kinder mit den Bausteinen des Wissens in Mathematik, Alphabetisierung, Kultur, Sprache und Kunst auszustatten, während sie standhaft bleiben fortschrittlich Linie, dass "standardisierte Tests, die messen ausschließlich Die traditionellen akademischen Fähigkeiten sind nicht mehr ausreichend… “diese„ Kindheit sollen sein Reise keine Rasse “und dass nicht jedes Kind der„ Lebenskompetenzen und der ganzheitlichen Entwicklung “beraubt werden sollte, die mit einer Ausbildung einhergehen, die sich auf die individuellen Gaben und Sichtweisen der Kinder auf die Welt konzentriert.

Die Vorschulerziehung findet für Taaleem in einem spielerischen Prozess der Selbstfindung statt in Lehrbüchern statt. Im Gegensatz zu progressiven Lehrplänen fungieren Lehrer jedoch als Leitfaden für jedes Kind auf seiner Reise.

Dies bedeutet jedoch nicht, dass der Lehrplan nicht robust ist oder eine signifikante Messbarkeit bietet. Dies ist nicht nur wichtig, damit die Schule die individuellen Bedürfnisse der Kinder messen und darauf reagieren kann, sondern auch, um den Eltern Feedback und letztendlich Rechenschaftspflicht zu geben. Dies wird von Frau Black eindeutig erkannt.

Mehr zum Lehrplan finden Sie unten. Es ist jedoch erwähnenswert, dass Taaleem für die Arbeit die Leidenschaft hat, dass Kinder ihren eigenen Raum in ihren eigenen Schulen erhalten, getrennt von der Gesamtschule, die sehr unterschiedliche Ambitionen, Belastungen und Anforderungen hat. Die Vereinigten Arabischen Emirate werden von Schulen dominiert, die die frühkindliche Versorgung integrieren, was für Taleem unweigerlich das Risiko birgt, das in sich geschlossene, geschützte und pflegende Umfeld der engagierten Schulen zu verlieren ausschließlich  auf die ganz besonderen Bedürfnisse von Kindern zwischen 2 und 6 Jahren.

Das internationale Curriculum für Sprachen und kreative Künste

Sprachen

Angesichts der Mischung aus arabischen, französischen und englischen Familien an der Schule sind unweigerlich Herausforderungen zu bewältigen. Der Unterricht in drei Sprachen erfordert notwendigerweise die Aufteilung im Klassenzimmer, aber TCG handhabt diese gut. Während jedes Kind vorwiegend im entsprechenden Heimraum (Englisch, Französisch oder Arabisch) von Pre KG bis KG1 und KG2 unterrichtet wird, damit der Großteil des Lehrplans in der Muttersprache präsentiert wird, wird die 2. Sprache jeweils eine Stunde lang unterrichtet Tag - und die Kinder ziehen in die Klassenzimmer, um dies zu ermöglichen. Die 3. Sprache wird eine Stunde pro Woche unterrichtet. Das ehrgeizige Ziel ist, dass jedes Kind die Möglichkeit hat, drei Sprachen in unterschiedlichem Maße zu lernen - und über bedeutende Fähigkeiten in zwei Sprachen verfügt.

Das Management eines solch ehrgeizigen Programms ist eine Herausforderung, nicht zuletzt, weil es außergewöhnliche Lehrer erfordert. Die neue Direktorin des Kindergartens hat darauf mit erheblichen Investitionen in die berufliche Entwicklung ihrer Mitarbeiter reagiert. Frau Black ist als außergewöhnliche Pädagogin anerkannt und hat letztes Jahr (2016) ihre neue Rolle für Taaleem übernommen. Sie beaufsichtigt und leitet alle drei Niederlassungen in Jumeira, Al Barsha und der Green Community im Dubai Investments Park. 2016 und 2017 sind in vielerlei Hinsicht Übergangsjahre für die Schule, da sie auf den vielen positiven Veränderungen beruht, die sie in den Schulen eingeführt hat.

Management

Helen Black kam 2015 zum ersten Mal zu Taaleem und trat der Dubai British School Jumeirah Park als Gründungsleiterin der Grundschule bei (unsere Bewertung finden Sie hier) hier) von Dubais Horizon School (Rezension hier), eine engagierte FS-Grundschule, in der sie fast fünf Jahre lang stellvertretende Schulleiterin und Schulleiterin war. Frau Black war maßgeblich an der Sicherung der Horizons School KHDA Outstanding School über einen Zeitraum von drei Jahren zwischen 2013 und 2015 beteiligt.

Frau Black ist bekannt für ihre Leidenschaft für frühe Jahre und die Grundschulbildung und engagiert sich auch für den Zugang zu offenen Türen für Eltern. Ihre Wertschätzung für die Herausforderungen, denen sich Eltern und Kleinkinder in der Schule gegenübersehen, zeigt sich hier.

Anlagen

Wir fanden viele Fachgebiete für Tanz, Kunst und Musik sowie einen Sensorraum für ruhige Reflexion. In den wärmeren Sommermonaten war ein Auditorium für Versammlungen, Sport und Spiele in Innenräumen ausgezeichnet. Draußen gibt es einen Wasserpark; Wasserstrahlen spritzen aus dem Bodenbereich. Das hat uns gefallen - es erhöht wohl die Sicherheit sowohl für pädagogische als auch für unterhaltsame Erkundungen, und es wurde offensichtlich viel über die Entwicklung nachgedacht. Ein Schwimmbad, Bibliotheken, externe Spielbereiche (einschließlich Klettergerüste, Schaukeln, Trikes) vervollständigen einen sehr hohen Versorgungsstandard.

Es ist auch erwähnenswert, wie reaktionsschnell die Schule auf Eltern reagiert, die auf Anfrage ein eigenes „Elternzimmer“ haben - und ein weiteres „Geschwisterzimmer“ ermöglicht es Familien mit Kindergarten und älteren Kindern, eine einzige Abholung von der Schule zu verwalten. Die Einrichtungen werden den Eltern ohne weitere Kosten zur Verfügung gestellt. Beeindruckend und sehr reaktionsschnell gegenüber den Eltern. Auch Kinder im Kindergarten haben ein ruhiges Zimmer zum Schlafen und bringen ihre eigenen Decken und Kissen von zu Hause mit, um sie auf den kleinen Betten im Zimmer zu verwenden.

Besonders gut gefällt uns auch die Bereitstellung einer Early-Drop-Einrichtung für Vorschulen ab 7 Uhr; Dies wird kostenlos zur Verfügung gestellt und war eine Lebensader für berufstätige Eltern.

Es gibt eine Bewegung für experimentelle Außenspielbereiche und ein Wissenschaftsbereich wird in einem schattierten Bereich erstellt. Im Rahmen einer neuen Grünen Initiative wird in den Innenhofbereichen viel Grün gepflanzt, ein Großteil davon wird von den Kindern kultiviert.

Eigenschaften

Es gibt hier einfach nicht den Raum, um die Feinheiten des Ansatzes des Kindergartens vollständig zu beschreiben. Dies sind Schulen, die einen Besuch von zukünftigen Eltern verdienen. Der unangekündigte und unabhängige Walk-In-Test, der von unserer Schwesterseite durchgeführt wurde, WhichSchoolAdvisor.com, deutet darauf hin, dass die willkommenen Eltern damit rechnen sollten, dass die Schulen für sie auf ganzer Linie die höchste Note „A“ erreichen "Freundlichkeit und Wärme “; "Fähigkeit zur Bereitstellung von Informationen", die "Verfügbarkeit des Registrars" und der "Gesamtqualität der Schulbildung in Bezug auf Unterricht, Einrichtungen, Kinderbetreuung und Engagement der Eltern."

Zu den Hauptmerkmalen gehören jedoch:

Ein mehrsprachiger Lehrplan.

Wie oben bietet die Kindergartenschule in Al Barsha Englisch, Französisch und Arabisch an, während die Green Community School Englisch, Deutsch, Französisch und Arabisch anbietet. Alle Kinder im Kindergarten in allen Umgebungen werden auf Englisch unterrichtet. Von Pre-K bis KG2 werden die Kinder in der Green Community in Englisch und Deutsch und in den Schulen Al Barsha und Jumeirah in Englisch, Franchise und Arabisch unterrichtet. Die Unterrichtssprache ist die Kernsprache des Unterrichts, wobei die Sekundärsprache fünf Stunden pro Woche unterrichtet wird. Kritisch ist, dass Arabisch auch als zweite Sprache geliefert wird. Auf der Website gibt es eine besonders inspirierende Begründung dafür, warum Arabisch so wichtig ist - und das Bauen der Blöcke aller Sprachen in einem so frühen Alter ist ein ganz besonderes und beeindruckendes Merkmal des Taaleem-Ansatzes.

SEN

Die Vorschulen sind alle wirklich inklusive. Dies ist wichtig, da die spezialisierte SEND-Bereitstellung in diesem Alter zutiefst positive Konsequenzen haben wird, wenn Kinder zu einer späteren umfassenden Bereitstellung übergehen.

Ein garantierter Platz in jeder Taaleem Schule

Für alle Kinder, die das ganze Jahr in KG 2 absolvieren, bietet Taaleem eine garantierte und sehr breite Auswahl an Schulen für eine spätere Gesamtversorgung. In der Praxis bedeutet dies wahrscheinlich, dass Kinder in der Vorschule der TCG Green Community die von Taaleem International Baccalaureate gegründete Greenfield Community School (GCS) abschließen. Für Kinder in Al Barsha wird die Dubai British School Jumeira Park (DBSJP) die offensichtliche Durchschulzeit sein. Für Kinder im Jumeirah Kindergarten ist ein nahtloser Übergang zur Jumeirah Baccalaureate School (JBS) in Taaleem garantiert. Beliebt bei arabischen Mädchen ist die Al Mizhar American Academy.

Unsere Bewertung der Greenfield Community School finden Sie hier hier.

Unsere Bewertung der Dubai British School finden Sie hier hier.

Unsere Bewertung der Jumeirah Baccalaureate School finden Sie hier hier.

Unsere Bewertung der Al-Mizhar American Academy finden Sie hier hier.

Alle sind zumindest gute Schulen - und die Dubai British School steht kurz davor, eine herausragende zu sein.

Progressive Lehrplanfunktionen

Die Lieferung des ICLCA-Lehrplans erfolgt Person kindgerecht und einzigartig

„Vor allem nehmen wir uns Zeit, um mit Kindern zu sprechen und zuzuhören, was sie zu sagen haben. Wir schätzen ihre Meinungen, Gedanken, Gefühle und Wünsche. Wir verstehen, dass gemeinsame Gespräche zu den stärksten Interaktionen gehören, die Erwachsene mit Kindern führen können, insbesondere wenn sie über ihre eigenen Ideen und Interessen sprechen. “

Jeder Teil des Lehrplans wurde dekonstruiert und neu aufgebaut, um die wichtigsten akademischen Anforderungen zu erfüllen, aber auf eine Weise, die Kinder über den gesamten Leistungsbereich hinweg individuell einbeziehen können.

Dies ist besonders klug bei der Vermittlung von Mathematik, einem Fach, das in progressiven Schulen häufig nicht priorisiert oder in allgemeine Spielbereiche verwischt wird. Der Kindergarten erkennt stattdessen an, dass die Entwicklung mathematischer Fähigkeiten in diesem Alter ist kritischem, aber auch, dass es vielen Kindern Schwierigkeiten bereitet, wenn sie konventionell unterrichtet werden. Es ist ein Fach, das, wenn es nicht sensibel unterrichtet wird, den gegenteiligen Effekt haben kann, als Kinder von einer Wertschätzung der Mathematik abzubringen und im schlimmsten Fall Blockaden zu schaffen, die während der späteren Ausbildung eines Kindes anhalten.

Für den Kindergarten verfügt die Mathematik, obwohl sie in den Unterricht aller Fächer integriert ist, über diskrete mathematische Kernkompetenzen, die im STEAM-Raum [Wissenschaft, Technologietechnik, Kunst und Mathematik] diskret vermittelt werden. Weitere Beispiele für den Mathematikunterricht sind ein „Mathematikgarten“, der alle Sinne mobilisiert, um das Fach zum Leben zu erwecken. Dazu liegt ein besonderer Schwerpunkt auf Mustern, und wir mögen die Art und Weise, wie die Schule Abstraktion realisiert, indem sie sie mit der Schönheit der arabischen Architektur, Kunst und des Designs in Beziehung setzt.

Es gibt zahlreiche andere Beispiele dafür, wie der Kindergarten in Bezug auf seinen Lehrplan innovativ ist, aber der entscheidende Punkt hierbei ist, dass Taaleem im Laufe von zwei Jahrzehnten der Ansicht ist, dass er wirklich einen Weg gefunden hat, einen sehr anspruchsvollen Lehrplan zu liefern, der beide für Kinder funktioniert akademisch - und als Mittel, um das ganze Kind zu entwickeln. Unabhängiges Feedback von Eltern und Lehrern zu unserer Schwesterseite, einheitlich positiv und manchmal feierlich, legt nahe, dass der Ehrgeiz der Realität entspricht. Wir haben besonderes Feedback, dass auch Kinder in den Vorschulen des Kindergartens glücklich sind.

Endeffekt? The SchoolsCompared.com View 2018

Hoffentlich gibt das oben Genannte den Eltern genug, um einen Besuch in einer oder mehreren Vorschulen anzuregen. Jedes hat seinen eigenen Charakter und seine eigenen Einrichtungen - aber der Kernlehrplan und das offensichtliche Engagement von Taaleem, seine Lehrkräfte sehr sorgfältig zu rekrutieren, strahlen in jeder Vorschule aus.

Das sind wirklich beeindruckende Vorschulen. Wir sind frustriert über das Gesetz der VAE, das es männlichen Lehrern nicht erlaubt, in den ersten Jahren zu lernen. Es gibt ein Problem mit Kindern, insbesondere Jungen, die keinen Kontakt zu männlichen Vorbildern haben. Dieses Problem ist in eigenständigen Vorschulen, in denen die Umwelt ausschließlich weiblich ist, stärker ausgeprägt. Dies ist jedoch ein geringer Preis für ein ansonsten recht außergewöhnliches Angebot. Der Kindergarten ist eine Vorschule, die einen Besuch wert ist. Wir würden es wagen, dass sie wahrscheinlich einen erheblichen Einfluss auf die Eltern haben werden, die dies tun. Sehr empfehlenswert.

Suchen Sie einen Platz für Ihr Kind und möchten Hilfe von unseren Schulberatern? Wenn ja, klicken Sie auf den unten stehenden Link, und wir leiten Ihre Informationsanfrage an die Schule oder Schulen des gleichen Typs weiter, von denen wir sicher sind, dass sie verfügbar sind. Dies ist ein kostenloser Service für unsere Leser von unserer Schwesterseite WhichSchoolAdvisor.

Schulinformationen anfordern

Details zu berücksichtigen
Art der Schule

Privat, gewinnorientiert

WSA Gute Schule

Im Rückblick 2016-17

Vollständige WSA-Überprüfung
Durchschnittliche Kosten pro Jahr

Kindergarten: 42,000 (5 volle Tage (8.30 bis 2.00 Uhr) pro Woche)
Pre-KG: 46,000 (5 volle Tage (8.30 bis 2.00 Uhr) pro Woche)
FS / KG1: 50,000 (5 volle Tage (8.30 bis 2.30 Uhr) pro Woche)
FS / KG2: 50,000 (5 volle Tage (8.30 bis 2.30 Uhr) pro Woche)
JAHR 1: NA
JAHR 2: NA
JAHR 3: NA
JAHR 4: NA
JAHR 5: NA
JAHR 6: NA
JAHR 7: NA
JAHR 8: NA
JAHR 9: NA
JAHR 10: NA
JAHR 11: NA
JAHR 12: NA
JAHR 13: NA

Curriculum

Hybrides nationales Curriculum für England (EYFS) / Internationales Curriculum für Sprachen und kreative Künste (ICLCA)

Externe Prüfungsausschüsse

NA (Curriculum definiert von UK DoE)
Einschränkungen
(1) Schulen sind von der KHDA akkreditiert

Selektiv

Inklusive

Warteliste

Ja

Wert hinzugefügt

Nicht veröffentlicht
Hinweis
(1) Es wäre möglich, Flugkartendaten zu veröffentlichen, die das Erreichen des zweiten Jahres gegen den Fortschritt des fünften Jahres abbilden, aber diese Daten werden derzeit nicht branchenweit bereitgestellt.

Anzahl der Schüler

Variiert je nach Schule
Hinweis:
(1) Al Barsha - 378 (Kindergarten 90; Pre-K 120; KG1 96; KG2 72

Verhältnis von Lehrer zu Schüler

1: 6 - 1: 12
Einschränkungen
(1) Die maximale Klassengröße reicht von 18 (Kindergarten) [1: 6] bis 25 Kindern (KG1-2) [1:12].

Größte Staatsangehörigkeitslehrer

Europäer (größte Nationalität)

Lehrerfluktuation

Nicht veröffentlicht

Jahr eröffnet

TCG, Green Community, DIP: 2005
TCG, Jumeira: 2009
TCG Al Barsha: 2012

Adresse

Jumeirah 2, Dubai
Al Barsha 2, Dubai
Die grüne Gemeinschaft, Dubai Investments Park, Dubai

Schülerzusammensetzung

40 verschiedene Länder, wobei die Mehrheit aus Großbritannien, Deutschland, Kanada, den USA, Frankreich, Indien, Jordanien, Italien und Österreich stammt

Für wen

Gemischt, koedukativ

Schulkantine

Nein

Eigentümer

Taaleem

Zulassungs-Telefon

Der Kindergarten Jumeirah: +971 (0) 4 349 2985
Der Kindergarten - Al Barsha: +971 (0) 4 399 0160
Der Kindergarten - Grüne Gemeinschaft: +971 (0) 4 885 3484

Web-Adresse
Management

100%

Community

100%

Anlagen

100%

Qualität des Unterrichts

100%

Persönliche Verantwortung des Schülers

100%

Qualität des Lehrplans

100%

Schulverwaltung

100%

Stärken

• Einzigartiger Lehrplan, der die besten progressiven Unterrichtsansätze auf dem akademischen Kernlehrplan des britischen EYFS aufbaut
• Hochqualifiziertes, inspiriertes Lehrpersonal
• Hervorragende Schulleitung
• Unterstützung von Taaleem und laufende Investitionen in Schulen und berufliche Entwicklung
• Hervorragende Einrichtungen
• Hervorragendes Engagement und Unterstützung der Eltern - mit einer echten strukturellen Anerkennung, dass die frühkindliche Bildung für Eltern ebenso eine Reise ist wie für Kinder
• Inklusive Schulbildung - ohne dass ein Kind zurückbleibt
• Engagiertes, unabhängiges Lernen in jungen Jahren baut auf der Förderung und dem Schutz der Kindheit auf
• Fröhliche Schulumgebung mit echter Wärme
• Hervorragende einzigartige Ansätze für den Unterricht in akademischen Kernfächern - insbesondere Alphabetisierung und Mathematik
• Mehrsprachige Umgebung, die in die DNA der Bereitstellung integriert ist
• Nahtloser, garantierter und schockfreier Übergang nach Taaleem während der gesamten Schulzeit mit einer Auswahl an IB- oder britischen Alternativen
• Hervorragende Transparenz und Bereitstellung von Informationen für Eltern

Schwächen

• Wir möchten, dass alle Schulen einen Pool haben und in Einrichtungen auf Wasserbasis investieren - diese unterliegen nun laufenden Investitionen
• Die Gebühren sind erstklassig und für viele Eltern unerreichbar
• Mangel an Stipendien und Stipendien, insbesondere für benachteiligte Kinder
• Veränderungen brauchen unweigerlich Zeit, um ins Bett zu gehen, insbesondere wenn sie wie hier beeindruckende Verbesserungen in allen Aspekten der akademischen Entwicklung und der Entwicklung des gesamten Kindes versprechen.

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Wärme
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Differenzierung
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B+
B
Scl Community
B+
B
Scl Einrichtungen
B+
B
Jobs

Dies sind ganz besondere Schulen, von denen wir glauben, dass sie die Auswahlliste und den Besuch eines Elternteils wert sind. Es ist sehr schwer, nicht beeindruckt zu sein und tatsächlich ziemlich bewegt zu sein. Es gibt so viele Merkmale, die auffallen, aber insbesondere der sensible Fokus auf echtes elterliches Engagement ist einer, den wir uns mehr Schulen wünschen würden. Zu Recht brauchen auch Eltern in diesem jungen Alter Unterstützung. Sehr empfehlenswert.

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Über den Autor
Jon Westley
Jon Westley ist Herausgeber von SchoolsCompared.com und WhichSchoolAdvisor.com UK. Sie können ihm eine E-Mail an jonathanwestley [at] schoolscompared.com senden

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