Das britische Broadsheet The Telegraph zitiert eine anonyme Insider-Quelle aus Whitehall, die behauptet:
„Lehrer haben uns gesagt, dass sie Schüler in Abiturfächern haben lassen, die sie eigentlich nicht lernen sollten. Wir brauchen Noten, die die Fähigkeiten fair widerspiegeln.“
Nach Gesprächen mit unserem SchoolsCompared Education Panel sind wir nicht überzeugt das ist alles andere als ein ausreißerfall – und vielleicht ein bisschen wie aus maulwurfshügeln berge zu machen. Kein einziger Lehrer, mit dem wir heute Morgen gesprochen haben, konnte einen einzigen Fall eines Schülers bestätigen, der sich einen Platz zum A-Levels-Studium auf der Grundlage einer überhöhten GCSE-Note sicherte, der es nicht schaffte. Mehr als ein Mitglied unseres Gremiums vermutete, dass die Quelle eine Geschichte erfand, um den Schritt der britischen Regierung zu rechtfertigen, die Noten zu reduzieren, um die Noteninflation zu kontrollieren und sich die Zustimmung potenziell verärgerter Eltern zu sichern, die sehen, dass die vorhergesagten Noten ihres Kindes in diesem Jahr fallen.
Es gibt zwei Gründe, warum wir glauben, dass es unwahrscheinlich ist, dass die Schulen mit AbiturientInnen gefüllt sind, die Probleme haben und nicht an diesen Kursen teilnehmen sollten:
Erstens, alle Schulen, die ihr Geld wert sind, berücksichtigen bei der Abwägung ihrer Entscheidung über die Zertifikate hinaus eine breite Palette von Faktoren, wenn sie die Fächer- und Qualifikationspfade berücksichtigen, die den Schülern nach Erhalt ihrer GCSE-Ergebnisse zur Verfügung stehen. Die Leidenschaft des Studenten für das Fach – wie sehr er ein Fach und einen Weg studieren möchte und alles dafür gibt, steht ganz oben auf der Liste, ebenso wie seine Leistungen und Fähigkeiten, die in den zwei Jahren des GCSE-Studiums unter Beweis gestellt wurden. Wie wir in unserem diesjährigen GCSE-Meinungsbeitrag argumentieren, sind Prüfungen kein guter Maßstab für die Fähigkeiten eines Kindes. Warum, erfahren Sie hier.
Zweitens gibt es das Problem der Dummheit – mehr dazu weiter unten.
In der Frage des Könnens ist die Welt gespalten. Einige argumentieren, dass manche Menschen von Natur aus fähig sind – und andere nicht. In seiner schärfsten Schwarz-Weiß-Form drückt sich dies in der Ansicht aus, dass „einige Leute klug und einige Dummköpfe sind“, mit der Folgerung, dass einige Leute, so hart sie auch arbeiten, niemals eine Prüfung bestehen werden. Wir denken, dass dieser Schwarz-Weiß-Ansatz sowohl grausam als auch absolut irreführend ist. Um dies zu seiner logischen Schlussfolgerung zu führen, müssten Sie akzeptieren, dass einige Menschen dazu geboren werden, unter diesen Bedingungen zu scheitern. Es deutet auch darauf hin, dass selbst der beste Lehrer nicht das Beste aus einem Kind herausholen kann. Wir glauben, dass mit harter Arbeit und hervorragendem Unterricht, nichts ist unmöglich. Für einige Kinder (und Erwachsene!) kann es länger dauern, aber mit der Zeit, Leidenschaft und Energie sollte jedes Thema für die große Mehrheit von uns erreichbar sein. Auch dieser Ansatz scheitert naturgemäß bei vielen Kindern, die sich später entwickeln. Triebwerke können jederzeit zünden – oft erst später, wenn die Kinder die Schule verlassen haben.
Was denkst du? Sind wir zu optimistisch? Zu romantisch? Denken Sie, dass einem Kind, das Geschichte GCSE liebt, das Fach liebt und nie aus einem Geschichtsbuch herauskommt, die Chance verweigert werden sollte, für das A-Level zu lernen? Kann es wirklich sein, dass ein schlechter Prüfungstag der Dreh- und Angelpunkt für die Zukunft unserer Kinder sein soll? Ist unser aller Leben vorbestimmt, sodass wir nie mehr sein können, als wir sind?
Wir würden gerne Ihre Meinung darüber hören, ob wir Kinder mit Zuversicht inspirieren sollten, dass sie alles mit der Beharrlichkeit tun können, auf die sie ihr Herz legen, oder ob wir sie anweisen sollten, „realistisch“ zu sein, selbst wenn dies bedeutet, ihre Leidenschaften und Abstempelungen zu zerstören sie für immer „dumm.“ Oder gibt es einen Mittelweg? Bitte senden Sie eine E-Mail an das Team unter [E-Mail geschützt] . Wir würden uns freuen, von Ihnen zu hören.
Sie können den Originalartikel auf The Telegraph hier lesen
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