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IB Results Day 2023: Härtere Prüfungen dieses Jahr? Die Erfolgsquote 2023 sinkt im Vergleich zu 7 um 2022 %
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IB Results Day 2023: Härtere Prüfungen dieses Jahr? Die Erfolgsquote 2023 sinkt im Vergleich zu 7 um 2022 %

by Tabitha Barda5. Juli 2023

Die weltweiten durchschnittlichen IB-Werte für das Jahr 2023 wurden veröffentlicht, und es sieht so aus, als hätte es die diesjährige Kohorte schwerer als die Kohorte des letzten Jahres. Die Erfolgsquote ist von 86.11 % im Jahr 2022 auf nur noch 79.35 % im Jahr 2023 gesunken – ein Rückgang um sieben Prozentpunkte, was darauf hindeutet, dass die IB-Prüfungen 2023 anspruchsvoller waren als die in den Vorjahren und dass die IB zurückgedrängt haben, als sie den Studierenden mehr Spielraum einräumten die von den Covid-Jahren betroffen sein werden. .

Die Prüfungsleistungen sind seit letztem Jahr auf breiter Front gesunken, wobei die DP-Durchschnittsnote auf 4.84 (im Vergleich zu 5.13 im letzten Jahr) gesunken ist, die durchschnittliche Gesamtpunktzahl von 32 im Jahr 2022 auf 30.24 im Jahr 2023 gesunken ist und die Zahl der Schüler, die diese Punkte erreicht haben, gesunken ist Die Bestnote von 45 Punkten sank dramatisch von 772 im Jahr 2022 auf nur noch 179 Studierende weltweit im Jahr 2023.

Diese bemerkenswerten Rückgänge deuten darauf hin, dass die COVID-bedingte Klasseninflation nun vollständig vorbei ist, da die Ergebnisse für 2023 nun eher den Durchschnittswerten vor der Pandemie im Jahr 2019 entsprechen. Die folgende Tabelle zeigt die IB-Ergebnisdurchschnitte über das Jahr hinweg, und es ist ein deutlicher Anstieg zu verzeichnen in der Leistung im Zeitraum 2020-2022, was die großzügigeren Bewertungssysteme widerspiegelt, die eingesetzt werden, um den Störungen während der Pandemie Rechnung zu tragen.

Globale Zahlen zu IB-Prüfungsergebnissen im Laufe der Jahre

Jahr Durchschnittliche Note des Diploms Diplom-Erfolgsquote Diplom Durchschnittliche Gesamtpunktzahl Diplomanden mit 45 Punkten CP-Erfolgsquote CP Durchschnittsnote
2023 4.84 79.35 30.24 179
2022 5.13 86.11 32 772 81.39 4.10
2021 5.2 88.95 32.98 1,351 NA NA
2020 4.95 85.18 31.34 339 NA NA
2019 4.64 77.81 29.65 275 NA NA
2018 4.79 78.18 29.76 259 NA NA
2017 4.81 78.40 29.87 278 NA NA

Die International Baccalaureate Organization (IBO) gibt an, dass im Einklang mit anderen nationalen und internationalen Auszeichnungsorganisationen das Profil der Notenverteilung im Jahr 2023 in die Nähe der Standards vor der Pandemie zurückgekehrt ist. Diese Rückkehr zu den etablierten Verteilungen der vergebenen Noten entspricht den Erwartungen der Universität und hat dies auch getan war ein schrittweiser Prozess:

Die Ergebnisse der Prüfungssitzungen im Mai 2022 und November 2022 lagen näher an den Ergebnissen von 2019 als denen von 2021.

Allerdings wurden bei der Festlegung der Notengrenzen Abhilfemaßnahmen für Störungen des Lehr- und Lernbetriebs aufgrund der Covid-19-Pandemie getroffen.

Olli-Pekka Heinonen, Generaldirektor des International Baccalaureatebefasst, sagte:

„Ich freue mich, den diesjährigen IB-Absolventen zu gratulieren. Dass sie diesen Meilenstein erreicht haben, ist wunderbar – und viele werden zweifellos weiterhin sowohl an der Universität als auch in ihrem Leben Großes erreichen. Im Laufe seiner Geschichte war das IB stolz darauf, der Welt viele seiner großen Veränderer zu schenken, und diese Kohorte wird zweifellos dieser Tradition folgen. Es ist auch spannend, mit Studierenden feiern zu können, die nach den vielen Herausforderungen der letzten Jahre die ganze Bandbreite des Angebots des IB erleben durften.“

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Für die Prüfungssitzung im Mai 2023 haben DP- und CP-Studenten alle Bewertungskomponenten für jedes Fach abgeschlossen und das IB hat anhand aller Komponenten, Kursarbeiten und Prüfungen Noten vergeben.

Wir warten immer noch auf die Gesamtdurchschnittsnoten für die VAE und werden diese aktualisieren, sobald wir sie erhalten. Wir müssen nun sehen, ob die Universitäten die harte Bewertung der diesjährigen Prüfungen in der Art und Weise aufgreifen, wie sie auf Studierende reagieren, die Angebote für einen Studienplatz erhalten, aber hinter den geforderten Noten zurückbleiben.

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Über den Autor
Tabitha Barda
Tabitha Barda ist leitende Redakteurin von SchoolsCompared.com. Tabitha wurde in Oxbridge ausgebildet und ist seit mehr als einem Jahrzehnt eine preisgekrönte Journalistin in den Vereinigten Arabischen Emiraten. Sie ist eine der leuchtenden Lichter der Region in Sachen Bildung in den Emiraten. Sie ist selbst Mutter und engagiert sich leidenschaftlich dafür, Eltern zu helfen – und in der Bildung die Geschichten zu finden, die es wert sind, erzählt zu werden. Sie ist verantwortlich für den rund um die Uhr besetzten Nachrichtenschalter, unsere Beratungsgremien und Fachgremien sowie die WHICHPlaydates von Parents United – einen regelmäßigen Treffpunkt für Eltern aus den VAE, um die Themen zu besprechen, die ihnen wichtig sind, Freundschaften zu schließen und sich mit anderen zu vernetzen. Sie können Tabitha auch oft auf Parents United finden – unserem Facebook-Community-Forum, wo wir mit unserer Eltern-Community in den VAE – und darüber hinaus – über die neuesten Schul- und Bildungsthemen diskutieren.

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