Roboter, KI und das Ende der Lehrer, wie wir sie kennen? Schulleiter sprechen über Technologie und sagen die Zukunft der Schulen in den VAE voraus. Teil 4.
Roboter, KI und das Ende der Lehrer, wie wir sie kennen? Schulleiter des Dubai English Speaking College, von Star International - Al Twar und der Dunecrest American School in the Record.
Im vierten Teil unserer Reihe von Videointerviews mit Schulleitern zum Thema Technologie exklusiv von SchulenCompared.comTVTM Wir fragen, wie die Schule der Zukunft aussehen wird.
Bereits heute bauen und codieren unsere Kinder Roboter in BTEC Engineering und mit LEGO® MINDSTORMS®. In mindestens einer Schule in den Vereinigten Arabischen Emiraten kann bereits ein Roboter gefunden werden, der die Korridore erkundet und sich mit Kindern unterhält. Ist es zu unmöglich, sich einen Tag vorzustellen, an dem unsere Kinder von ihnen unterrichtet werden?
Wird es noch Lehrer und Schulen geben, wie wir sie überhaupt kennen? Werden Roboter und VR in den nächsten zehn Jahren viele der Aufgaben traditioneller Lehrer übernommen haben - oder werden die Schulen weitgehend gleich bleiben, selbst wenn der Rest der Gesellschaft zunehmend durch KI und Maschinen verändert wird? Werden die Schulen besser? Oder schlimmer? Und wie schnell werden unsere Kinder große Veränderungen sehen? Oder stellt diese Frage tatsächlich den falschen fragen zu verstehen, worauf es in den Schulen der Zukunft wirklich ankommt?
In dieser Reihe von Videos möchten wir ein endgültiges Bild der Zukunft der Schulen erstellen - von denen, die unsere Schulen leiten. Was wird jetzt gemacht? Was planen sie? Hat der rasche Übergang zur Technologie infolge von Covid 19 begonnen, den Geist und die Planung zu fokussieren? Wird es noch Prüfungen geben, wie wir sie kennen? Wird mehr Lernen außerhalb der Schule, zu Hause oder in der Industrie abgeschlossen? Sollte KI anstelle von Lehrern die Arbeit unserer Kinder markieren, um ihre Unterrichtszeit für einen direkteren Kontakt mit unseren Kindern freizugeben? Zu viel Bildschirmzeit? Zu klein? Werden die Schulen in Zukunft besser gerüstet sein, um die anhaltenden Unterschiede zwischen der Anzahl der Jungen und Mädchen, die Fächer wie Ingenieurwissenschaften und Naturwissenschaften studieren, zu beseitigen?
Nehmen wir heute ein weiteres großes Thema: Klassengrößen. Klassengrößen sind für uns als Eltern wichtig, da sie angeben, wie viel Aufmerksamkeit jedes Kind wahrscheinlich von seinen Lehrern erhält. In Zukunft wird die Technologie mit ziemlicher Sicherheit im Klassenzimmer mit mehr Online-Lernen viel mehr Verbreitung finden. Positiv sollte dies ein viel individuelleres Lernen bedeuten. Wenn es funktioniert, sind viele davon überzeugt, dass Bildung viel besser auf die Bedürfnisse von Kindern eingehen kann. Und die Lehrer sollten frei sein, um viel mehr Zeit zu haben, um eins zu eins mit unseren Kindern zu verbringen. Bildung wird grundlegend besser sein, nicht weil Technologie Lehrer ersetzen wird - sondern weil Technologie es Lehrern ermöglicht, mehr Zeit mit jedem einzelnen Kind zu investieren. Wenn Covid 1 und Fernunterricht uns etwas gelehrt haben, könnte dies eine solche Veränderung sein schnell kommen.
Wir werden diese Anleitungen in Blöcken von drei Videointerviews veröffentlichen. Bis zum Ende der Future School-Reihe wollen wir ein möglichst breites Spektrum an Schultypen abdecken, von Premium-Tier-Ones bis hin zu Value-Schulen - und zwar in verschiedenen Lehrplänen oder Fachgebieten. Ziel ist es, den Eltern eine möglichst genaue Vorstellung davon zu geben, was sich wann, wie und was sich für ihre Kinder ändern wird.
SchulenCompared.comTVTM reist nach
- Englisch sprechendes College in Dubai
- Star International School - Al Twar
- Amerikanische Schule von Dunecrest
um herauszufinden, worauf es ankommt - und was die Bildung in den nicht allzu fernen Jahren verändern wird.
Die Fragen, die wir gestellt haben ...
Wir fragten Schulleiter:
- Um ihren Hintergrund und ihre Führungserfahrung zu erklären
- Beschreibung der drei wichtigsten technologischen Entwicklungen für Schulen in den VAE und ihrer Auswirkungen
- Welche Probleme werden diese technologischen Veränderungen lösen - und wie?
- Die wichtigste positive Veränderung zu wählen, die in den nächsten 10 Jahren in die Schulen kommt, und den Eltern zu erklären, wie sie die Bildung unserer Kinder verändern wird.
Keiner der von uns befragten Schulleiter wurde darauf aufmerksam gemacht, wie andere Schulleiter diese Fragen beantworteten.
Schulleiter sagen die Zukunft der Schulen in den VAE voraus Teil 4.
Interview 10. Matthew Cottgrove. Leitender stellvertretender Schulleiter. Dubai English Speaking College.
https://youtu.be/YIOc3jTmpFs
Unsere unabhängige Bewertung des Dubai English Speaking College finden Sie hier hier.
Die offizielle Website des Dubai English Speaking College finden Sie hier hier.
Interview 11. Claire Gilmore. Leiter der Grundschule. Star International School - Al Twar.
https://youtu.be/9Xrnm2GHPS0
Unsere unabhängige Bewertung der Star International School Al Twar finden Sie hier hier.
Die offizielle Website der Star International School - Al Twar finden Sie hier hier.
Interview 12. Bill Delbrugge. Direktor. Dunecrest American School
https://youtu.be/vX-bw9_LGdI
Unsere unabhängige Bewertung der Dunecrest American School finden Sie hier hier.
Die offizielle Website der Dunecrest American School finden Sie hier hier.
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Um Teil 1 unseres Leitfadens zur Zukunft der Schulen zu lesen, klicken Sie auf hier.
Um Teil 2 unseres Leitfadens zur Zukunft der Schulen zu lesen, klicken Sie auf hier.
Um Teil 3 unseres Leitfadens zur Zukunft der Schulen zu lesen, klicken Sie auf .
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