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Harry Styles, Taylor Swift, Marmite, GCSE- und A-Level-Ergebnisse, steigende Kosten in den Vereinigten Arabischen Emiraten und das Freudenfeuer der Geisteswissenschaften: WAS HAT DIESE WOCHE DIE NACHRICHTEN FÜR SCHULEN, ELTERN UND SCHÜLER IN DER BILDUNG GEMACHT?
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Harry Styles, Taylor Swift, Marmite, GCSE- und A-Level-Ergebnisse, steigende Kosten in den Vereinigten Arabischen Emiraten und das Freudenfeuer der Geisteswissenschaften: WAS HAT DIESE WOCHE DIE NACHRICHTEN FÜR SCHULEN, ELTERN UND SCHÜLER IN DER BILDUNG GEMACHT?

by Tabitha Barda29. Juli 2022

Der Schulbericht bringt Ihnen das offizielle wöchentliche Briefing von SchoolsCompared.com Die heißesten Nachrichten in der Bildung.

Jeden Freitag bringen wir Ihnen die neuesten Geschichten im Bildungsbereich in den VAE und auf der ganzen Welt in den letzten 7 Tagen. Das ist diese Woche passiert…

Diese Woche in der Bildung. Bildungsnachrichten der Vereinigten Arabischen Emirate. Zuerst. Jeden Freitag. Nur von SchoolsCompared.com.

'Sich fertig machen!' 10 Dinge, die Sie in diesem Sommer über GCSE und A-Level-Bewertung und -Ergebnisse wissen müssen

Prüfungsergebnisse für Bildungsnachrichten

Während Studenten und Schüler aus den VAE auf der ganzen Welt diesen August das nervenaufreibende Warten auf ihre GCSE- und A-Level-Prüfungsergebnisse ertragen müssen, wird die Besorgnis wahrscheinlich nicht durch die Ankündigung von Ofqual, der Aufsichtsbehörde des Prüfungsausschusses, gelindert, dass die Noten der Schüler vorliegen 2022 wird mit ziemlicher Sicherheit niedriger sein als im Vorjahr.

Die Prüfungsaufsicht besteht jedoch darauf, dass die Pandemie berücksichtigt wird, und sagt, dass die Gremien angewiesen wurden, die Auswirkungen von Covid bei der Betrachtung der Notengrenzen zu berücksichtigen.

Dies alles ist Teil einer neuen Reihe von Maßnahmen, die Ofqual für 2022 eingeführt hat, um die Auswirkungen der Noteninflation der letzten Jahre einzudämmen und gleichzeitig die außergewöhnlichen Umstände anzuerkennen, denen die diesjährigen Prüfungsteilnehmer ausgesetzt sind ausgehalten.

Lesen Sie Ofquals vollständige Liste der 10 Dinge, die Sie wissen müssen darüber, wie Prüfungsausschüsse in diesem Jahr die GCSE- und A-Level-Prüfungsergebnisse der Schüler bewerten werden.

 

US-Universitäten starten Kurse, die Harry Styles, Taylor Swift und Lady Gaga gewidmet sind

Das Texas State University Honors College (TSUHC) ist die jüngste in einer Reihe von US-Universitäten, die akademische Kurse zum Studium moderner Prominenter ankündigen, mit der Einführung ihres Kurses über den ehemaligen One Direction-Sänger Harry Styles im Frühjahr 2023.

Der Lehrplan mit dem Titel „Harry Styles and the Cult of Celebrity: Identity, the Internet, and European Pop Culture“ wird sich auf die Arbeit des Popstars in Musik und Film konzentrieren, um „die kulturelle und politische Entwicklung der modernen Berühmtheit zu verstehen“. .

Es ist das jüngste in einer Reihe von Universitätskursen, die von der Promi-Kultur profitieren. Die New York University gab im Februar dieses Jahres bekannt, dass sie einen Kurs über Taylor Swift anbietet, in dem sie ihren Übergang von der Country-Croonerin zur hochkarätigen Musikunternehmerin analysiert.

Auch Lady Gaga, Beyoncé, Jay-Z, Kanye West und die Beatles haben Kurse oder Universitätsmodule, die auf ihren Werken basieren.

Sind diese Kurse die Zukunft der Bildung? Entscheiden Sie sich hier.

 

Die Bloom World Academy erschüttert die Bildungslandschaft der VAE mit 7 fortschrittlichen neuen Initiativen, die es im Land noch nie gegeben hat

Foto von Nilay Ozral, CEO, Bloom Education, beim Start der Bloom World Academy

Nilay Ozral, CEO, Bloom Education (im Bild), leitet die Einführung der Bloom World Academy und ihr Bestreben, Maßstäbe in der Bildung der VAE zu setzen

Die Bloom World Academy (BWA), die wegweisende neue progressive Tier 1 IB-Schule, die im August 9 auf ihrem hochmodernen Campus in Al Barsha in Dubai für Schüler der Vor-KG bis zur 2022. Klasse eröffnet wird, hat eine Reihe von Premieren angekündigt für Bildung in den Emiraten.

Von einer flexiblen Startzeit bis hin zu wöchentlichen Mittagessen für Eltern sind diese Initiativen alle Teil des Ziels, eine neue Benchmark-IB-Schule zu schaffen, die die akademischen und ganzheitlichen Bedürfnisse der Schüler und die Erwartungen der Eltern besser erfüllt.

John Bell, Gründungsdirektor der Bloom World Academy, erklärte:

„Die Bloom World Academy ist die Verkörperung dessen, was eine echte IB-Curriculum-Schule sein sollte. Wir glauben fest an die Stufe, nicht an das Alter, wenn es um Bildung geht – und der flexible, maßgeschneiderte Ansatz der Schule wird dies in jedem Aspekt des Schullebens unterstützen.

Wir freuen uns sehr, Eltern im Rahmen des IB-Lehrplans endlich eine Ausbildung für ihre Kinder anbieten zu können, bei der der Schüler wirklich an erster Stelle steht.“

Lesen Sie mehr über Die sieben Premieren der Bloom World Academy für die VAE.

 

Schock und „Heartbreak“, während die britische Universität Kurse für Klassiker, Philosophie, Theater und kreatives Schreiben streicht

Die Roehampton University im Vereinigten Königreich wird ihre klassischen und philosophischen Kurse sowie viele Englisch- und Kunstabschlüsse streichen und mehr als 100 Akademikern auffordern, sich erneut für ihre Jobs zu bewerben, sagte die Universities and College Union (UCU).

Es hieß, dass aufgrund der Schließungen voraussichtlich rund 64 Stellen abgebaut werden und dass in allen Abteilungen neue „karriereorientierte Kurse“ eingeführt werden. Eine Petition gegen die Schließungen wurde von mehr als 2,250 Personen unterzeichnet.

Dame Mary Beard – Professorin für Klassische Philologie an der Cambridge University und hochkarätige Autorin mehrerer klassischer Bücher – twitterte, dass die Veränderungen „schlimmer als traurig“ seien und „über eine breitere Erosion der Geisteswissenschaften“ an neuen Universitäten stünden.

Die Autorin und ehemalige Roehampton-Studentin Nikki Dudley twitterte: „Ich habe meinen kombinierten BA in englischer Sprache und kreativem Schreiben in Roehampton gemacht. Das ist absolut schrecklich. Ohne diese Kurse wäre ich nicht dort, wo ich bin. Herzzerreißend..“

Der Schritt von Roehampton folgt der Entscheidung der britischen Regierung, die Finanzierung von Abschlüssen zu beenden, bei denen weniger als 40 % der Absolventen innerhalb von sechs Monaten eine „hochqualifizierte“ Beschäftigung finden, was auch zu einer früheren Entscheidung der Sheffield Hallam University führte, ihren eigenständigen Abschluss in englischer Literatur ab 2023 abzuschaffen.

Über Sheffield Hallams Abschaffung des Kurses für englische Literatur sagte Jason Jawando, 50, Forschungsunterstützungsadministrator The Guardian:

„Die Regierung übersieht die Rolle der Bildung um ihrer selbst willen völlig; dass es Menschen zu besseren Bürgern macht. Beschäftigungsfähigkeit ist wichtig, aber grob zu messen, ob man einen gut verdienenden Job hat oder nicht, ist der falsche Ansatz. Es riecht sehr nach „Wir und Sie“-Politik. Die Botschaft scheint zu sein: Wenn Sie aus einem niedrigeren sozioökonomischen Hintergrund kommen, studieren Sie etwas Nützliches, und wir behalten Sie an Ihrem Platz.“

Roehampton wurde auf Platz 65 bewertet Der Good University Guide der Sunday Times letztes Jahr, rückt aber für die soziale Eingliederung auf den 30. Platz vor.

Sein klassischer Studiengang ist hoch angesehen und kann mit einem Grundjahr unterrichtet werden, was ihn auch für diejenigen zugänglich macht, die keine Gelegenheit hatten, alte Sprachen in der Schule zu studieren. Der Klassikkurs des Gründungsjahres wird unter den Plänen gestrichen.

Lesen Sie hier mehr.

 

„Educationalism Vandalism“, um die Abschaffung von BTEC zu sehen, da die britische Bildung auf zweigleisige A-Level- und T-Level-Ausbildung für Studenten umsteigt

BTEC soll bis 2024 als eigenständige Qualifikation für Schüler an britischen Schulen abgeschafft werden.

„Das ist ein Akt des Erziehungsvandalismus. BTECs sind seit Jahrzehnten etabliert und international anerkannt.“

Herr Kenneth Baker. Ehemaliger konservativer Abgeordneter und Bildungsminister. 

„Dies sind das Leben, die Zukunft und die Möglichkeiten der Menschen, im Leben voranzukommen [auf den Schrotthaufen geworfen zu werden]. Nicht selten sind sie Lebensadern. Ich spreche aus Erfahrung. Nachdem ich meine GCSEs als 16-jährige Arbeiterklasse mit schwierigem Hintergrund nicht bestanden hatte, war es ein BTEC in den darstellenden Künsten, der mich zurück in die Ausbildung und schließlich an die Universität brachte. Es hat mich wieder für Bildung begeistert. Ein BTEC war meine zweite Chance.“

Vicky Foxcroft. Mitglied des Parlaments Lewisham. Schattenstaatssekretär für Pensionen.

In der schwersten Erschütterung der britischen Bildung seit jeher wird die britische Regierung die effektive Abschaffung von BTEC vorantreiben, während sie zu einem System übergeht, das auf akademischen A-Levels und technischen T-Levels basiert. Das Ergebnis? Für Kritiker wird die Auswirkung pädagogischer Vandalismus mit Behauptungen sein, dass:

  • Schüler zu zwingen, ab dem 16. Lebensjahr zwischen A-Levels oder T-Levels zu wählen, beseitigt die Wahlmöglichkeiten und die Vielfalt im Herzen der britischen Bildung.
  • Der Verlust von BTEC ist praktisch der Tod der Berufsbildung an britischen Schulen.
  • Was ein „gutes“ Fach ausmacht, wird nun dahingehend definiert, ob sein Studium zu einer Beschäftigung führt. Der Eigenwert des Lernens an sich geht verloren.
  • T-Levels sind zu 25 % praktisch und zu 75 % akademisch, was die vielen praktisch begabten Studenten abschreibt.
  • Die Streichung von BTECs wird bedeuten, dass viele Studenten ihre Ausbildung nie mehr gut gerüstet beenden werden, um eine weiterführende Ausbildung zu absolvieren oder einen qualifizierten Arbeitsplatz zu finden.
  • Die Abschaffung von BTECs wird bedeuten, dass weit weniger Studenten jemals an einer Universität studieren können.

Lesen Sie die ganze Geschichte hier auf SchoolsCompared.com

 

Student aus den Vereinigten Arabischen Emiraten: „Praktika sollten ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildung eines jeden Studenten sein“

Praktika im Bildungswesen. Ein Artikel von Susan Thomas von der GEMS FirstPoint School darüber, warum sie wichtig sind.

Da sich die Bildung zunehmend auf berufsbezogene, praxisorientierte Kurse für Schüler konzentriert, die nach Abschluss der Schule eine bessere Anwendung in der realen Welt haben, wie können Schüler wissen, welchen Berufskurs sie wählen sollen? So vorteilhaft es auch sein mag, sich auf die reale Welt vorzubereiten, es ist für Kinder und Jugendliche nicht immer einfach zu wissen, welche Fächer ihnen Spaß machen oder gut sein werden, geschweige denn, auf welchen Beruf sie sich vorbereiten sollten.

Echte und glaubwürdige Praktika in den Vereinigten Arabischen Emiraten sind die Antwort, sagt Susan Thomas, eine Schülerin der GEMS FirstPoint School. Sie sagt:

„Mein Praktikum hat es mir ermöglicht, zu entdecken, was ich wirklich liebe und… worauf ich weniger Lust habe.“

„Ich bin fest davon überzeugt, dass ein Praktikum oder jede Art von Arbeitserfahrung wirklich wichtig ist, damit Studenten in der realen Welt besser erfolgreich sind. Aufgrund der Pandemie sind Kommunikation, Präsentation und Zeitmanagement Fähigkeiten, die jetzt noch mehr gefragt sind, und durch ein Praktikum haben Studenten die Chance, diese wesentlichen Fähigkeiten zu entwickeln.“

Lese Susans ganze Geschichte.

 

Könnte das Essen von Marmite die Angstkrise der Studenten eindämmen?

Vergiss den Toast! Marmite kann ein Heilmittel gegen Angst sein.

Neue Forschungsergebnisse zeigen, dass ein hoher Vitamingehalt im beliebten herzhaften Brotaufstrich Marmite – der in Großbritannien Kultstatus hat – Angstzustände unterdrücken kann, indem er die Gehirnchemie stört. Der Brotaufstrich, der aus konzentriertem Hefeextrakt hergestellt wird, ist reich an B-Vitaminen, die nachweislich chemische Botenstoffe modifizieren, die eine Überreaktion des Gehirns verursachen.

Wissenschaftler der Reading University führten eine Studie durch, um zu sehen, ob hohe Dosen von B6 Angstzustände und Depressionen reduzieren können. Mehr als 300 Erwachsene mit einem Durchschnittsalter von 23 Jahren wurden in verschiedene Gruppen aufgeteilt und erhielten einen Monat lang täglich entweder Vitamin B6, Vitamin B12 oder Placebo-Tabletten.

Diejenigen, die B6 einnahmen, berichteten von einer statistisch signifikanten Verringerung von Depressionen und Angstzuständen, obwohl Vitamin B12 im Vergleich zum Placebo keine Wirkung hatte. Untersuchungen haben gezeigt, dass B-Vitamine und Marmite helfen können, Stress abzubauen, aber dies ist die erste Studie, die es insbesondere auf B6 eingrenzt. Es wurde festgestellt, dass Vitamin B6 die körpereigene Produktion von Gamma-Aminobuttersäure erhöht, einer Chemikalie, die Impulse zwischen Nervenzellen im Gehirn blockiert.

Nach Berichten von a zunehmende psychische Gesundheitskrise bei Universitätsstudenten, könnte dieses einfache und erschwingliche Lebensmittel helfen, Angst in Schach zu halten?

Die in der Studie verwendeten Dosen sind viel höher als die Menge, die normalerweise aus der Nahrung aufgenommen werden könnte, warnen die Forscher.

„Es ist wichtig anzuerkennen, dass sich diese Forschung in einem frühen Stadium befindet und die Wirkung von Vitamin B6 auf die Angst in unserer Studie im Vergleich zu dem, was man von Medikamenten erwarten würde, recht gering war“, sagte Field.

„Ernährungsbasierte Interventionen haben jedoch weitaus weniger unangenehme Nebenwirkungen als Medikamente, sodass die Menschen sie in Zukunft als Intervention bevorzugen könnten.“

Nichtsdestotrotz ist eine Scheibe Marmite auf Buttertoast ein einfacher Snack für einen Studenten, und es hat noch niemandem geschadet – es sei denn, Sie gehören natürlich zu den Marmite-Hassern …

 

Tausende verpassen Universitätsplätze, da die besten A-Level-Noten gekürzt werden

"Nicht bestanden", um die Noten zu bekommen, und das Boot verpasst - 2022 könnte als das Jahr der verpassten Gelegenheit für britische Schulen und A-Level-Ergebnisse in Erinnerung bleiben

Im Vergleich zum Vorjahr werden in diesem Sommer rund 60,000 Abitur-Abiturnoten weniger vergeben, wodurch Tausende Teenager ihre Studienangebote verpassen werden.

Ofqual, die Prüfungsaufsicht, hat angekündigt, dass sie plant, in diesem Sommer Prüfungsnotengrenzen festzulegen, um „eine Mitte zwischen 2021 und 2019“ widerzuspiegeln, sodass der Anteil der Schüler, die auf A-Level eine A*- oder A-Note erhalten, sinken wird.

Dennis Sherwood, ein ehemaliger externer Berater für Ofqual und Partner der Buchhalter Coopers & Lybrand, sagte gegenüber The Times, er erwarte eine Gegenreaktion von Studenten, wenn die Abiturergebnisse am 18. August veröffentlicht werden.

Er prognostiziert, dass die Zahl der A*-Noten im Vergleich zum letzten Sommer um etwa 40,000 und die der A-Noten um etwa 20,000 sinken wird.

Im Jahr 2019, dem letzten Jahr, in dem ordnungsgemäße öffentliche Prüfungen vor Covid abgehalten wurden, wurden 57,410 A*-Noten vergeben, was 7.7 Prozent aller Noten entspricht.

Im letzten Sommer, als keine Prüfungen stattfanden und die Noten von den Lehrern festgelegt wurden, stieg diese Zahl auf 144,440 oder 19.1 Prozent. Insgesamt wurden 45 2021 Prozent der Abiturnoten mit A* oder A bewertet, verglichen mit 25 Prozent im Jahr 2019.

Sherwood sagte, dass der Rückgang der Bestnoten auf A-Level in Kombination mit anderen Faktoren „Studenten Plätze in einer der wettbewerbsfähigsten Zulassungsrunden für Universitäten seit Jahren kosten würde“.

Es werden nicht nur weniger Abiturnoten vergeben, sondern auch mehr Studierende haben Mühe, Hochschulangebote zu bekommen. „Das Ergebnis ist, dass Teenager, die vor zwei Jahren Chancen gehabt hätten, dieses Jahr nicht die gleichen Chancen bekommen“, sagte Sherwood.

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75 % der Lehrer denken, dass es eine gute Sache sein wird, GCSEs und A-Levels online zu verschieben

Online-Prüfungen für Schulen?

Laut einer von Teacher Tapp im Auftrag von AQA durchgeführten Umfrage sind drei Viertel der Sekundarschullehrer der Meinung, dass die Bildschirmbeurteilung eine gute Sache ist, wenn die Herausforderungen „effektiv angegangen“ werden.

Mehr als acht von zehn (10 Prozent) der 85 befragten Sekundarschullehrer glauben, dass Bildschirmprüfungen in den nächsten fünf Jahren möglich sein könnten, aber 3,816 Prozent gaben an, dass ihre Schulinfrastruktur für eine erfolgreiche Einführung aktualisiert werden müsste.

Inzwischen sind acht von zehn (81 Prozent) der befragten Leiter der Meinung, dass die Digitalisierung von Prüfungen unvermeidlich ist, und von den persönlich befragten Leitern und Vertrauensleuten hielten 85 Prozent digitale Prüfungen für einen „positiven Schritt“, wenn sie effektiv umgesetzt würden.

Ein Sprecher des britischen Bildungsministeriums sagte: „Der Einsatz von Technologie bei Bewertungen hat ein erhebliches Potenzial zum Nutzen von Schülern, Lehrern und Schulen. Mit Ofqual beginnen wir, die Chancen und Vorteile zu prüfen, die weitere digitale Assessments langfristig ermöglichen könnten.“

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Die Schulbusgebühren der VAE werden im neuen Schuljahr aufgrund steigender Kraftstoffkosten voraussichtlich steigen

Die Schulbusgebühren steigen 2022 und erhöhen die Lebenshaltungskostenkrise für die Eltern

Die Erhöhung der Schulbusgebühren im Jahr 2022 trägt zu einer steigenden Lebenshaltungskostenkrise für Eltern bei, wenn die Inflation zuschlägt

Da die Eltern bereits mit steigenden Unterkunfts- und Lebensmittelpreisen jonglieren, sind die Schulbusgebühren die neuesten Ausgaben, die im neuen Schuljahr aufgrund steigender Kraftstoffkosten steigen werden.

The National berichtet, dass ein Busunternehmen die Fahrpreise um bis zu 550 Dh pro Jahr erhöhen wird, während Eltern an einer Schule in Dubai gesagt wurde, sie sollten mit einer Erhöhung von Dh 800 rechnen.

Bis jetzt sagt The National, dass private Schulbusunternehmen die steigenden Kosten der Kraftstoffpreise, die seit Januar um mehr als 70 Prozent in die Höhe geschossen sind, größtenteils absorbiert haben.

Nausherwan Hussain, Eigentümer von Arab Falcon Bus Rental, das mit 14 Schulen in den Emiraten zusammenarbeitet, sagte gegenüber The National:

„Wir haben den größten Teil der Kosten übernommen. Wir haben die Kraftstoffpreise bewertet und diese sind im Juli ebenfalls gestiegen.“

Er sagte, sein Unternehmen arbeite mit Schulen zusammen, um zu versuchen, die Kosten aufzuteilen, anstatt sie an die Eltern weiterzugeben.

School Transport Services (STS), einer der größten Betreiber, sagte gegenüber The National, dass er „weiterhin den Großteil dieser zusätzlichen Kosten übernimmt“.

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Indien und das Vereinigte Königreich erkennen Qualifikationen im „Landmark“-Abkommen an

Großbritannien und Indien tun sich bei der gegenseitigen Anerkennung von Qualifikationen zusammen

Das Vereinigte Königreich und Indien haben sich darauf geeinigt, die Hochschulabschlüsse des jeweils anderen offiziell anzuerkennen – ein Schritt, der als „bahnbrechendes, historisches Abkommen“ gefeiert wurde und „hervorragende Neuigkeiten“ für indische Studenten sein wird, die nach Großbritannien kommen, heißt es in Berichten Die PIE-Nachrichten.

Die Vereinbarung bedeutet, dass britische A-Levels und gleichwertige Studiengänge, Bachelor- und Postgraduiertenabschlüsse in Indien anerkannt werden, sodass Absolventen britischer Institutionen in dem südasiatischen Land Postgraduiertenqualifikationen beantragen oder eine Karriere bei der Regierung beginnen können.

Ebenso gelten Bachelor-, Master- und Doktorgrade, die in der Republik Indien verliehen wurden, als gleichwertig oder vergleichbar mit Bachelor-, Master- und Doktorgraden, die jeweils im Vereinigten Königreich von Großbritannien und Nordirland verliehen wurden.

„Dies ist eine wegweisende, historische Vereinbarung, an der viele Jahre gearbeitet wurden“, sagte Vivienne Stern, Geschäftsführerin von Universities UK International.

„Qualifikationen, die die Studierenden erhalten, werden auf beiden Seiten anerkannt, was es den Studierenden erleichtert, in der Ausbildung voranzukommen und in den Beruf einzusteigen.“

Lesen Sie das vollständiges Memorandum of Understanding hier.

 

Aufruf zum Schutz der Kindheit und der Zeit mit Mama und Papa, da Schottland erwägt, das Einschulungsalter im Einklang mit Europa auf 6 anzuheben

Das Alter, in dem Kinder eingeschult werden Schottland könnte gemäß einem Plan, der dem Parteitag der Scottish National Party vorgelegt wurde, im Einklang mit den meisten anderen europäischen Ländern erhöht werden, berichtet The Herald Scotland.

Dem Vorschlag zufolge würden Kinder bis zu ihrem sechsten Lebensjahr im Kindergarten bleiben und dann in die Grundschule wechseln.

Derzeit beginnen schottische Kinder normalerweise im Alter von 4 bis 5 Jahren mit der Schule, je nachdem, wann ihr Geburtstag fällt. In den Vereinigten Arabischen Emiraten beginnen Kinder oft im Alter von 3 Jahren mit der Schule, obwohl die Schulpflicht im Land erst ab dem 6. Lebensjahr besteht.

Die Entschließung weist auf weltweite Beweise hin, die zeigen, dass Kinder in Ländern mit einem höheren Schuleintrittsalter einen höheren Standard erreichen als diejenigen, die jünger sind.

Es wird auch hervorgehoben, dass Kinder in europäischen Ländern, die einen spielbasierten Kindergarten bis zum Alter von 6 oder 7 Jahren besuchen, ein höheres Maß an Gesundheit und Wohlbefinden haben, während sie einen frühen Start in die Schule haben Ausbildung ist mit der Entwicklung sozialer, emotionaler und psychischer Gesundheitsprobleme verbunden.

Der SNP-Vorschlag besagt, dass Schottland mit europäischen Ländern wie Italien, Deutschland und Spanien in Einklang gebracht werden würde, in denen das formale Schuleintrittsalter bei sechs liegt. In vielen anderen EU-Ländern, darunter Dänemark, Schweden, Estland, Finnland und Polen, beginnen Kinder mit sieben Jahren mit der Schule, berichtet der Herald.

Lesen Sie das vollständige Geschichte im Herald Scotland.

Der Schulbericht von Tabitha Barda © SchoolsCompared.com. 2022. Alle Rechte vorbehalten.

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Über den Autor
Tabitha Barda
Tabitha Barda ist Senior Editor von SchoolsCompared.com. In Oxbridge ausgebildet und seit mehr als einem Jahrzehnt eine preisgekrönte Journalistin in den Vereinigten Arabischen Emiraten, ist Tabitha eines der leuchtenden Lichter der Region in Bezug auf Bildung in den Emiraten. Sie ist selbst Mutter und engagiert sich leidenschaftlich dafür, Eltern zu helfen – und die Geschichten in der Bildung zu finden, die es wert sind, erzählt zu werden. Sie ist verantwortlich für den geschäftigen 24x7 News Desk, unsere Beratungsgremien und Fachgremien - und den School's Report von SchoolsCompared.com - die globale wöchentliche Zusammenfassung dessen, was für Eltern in der Bildung wichtig ist und die jeden Freitag veröffentlicht wird und die Schulen in den Vereinigten Arabischen Emiraten überprüft - und Funktionen zu wirklich wichtigen Themen. Sie finden Tabitha oft auf Parents United – unserem Facebook-Community-Board, das die neuesten Schul- und Bildungsthemen mit unserer Eltern-Community in den Vereinigten Arabischen Emiraten – und darüber hinaus – diskutiert.

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