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SCHOOLS REPORT VAE: WAS HAT DIESE WOCHE DIE NACHRICHTEN FÜR SCHULEN, ELTERN UND SCHÜLER IN DER BILDUNG GEMACHT?
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SCHOOLS REPORT VAE: WAS HAT DIESE WOCHE DIE NACHRICHTEN FÜR SCHULEN, ELTERN UND SCHÜLER IN DER BILDUNG GEMACHT?

by Tabitha Barda3. Februar 2022

Der Schulbericht bringt Ihnen das offizielle wöchentliche Briefing von SchoolsCompared.com über die heißesten Neuigkeiten im Bildungswesen.

Jeden Freitag bringen wir Ihnen die neuesten Geschichten im Bildungsbereich in den VAE und auf der ganzen Welt in den letzten 7 Tagen. Das ist diese Woche passiert…

Diese Woche in der Bildung. Bildungsnachrichten der Vereinigten Arabischen Emirate. Zuerst. Jeden Freitag. Nur von SchoolsCompared.com.

Dubai beginnt mit Pfizer-Jabs für 5- bis 11-Jährige

COVID-19-Impfstoff jetzt für Kinder in Dubai erhältlich

In einer wichtigen Erweiterung der Impfkampagne in den VAE können Kinder im Alter von 5 bis 11 Jahren jetzt den Pfizer-BioNtech COVID-19-Impfstoff in Dubai erhalten, so eine Ankündigung der Dubai Health Authority (DHA) vom 1. Februar 2022 und heute von SchoolsCompared bestätigt.

Dies war eine willkommene Nachricht für viele Eltern, die sich sicherer fühlen, wenn sie wissen, dass ihre Kinder gegen COVID-19 geimpft wurden.

Ellie Salkeld, eine Teilzeit-Lehrassistentin, Autorin und Mutter von zwei Kindern mit Sitz in Dubai, ist ein Elternteil, der die Nachricht begrüßt:

„Ich werde meine beiden Siebenjährigen so schnell wie möglich impfen lassen. Und ich würde es begrüßen, wenn es eine flächendeckende Sache wäre, für alle Kinder, für die möglicherweise keine erhöhten Risikostufen gelten. Ich bin für alles, was unsere Kinder sicher zurück in die Normalität führt, im Unterricht und im Leben.“

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Bisher war der Pfizer-Impfstoff nur für Kinder ab 12 Jahren erhältlich. Der Covid-19-Impfstoff von Sinopharm für Kinder zwischen 3 und 17 Jahren ist jedoch seit August 2021 erhältlich.

Obwohl das Ministerium für Gesundheit und Prävention (MoHaP) der VAE genehmigte Notfallanwendung des Bio-N-Tech-Impfstoffs für Kinder im Alter von 5 bis 11 Jahren im November 2021, war es für Eltern bis diese Woche, den 1. Februar 2022, nicht möglich, für ihre Kinder die Impfung in Dubai zu buchen.

Erfahren Sie genau, wie Sie die COVID-19-Impfung Ihres Kindes in Dubai buchen können.

Wann ist die Halbzeitpause für Schulen in den VAE?

Halbzeitschulferien in den VAE - Aktivitäten für Familien mit Kindern in Dubai, Abu Dhabi, VAE

Viele Schulen in der UAE schließt diesen Monat für die Semesterferien für eine Woche.

Internationale Schulen die ihr Jahr im September beginnen, schließen ab Montag, 14. Februar. Aber die Schüler haben zwei weitere freie Tage, da der 12. und 13. Februar auf ein Wochenende fallen. Der 11. Februar wird für alle Schulen ein Halbtag sein.

Viele britische Schulen sind vom 12. bis 20. Februar (einschließlich beider Wochenenden) geschlossen, und der Unterricht wird am Montag, dem 21. Februar, wieder aufgenommen.

Manche Amerikanische Schulen hat vom 12. bis 14. Februar drei freie Tage, einschließlich des Wochenendes. Der Unterricht beginnt am Dienstag, 15. Februar.

Das zweite Semester endet an den meisten Schulen am 2. März, gefolgt von den Frühlingsferien.

Schulen, die ihr Schuljahr im April beginnen, haben im Februar keine Zwischenferien, aber sie haben Ende März mehr als zwei Wochen frei.

Die Februarferien sind eine der geschäftigsten Zeiten des Jahres für den Tourismus, mit Zehntausenden von ausländischen Besuchern, die in die Emirate reisen, da Europas Schulen eine Woche lang Ferien machen.

Wann ist die Halbzeitpause für Schulen in den VAE? (thenationalnews.com)

Internationale Schulen brauchen Klarheit bei GCSE- und A-Level-Prüfungen

GCSE A-Level

Internationale Schulen haben während der Pandemie sehr unterschiedliche Erfahrungen gemacht – deshalb ist es so besorgniserregend, allen Schülern auf der ganzen Welt den gleichen Prüfungsstandard wie in England zu geben, schreibt Mark Leppard, Schulleiter der British School Al Khubirat in Abu Dhabi und Vorsitzender von British Schulen im Nahen Osten (BSME) im TES-Magazin. Die durch Covid verursachte Störung – insbesondere die Omicron-Variante – bedeutet, dass Studenten in verschiedenen Nationen in diesem akademischen Jahr sehr unterschiedliche Bildungsniveaus hatten.

Während die Schüler in England seit September 2021 die meiste Zeit Zugang zu Präsenzunterricht und praktischer Ausrüstung in den Schulen hatten, war dies in einer Vielzahl von Schulen auf der ganzen Welt nicht der Fall.

In Abu Dhabi zum Beispiel wurde der Schulstart nach den Sommer- und Winterferien jeweils um mindestens drei Wochen verzögert. „Selbst ohne die Schließung einzelner Klassen und Jahrgänge aufgrund positiver Fälle sind dies 30 Tage, an denen die Schüler im Vergleich zu ihren Kollegen in Großbritannien und anderen Regionen, in denen die Schulen vollständig geöffnet waren, keinen Zugang zum Präsenzunterricht hatten.“ sagt Leppard.

In Saudi-Arabien kehrten die Schulen im Januar 2022 zum ersten Mal seit März 2020 wieder zum Präsenzunterricht zurück. Dies bedeutet, dass die Schüler, die in diesem Sommer ihre Prüfungen ablegen, keinen persönlichen Kontakt zu den Lehrern hatten oder Zugang zu Einrichtungen wie Labors hatten , Werkstätten, Sportanlagen und Theater innerhalb der Schule für ihren gesamten Abitur- oder GCSE-Kurs.

Keine dieser Schulen hat jedoch Antworten auf die Pläne der Prüfungsausschüsse, „und dies verursacht bei den Schülern, die bereits durch die normalen Prüfungsreihen in einem Zustand erhöhter Angst sind, hohen Stress“, sagt Leppard. „Bei all den oben genannten Beispielen müssen wir bedenken, dass die Schüler, die in diesem Jahr ihre Abiturprüfungen abschließen, auch die Erfahrung mit dem Ablegen von GCSE-Prüfungen verpasst haben und in der 11. Klasse viel Zeit außerhalb der Schule hatten.“

Eltern, Mitarbeiter und Schüler sind alle besorgt darüber, wie Prüfungen aussehen könnten und wie Lernende unterstützt werden könnten, wenn eine weitere Coronavirus-Welle dazu führt, dass Prüfungen nicht für alle zugänglich sind. Leppard sagt: „Sie haben Angst, dass ihre Noten, wenn sie Prüfungen ablegen, mit Schülern verglichen werden, die von Lehrern bewertete Noten erhalten.

„Die derzeitigen Schüler der 11. und 13. Klasse hatten in den letzten zwei Jahren eine wirklich schwere Zeit und müssen sowohl beruhigt als auch unterstützt werden. All dies liegt nicht in ihren Händen, aber sie sind diejenigen, die am stärksten betroffen sind. Wir sind es dieser Generation von Lernenden schuldig, sie zu unterstützen.“

Eltern aus Dubai beeilen sich, ihre Kinder vor der Halbzeitpause mit Pfizer Covid zu impfen

Eltern in Dubai beeilten sich, ihre Kinder zu holen gegen Covid-19 geimpft innerhalb von Stunden nach einer Ankündigung, dass Personen ab 5 Jahren berechtigt sind, die zu erhalten Pfizer-BioNTech-Impfstoff.

Familien sagten, die Ankündigung der Dubai Health Authority sei zeitgemäß, wie die meisten internationalen Schulen im Emirat schließt am 11. Februar für die Zwischenferien und viele Schüler reisen in ihre Heimatländer und andere Destinationen.

Ein separater Flügel für Kinder im Impfzentrum Oud Metha ist mit Luftballons und ausgeschnittenen Cartoonfiguren geschmückt.

Die Eltern sagten, dass die Erfahrung am ersten Tag reibungslos verlief, da die Impfungen innerhalb von 15 Minuten nach der Ankunft im Zentrum verabreicht wurden.

Einige haben ihre Kinder direkt aus der Schule mitgebracht, um dem Ansturm zu entgehen, der in den kommenden Tagen zu erwarten ist.

Len Apie, von der PhilippinesSie brachte ihre Kinder Lewis, 9, und Clark, 6, zur Impfung mit.

„Heute ist der erste Tag, an dem sie so kleinen Kindern Impfstoffe anbieten, und wir haben uns einfach beeilt. Es ist eine mildere Dosis als die, die wir bekommen haben, also fühle ich mich sehr wohl. Es ist jetzt sicher zu reisen“, sagte Frau Apie.

Eltern aus Dubai beeilen sich, ihre Kinder vor der Halbzeitpause mit Pfizer Covid zu impfen (thenationalnews.com)

Dubai Schools lassen Covid-Einschränkungen hinter sich

Die Bildungsbehörde von Dubai, die KHDA, gab bekannt, dass Dubais Schulen und Kindergärten Gruppenaktivitäten wieder aufnehmen dürfen, die aufgrund von Covid-19-Präventionsstrategien eingestellt wurden.

Ab diesem Montag, dem 31. Januar, konnten Schulen und Kindergärten wieder Exkursionen und außerschulische Aktivitäten sowie Aufführungen und Versammlungen einführen.

Auch Schulkantinen, Cafeterien und gemeinsame Essensbereiche dürfen zur Erleichterung vieler Eltern wieder öffnen.

Schul- und Kindergartenleitungen drückten Freude und Erleichterung über die Ankündigung aus.

Giles Pruett, Executive Principal bei Die Arcadia-Schule, Dubai sagte:

„Die Arcadia-Schulen freuen sich, dass wir zu den Lernbedingungen der ersten Klasse zurückkehren werden, da die Omicron-Welle nachlässt. Unsere Schüler haben ihre außerschulischen Aktivitäten und Sportarten wirklich vermisst und fanden es frustrierend, auf Lernräume in Innenräumen beschränkt zu sein. Das sind fantastische Neuigkeiten für uns alle.“

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Alle Klassenstufen in den Schulen von Abu Dhabi heißen Schüler wieder willkommen

Nach fast anderthalb Monaten kehrten heute Morgen Schulkinder aller Klassen auf den Schulcampus zurück, darunter auch Schüler der Klassen 6 bis 11.

Alle Jahrgänge bei Privatschulen in der Hauptstadt schlossen sich staatlichen Schulen im ganzen Land an, um den Präsenzunterricht wieder aufzunehmen.

Die Schulen bereiten sich darauf vor, am 3. Januar wieder voll ausgelastet zu sein, nur damit der Fernunterricht als Vorsichtsmaßnahme angesichts eines Anstiegs der Covid-19-Fälle vorübergehend in Kraft treten kann.

Das lange Warten hatte am Montagmorgen endlich ein Ende, als die Schüler die Gelegenheit genossen, sich mit Freunden und Schulpersonal wieder zu treffen.

Eltern, Schüler und Pädagogen freuten sich gleichermaßen, die Kinder wieder in ihren Klassenzimmern zu sehen. Vor der Rückkehr in die Schulen in Abu Dhabi mussten sich alle Schüler einem kostenlosen PCR-Test unterziehen. Diese Tests werden alle zwei Wochen für Studenten und Mitarbeiter wiederholt. In der Zwischenzeit sind die Schulen weiterhin verpflichtet, den Schülern, die sich dafür entscheiden, Fernunterricht anzubieten, sofern die Präferenz den Schulbehörden im Voraus mitgeteilt wird.

Alle Klassen in den Schulen von Abu Dhabi heißen Schüler willkommen | Bildung – Gulf News

Sind billige Fernunterrichtskurse, die von außerhalb der VAE angeboten werden, legal?

Nach der Covid-19-Pandemie ist ein neuer Markt für Privatunterricht aus der Ferne entstanden, der von Personen außerhalb der VAE verwaltet wird, berichtet die Khaleej Times.

Eltern sagen, dass anonyme Personen aus Pakistan, Indien, den USA und einigen arabischen Ländern mit ihnen kommuniziert haben und ihnen preisgünstige Nachhilfe angeboten hätten. Einige Eltern sind sogar Opfer von Betrügereien im Zusammenhang mit Online-Nachhilfe geworden, die Berichten zufolge in diesem Schuljahr weit verbreitet sind.

„Mehrere Eltern haben berichtet, dass sie SMS- oder WhatsApp-Nachrichten von Fremden erhalten haben“, schreibt die Khaleej Times. „Sie fördern Lehrer, die sich auf alle Fächer spezialisieren und sich mit dem Lehrplan auskennen. Sie behaupten dann, ermäßigte Dienstleistungen anzubieten, die nicht mehr als 40 $ (Dh146) für eine einzelne zweistündige Unterrichtsstunde kosten.“

Die Dienstleister fragen die Eltern auch, ob sie möchten, dass ein Lehrer nach Hause kommt, damit sie jemanden zuordnen können, der bereits im Land ist. Die meisten fördern Privatunterricht für Mathematik und Englisch und richten sich an Schüler in den Vereinigten Arabischen Emiraten sowie in anderen Golfstaaten wie Katar.

Umaima Hussein und Maha Al Taweel, Eltern von Studenten, die in den amerikanischen bzw. britischen Lehrplänen studieren, sagten der Khaleej Times, dass sie von den Anzeigen angezogen wurden, weil die Preise angemessen waren.

Später stellten sie jedoch fest, dass es sich bei den Fernunterrichtsstunden um Betrug handelte. „Sie boten eine kostenlose Testversion an, als wir uns anmeldeten, aber sie baten uns, Zahlungen in Höhe von 50 US-Dollar mit Kreditkarten zu leisten“, sagten die Eltern. „Wir haben die Zahlungen getätigt und sie sind verschwunden, aber sie heben den Betrag weiterhin jeden Monat ab, bis wir die Bank informiert und die Karten gesperrt haben.“

Während andere Eltern berichteten, die Fernunterrichtsdienste problemlos genutzt zu haben, forderte das Bildungsministerium (MoE) die Eltern auf, sich nicht mit unbekannten Personen zu befassen, die Privatunterricht von außerhalb des Landes fördern.

Ein Beamter der Abteilung für private Bildung des MoE warnte Schüler und Eltern vor dem unregulierten Markt für Privatunterricht, insbesondere vor solchen, die von nicht identifizierten Personen betrieben werden, die keine Dokumente einreichen, die ihre akademischen und beruflichen Qualifikationen und Kompetenzen belegen.

Das mangelnde Wissen dieser Personen über die örtlichen Lehrpläne könnte sich negativ auf die Prüfungsleistungen der Schüler auswirken.

Der Beamte bestätigte auch, dass das MoE und die Charta der Lehrer es Lehrern, die in Schulen arbeiten, verbieten, Privatunterricht anzubieten. Diejenigen, die gegen die Gesetze des Ministeriums verstoßen, werden entlassen.

Unterdessen sagte die Polizei von Sharjah, sie habe eine Reihe von Beschwerden im Zusammenhang mit Bildungsbetrug auf verschiedenen Polizeistationen im Emirat erhalten.

Ein Polizeibeamter forderte die Familien auf, nicht auf Textnachrichten oder Anrufe von Fremden außerhalb des Landes zu reagieren, die für solche Dienste werben. Die Polizei warnte Eltern auch davor, ihre Kreditkartendaten online oder an Unbekannte weiterzugeben.

Sonderbericht: Sind billige Fernunterrichtskurse, die von außerhalb der VAE angeboten werden, legal? – Nachrichten | Khaleej Times

Umfrage: Internationale Schullehrer haben viel mehr Spaß als britische Lehrer

Die Befürchtungen, dass OFQUAL und die britische Regierung eine Konsultation eingerichtet haben, um Teacger aus dem Verkehr zu ziehen und Studenten zu verletzen, nehmen zu. Da A Level- und GCSE-Prüfungen abgesagt werden, werden sie anscheinend durch Prüfungen mit Ausnahme des Namens ersetzt.

Laut einer neuen Umfrage macht die Arbeit an einer internationalen Schule mehr Spaß als die Arbeit in Großbritannien.

Mehr als die Hälfte (54 Prozent) der internationalen Lehrkräfte, die an der TES Staff Wellbeing Survey 2022 teilgenommen haben, gaben an, dass ihnen ihre Arbeit Spaß macht, verglichen mit nur einem Fünftel der britischen Befragten.

International tätige Lehrkräfte beschweren sich auch viel seltener darüber, dass ihr Arbeitspensum nicht zu bewältigen ist, als dies in Großbritannien der Fall ist.

Insgesamt 49 Prozent der Mitarbeiter sagten, ihre Arbeitsbelastung sei überschaubar, im Gegensatz zu ihren britischen Kollegen, wo nur 18 Prozent sagten, dass dies der Fall sei.

Die Umfrage, die 1,054 internationale Antworten von insgesamt 4,300 Lehrern umfasste, ergab, dass 70 Prozent der internationalen Lehrer zuversichtlich sind, ihre Aufgaben zu erfüllen, verglichen mit nur 38 Prozent der britischen Mitarbeiter.

Die Ergebnisse zeigten eine gewisse Unzufriedenheit unter internationalen Lehrern mit der Menge an Mitspracherechten, die sie bei der Führung ihrer Schulen haben, und 37 Prozent sagten, sie hätten keine Stimme. Obwohl das allgemeine Wohlbefinden an internationalen Schulen besser zu sein scheint, gaben nur 49 Prozent der Lehrer an, dass sie ihre Schule einem Freund als Arbeitsplatz empfehlen würden. Mehr herausfinden.

Die traditionelle Schule bevorzugt weitgehend die lautesten und selbstbewusstesten. Aber was ist, wenn das nicht Ihr Kind ist?

Preisgekrönte Studenten der virtuellen Akademie von Minerva tragen zum Start einer Weltraumrakete in den USA bei

Die traditionelle Schule war noch nie in der Lage, jedem Einzelnen zu helfen. Es ist ein System, das weitgehend die Lautesten und Selbstbewusstesten bevorzugt, sagt Hugo Davison, Head of Digital bei Minervas Virtual Academy, die eine britische Privatschulbildung online anbietet. „Einige Schulen haben Kinder – jetzt Erwachsene – durch Mobbing ihr ganzes Leben lang in nervöse Wracks verwandelt. Erst jetzt, mit Alternativen wie uns, beginnen die Leute zu sehen, dass es vielleicht eine bessere Passform für ihr individuelles Kind gibt.“

Ängstliche Schüler werden selbstbewusster, wenn sie sich außerhalb des Drucks der traditionellen Schulumgebung befinden, erklärt Davison. „Schülerinnen und Schüler erhalten an unserer Schule eine persönliche Betreuung – für jedes Kind individuell, mehr als man selbst an einer Privatschule erwarten würde.“ Die Lehrer der Minerva Academy konzentrieren sich auf Selbstvertrauen und Motivation als Nachhilfestrategien, die es ihnen ermöglichen, das akademische Potenzial jedes Kindes freizusetzen, sagt Davison.

„Wir unterrichten immer noch denselben Kernlehrplan wie Ziegel- und Mörtelschulen, aber wir machen es anders. Durch die Verlagerung des Schwerpunkts auf das Selbststudium (unterstützt durch persönliche Mentoren und Fachlehrer) lernen die Schüler von klein auf, Fristen einzuhalten, sich selbst zu motivieren und mit Gleichaltrigen in einer Online-Umgebung zusammenzuarbeiten – alles Fähigkeiten, die die moderne Arbeitsplatzanforderungen.“ Erfahren Sie mehr über Homeschooling und Minerva's Academy.

Darf man sein Kind mit Schnupfen zur Schule schicken?

Foto eines Kindes mit laufender Nase in der Schule in den Vereinigten Arabischen Emiraten. Sollen wir sie zur Schule schicken?

Während die hoch ansteckende Omicron-COVID-19-Variante über die ganze Welt fegt, Schulen schließt und Kindergärten wieder online schickt, sind Eltern jetzt sehr versiert darin, ihre Kinder auf das geringste Anzeichen einer Krankheit zu untersuchen.

Die strengen Pandemie-Gesundheitsvorschriften der VAE bedeuten, dass Kinder von ihren Bildungseinrichtungen nach Hause geschickt werden, wenn sie Fieber, Husten oder laufende Nase aufweisen. Die Vorsichtsmaßnahmen sind seit dem ersten Auftauchen von COVID-19 vorhanden, um Kinder und ihre Familien zu schützen – und die Eltern waren größtenteils dankbar für die zusätzliche Vorsicht, die es ermöglicht hat, das Schul- und Kindergartenleben so sicher wie möglich zu gestalten.

Aber es ist jetzt zwei Jahre her, seit die Pandemie zum ersten Mal begann, und einige VAE-Eltern beginnen, selbst etwas krank zu werden.

„Genug ist genug“, sagt Katy Rice, Gründerin eines nachhaltigen Online-Konzeptgeschäfts für Familien aus Dubai Öko-Souk und Mutter von drei Kindern im Alter von 8, 6 und 2 Jahren.

„Kinder werden sich erkälten und Erkältungen gibt es immer noch. Es ist nichts Neues. Der allgemeine gesunde Menschenverstand, den wir alle vor COVID angewendet haben, war, dass Sie Ihr Kind im Allgemeinen nicht von der Schule fernhalten würden, es sei denn, es hätte Fieber oder es wäre ihm mit einer strömenden Erkältung oder Husten besonders unwohl. Bei einem einfachen Nasenschnupfen wäre es uns nie im Traum eingefallen, ihn fünf, sieben, fünf oder zehn Tage am Stück von der Schule oder dem Kindergarten fernzuhalten. Ich denke, wir sollten zu einem Punkt zurückkehren, an dem Eltern wieder befugt sind, eine Entscheidung darüber zu treffen, ob ihre Kinder gut genug für die Schule sind.“

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Fernunterricht beweist die Bedeutung der Eltern für die Bildung, sagt der Minister der VAE

Foto eines Schülers, der Arabisch in einer Dubai-Schule lernt, die den Lehrer zeigt, der eine glückliche inspirierende Lektion durchführt

Eltern spielen eine Schlüsselrolle beim Lernen der Kinder und sind maßgeblich an der Entwicklung der Bildung beteiligt, sagte Hussain Al Hammadi, Bildungsminister der Vereinigten Arabischen Emirate.

In seinem neuesten Artikel über das Bildungssystem der VAE mit dem Titel: „Eltern sind eine Schlüsselkomponente unseres Bildungssystems“ stellte Al Hammadi fest, dass die Eltern einen großen Einfluss auf die Verwirklichung „der Bildungsziele unseres Landes von Anfang an hatten, indem sie die Bildung von sowohl Jungen als auch Mädchen, und ihren Töchtern und Söhnen die Bedeutung der Wissenschaft beizubringen, die eine Grundlage für das Humankapital der VAE darstellt, um unsere umfassende nationale Renaissance zu erreichen.“

„Eltern haben nach wie vor einen großen Einfluss auf das Lernen ihrer Kinder durch die Schule und in die Hochschulbildung“, sagte er.

„Wir sind fest davon überzeugt, dass wir beim Vorantreiben vieler Initiativen im Rahmen unserer kurz-, mittel- und langfristigen Zukunftspläne weiterhin Rat und Unterstützung von Eltern erhalten und gemeinsam daran arbeiten werden, unsere Identität zu stärken und unsere Gegenwart zu verbessern , und unsere Zukunft zu kristallisieren“, sagte Al Hammadi.

Covid-19: Fernunterricht beweist die Bedeutung der Eltern in der Bildung, sagt der Minister der VAE – Nachrichten | Khaleej Times

Plan, Mobiltelefone in britischen Schulen zu verbieten, abgeschafft und Kürzungen der Wissenschaftsfinanzierung von Oxbridge in neuem Weißbuch angekündigt

Das neue „Levelling Up“-Weißbuch der britischen Regierung hat viele geplante Änderungen am britischen Bildungssystem angekündigt, darunter eine Kehrtwende bei den Plänen, alle Schülerhandys zu verbieten. Britische Schulen sollten nach einer Ankündigung des damaligen Bildungsministers im vergangenen Sommer zu mobiltelefonfreien Zonen werden. Aber diese Woche sagte das Bildungsministerium, dass überarbeitete Leitlinien zum Verhalten deutlich machen würden, dass „Schulleiter am besten in der Lage sind, Entscheidungen darüber zu treffen, ob Mobiltelefone in Klassenzimmern verwendet werden sollten“, wenn man die Bedürfnisse ihrer Schüler berücksichtigt.

Eine weitere Ankündigung im White Paper beinhaltet Pläne für die Universitäten Oxford, Cambridge und London ihr Anteil an der Wissenschaftsförderung sinkt Wie die Minister versprechen, wird das meiste Forschungsgeld außerhalb des Südostens fließen.

Weitere Milliarden Pfund an öffentlichen Geldern werden in Universitäten und Unternehmen außerhalb des „goldenen Dreiecks“ fließen, um Innovationen anzukurbeln und das Silicon Valley in Gebieten wie den West Midlands nachzuahmen.

Einige Wissenschaftler sind jedoch privat besorgt, dass das Abzweigen von Geldern von Exzellenzzentren im Namen der Nivellierung der Forschung in lebenswichtigen Bereichen wie der Heilung von Krankheiten schaden könnte.

Der Schulbericht. © SchoolsCompared.com. 2022. Alle Rechte vorbehalten.

Über den Autor
Tabitha Barda
Tabitha Barda ist Senior Editor von SchoolsCompared.com. In Oxbridge ausgebildet und seit mehr als einem Jahrzehnt eine preisgekrönte Journalistin in den Vereinigten Arabischen Emiraten, ist Tabitha eines der leuchtenden Lichter der Region in Bezug auf Bildung in den Emiraten. Sie ist selbst Mutter und engagiert sich leidenschaftlich dafür, Eltern zu helfen – und die Geschichten in der Bildung zu finden, die es wert sind, erzählt zu werden. Sie ist verantwortlich für den geschäftigen 24x7 News Desk, unsere Beratungsgremien und Fachgremien - und den School's Report von SchoolsCompared.com - die globale wöchentliche Zusammenfassung dessen, was für Eltern in der Bildung wichtig ist und die jeden Freitag veröffentlicht wird und die Schulen in den Vereinigten Arabischen Emiraten überprüft - und Funktionen zu wirklich wichtigen Themen.

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