Ajman Academy, Ajman – IB School Special Review für den IB Results Day 2023

„Der Erfolg des Bildungssektors, den wir in den Vereinigten Arabischen Emiraten erleben, ist durch die dauerhafte Unterstützung und Anleitung der Führung unseres Landes möglich, die kontinuierlich nach Exzellenz in der Bildung strebt und die höchsten institutionellen Grundsätze anwendet, um sicherzustellen, dass die VAE ein Reiseziel für die Welt bleiben -Klassenausbildung.

Unter der inspirierenden Führung Seiner Hoheit Scheich Humaid bin Rashid Al Nuaimi, Herrscher von Ajman und Mitglied des Obersten Rates der VAE, hat sich Ajman der Vision der VAE angeschlossen, eine Generation von Führungskräften und Pionieren aufzubauen, die nach Exzellenz, Forschung und Innovation streben; Dies hat es den Emiraten ermöglicht, sich zu einem Bildungszentrum zu entwickeln.

Die vom Bildungsministerium festgelegten und regulierten fortschrittlichen hohen Standards spiegeln sich in den hochkarätigen Absolventen wider, die unsere Institutionen jedes Jahr hervorbringen. Dies steht im Einklang mit der Gründungsphilosophie von READ von Anfang an.

READ-Projekte widmen sich der akademischen Exzellenz auf allen Bildungsebenen und der Entwicklung von Führungskräften in allen Disziplinen, die einen positiven Beitrag für ihre Gemeinschaft leisten, und der Bereitstellung einer transformativen Bildungserfahrung für Jugendliche, bei der Kreativität, Forschung, Unternehmertum und Innovation gefördert werden können.“

Seine Hoheit Scheich Rashid bin Humaid Al Nuaimi. Vorsitzende. R Bildung und akademische Entwicklung (LESEN).

„Wenn Mama und Papa fragen, ob ich die Schule wechseln möchte, sage ich, dass ich das nicht möchte, weil alle nett sind und die Lehrer uns die richtigen Laute beibringen – und ich bringe sie dann meiner Mama und meinem Papa bei.“

Schüler der 1. Klasse der Ajman Academy im Gespräch mit SchoolsCompared. Juni 2023.

„Nelson Mandela sagte einmal: ‚Bildung ist die mächtigste Waffe, mit der man die Welt verändern kann.‘

 

Ich wollte mir einen Moment Zeit nehmen, um meine aufrichtige Dankbarkeit für die hervorragende Ausbildung und das fördernde Umfeld auszudrücken, das Sie meinen Kindern an der Ajman Academy bieten. Der Einsatz und das Engagement des Schulpersonals bei der Gestaltung seines Lebens werden sehr geschätzt.

Vielen Dank, dass Sie einen sicheren, integrativen und unterstützenden Raum geschaffen haben, in dem sich meine Kinder akademisch, sozial und emotional entfalten können.

Unsere Familie ist dankbar für die Möglichkeiten, die Sie bieten, und für den tiefgreifenden Einfluss, den Sie auf ihr Wachstum und ihre Entwicklung haben.“

Elternteil. Ajman-Akademie. Juni 2023.

Herausragende Merkmale und was macht diese Schule anders?

• Gründung und Unterstützung der königlichen Familie Ajman
• Seltene und innovative Gründung der frühen und mittleren Ausbildung von Studierenden des International Baccalaureate
• Die einzige International Baccalaureate World School, die akkreditiert ist, das Primary Years Program und das Middle Year Program in Ajman anzubieten
• Leistungsstarker Qualifikationsweg für den „Goldstandard“ der britischen A-Levels
• Bewährte britische Führung
• Wegweisender Lehrplanschwerpunkt in den Bereichen KI, Codierung und Robotik
• Erhebliche und kostspielige Investitionen in britische Lehrer, die etwa 50 % des Lehrpersonals ausmachen
• Hervorragende Ausstattung
• Dynamik kleiner Schulen
• Neue Pearson Modular IGCSEs, BTEC und Creative Arts-Pfade werden von 2023 bis 202 in Betrieb genommen
• Lehrplan für Technik
• Absolut schöne, farbenfrohe, außergewöhnlich hochwertige, fröhliche und inspirierende Architektur – Sie können nicht umhin, begeistert zu sein
• Erhebliche Investition in Stipendien

Hintergrundgeschichte

Die Ajman Academy wurde 2012 von der königlichen Familie Ajman gegründet und bietet einen gemischten UK-IB-Lehrplan an. Die umfassende Ausbildung wird durch das International Baccalaureate Primary Year Program und das International Baccalaureate Middle Years Program von Pre-KG bis zur 8. Klasse vermittelt, gefolgt von einer rein britischen Sekundarschulbildung durch IGCSE bis zum „Goldstandard“-A-Level von der 9. bis zur 12. Klasse , für Kinder im Alter von 3 bis 18 Jahren.

Die Schule ist bis zur 5. Klasse koedukativ. Die Sekundarschulbildung wird in einer speziellen, 2017 erbauten Fakultät angeboten und ist vollständig nach Geschlechtern getrennt, mit einem gespiegelten Angebot für Jungen und Mädchen – mit erheblichen Folgevorteilen in viel kleineren Klassengrößen als vergleichbare koedukative Schulen . Die Schule wird von der offiziellen staatlichen Regulierungsbehörde, dem Bildungsministerium (MOE), mit „Gut“ und „Sehr gut“ bewertet. Es ist erwähnenswert, dass die Kosten für die Bereitstellung dieses Bildungsmodells, das praktisch alles verdoppelt, um den unabhängigen Bedürfnissen von Mädchen und Jungen gerecht zu werden, insbesondere bei dieser Qualität der Bereitstellung, außergewöhnlich hoch sind.

„Alle unsere Einrichtungen sind genau auf Mädchen und Jungen und später in den Bildungswegen auf junge Männer und junge Frauen abgestimmt. Die Investition in beide Geschlechter ist gleichermaßen herausragend.“

Patrick Afley. Direktor. Ajman-Akademie. SchoolsCompared-Besuch. Juni 2023.

Die Schule ist akademisch konsequent inklusiv.

(Anmerkung des Herausgebers: Die Schule war ursprünglich als Ajman International Academy bekannt.)

Ort

Obwohl die Ajman Academy ihren Sitz in Ajman hat, hat sich die Schule als sehr zugänglich für Eltern aus den umliegenden Gemeinden erwiesen. Die Ajman Academy liegt direkt an der Emirates Road an der E311 und ist für viele werdende Eltern in den nördlichen Wohngebieten von Dubai, Sharjah, Ras Al Khaimah und Umm Al Quwain zugänglich. Die Pendelzeiten kommen den Eltern stark zugute, da die Pendelverkehrsströme tendenziell umgekehrt wirken.

Zu den aktuellen Reisezeiten gehören:

• Arabian Ranches: 35 Minuten;
• Dubai Silicon Oasis: 25 Minuten;
• Falcon City: 30 Minuten
• Mirdif: 15 Minuten; und weiter entfernt
• Ras Al Khaimah: 35 Minuten

Leadership

„Mit großem Stolz bin ich zum Direktor der Ajman Academy ernannt worden. Die Schule hat ein fantastisches Personal, wunderbare Einrichtungen – und wirklich tolle Kinder.

Ich glaube, dass AJAC in vielen Bereichen eine Leuchtturmschule, eine führende Schule in den VAE sein kann.

Die Schule hat ein fantastisches Gemeinschaftsgefühl und sehr unterstützende Eltern, die mit der Schule zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass ihre Kinder die beste Ausbildung erhalten.

Die Ajman Academy zieht in ihr 12^th Seit vielen Jahren ist das Unternehmen in Betrieb und baut in Ajman und darüber hinaus einen sehr guten Ruf auf.“

Patrick Afley. Direktor. Ajman-Akademie. SchoolsCompared-Besuch 2023.

Die Ajman Academy hat seit ihrer Gründung erheblich in Führung investiert. Der Gründungsleiter/Direktor von Ajman, Anthony Cashin, war fünf Jahre lang im Amt und leitete anschließend GEMS Metropole und das Tier 1 Kent College in Dubai, bevor er nach Australien zurückkehrte. Später wurde die Schule vom britischen Überzeugungspädagogen Fiyas Ahmed geleitet, der anschließend die Stelle des Bildungsberaters für Ihre Königliche Hoheit Prinzessin Sumaya bint El Hassan an der Amman Baccalaureate School in Jordanien übernahm.

Der neue Direktor und Schulleiter Patrick Aflley (April 2023) bringt seine Erfahrungen aus der Gründung von Dovecote Green in Dubai, Teil der Foremarke-Schulfamilie, zu der auch die Repton School Dubai gehört, in die Ajman Academy ein. Unter Herrn Affley entwickelte sich die Schule zu Dove Green, einem leistungsstarken Tier-1-Slipstream-Zubringer für die besten britischen Schulen im Emirat. Insgesamt bringt Herr Affley mehr als 25 Jahre Erfahrung im britischen Bildungswesen aus Schulen im Vereinigten Königreich und in den Vereinigten Arabischen Emiraten in die Ajman Academy ein.

Patrick Affley, Direktor der Ajman Academy (rechts), im Bild mit Tabitha Barda, Chefredakteurin von SchoolsCompared, bei unserem Besuch der Schule im Juni 2023

Herr Affley schloss 1997 sein Studium an der University of Wales mit einem BEd ab. (Hons) Bildung. Er besitzt den NPQH (National Professional Qualification for Headship) und absolviert derzeit den NPQEL (National Professional Qualification for Executive Leadership).

Auf die Frage, was das Beste an der Ajman Academy sei, sagte uns Herr Affley:

„Das Beste an der Ajman Academy sind die Kinder und die Lehrer. Wenn man durch die Schule geht, hat man in der Ajman Academy ein ganz besonderes Gefühl. Die Lernumgebung und das Ethos sind angenehm und das Wohlbefinden steht im Mittelpunkt der Schule.“

Das Feedback von Eltern, Lehrern und Schülern zu Mr. Affley auf SchoolsCompared.com ist hervorragend. Die Antworten auf Which Media reichen fast ein Jahrzehnt zurück. Herr Affley ist außergewöhnlich transparent, mitfühlend und engagiert in seiner Schule. Er hat den Ruf, „auf Distanz zu bleiben“ und betrachtet die Annahme einer Rolle als Schulleiter als etwas, das man nicht auf die leichte Schulter nehmen sollte. Er beschrieb seine Entscheidung, die Ajman Academy zu leiten, als eine Entscheidung, bei der er sich fest vorgenommen hatte, diese Schule zu seiner „ewigen Schule“ zu machen, eine Schule, die er im Laufe seiner Amtszeit zu einem herausragenden Schulstatus führen möchte.

Für Herrn Affley ist das Glück der Kinder ein zentraler Faktor:

„Die Ajman Academy ist eine Schule, die auf sehr positiven Beziehungen und Interaktionen basiert – unsere Eltern, Kinder und Lehrer beschreiben sie oft als ein ‚Zuhause in der Ferne‘.“

Das Glück und das Wohlergehen aller an der Ajman Academy ist mein Hauptanliegen. Ich bin fest davon überzeugt, dass sowohl das Glück als auch das Wohlergehen jedes einzelnen Kindes ein Eckpfeiler jeder Schulgemeinschaft sind. Unsere äußerst talentierte Lehrergemeinschaft an der Ajman Academy sorgt für einen angenehmen Arbeitsplatz und eine wunderbare Lernumgebung für die Kinder – und die Bedeutung davon ist eine zentrale Säule des Schullebens.

Die Kinder an der Ajman Academy sind nicht nur eine Nummer. Jedes Kind wird mit Respekt und Freundlichkeit behandelt. Gemeinsam als Gemeinschaft sorgen wir dafür, dass die Kinder in der Schule glücklich sind – und, was noch wichtiger ist, glückliche Lernende sind.“

Patrick Afley. Direktor. Ajman-Akademie. SchoolsCompared-Besuch 2023.

Design und Architektur

Die Schule wurde von einem der weltweit führenden Architekturbüros, dem in London ansässigen Unternehmen Penoyre & Prasad (heute Teil von Perkins&Will) im Jahr 2012. Die etwa 15 Mio. Die Ajman Academy befindet sich auf einem denkmalgeschützten 130 Hektar großen Gelände und ist die größte Schule in Ajman. Sie bietet Schülern angesichts der verhältnismäßig kleinen Rolle eine außergewöhnlich großzügige Lernumgebung.

Architektenzeichnung des ursprünglichen Masterplans für die Ajman Academy, entworfen vom Londoner Unternehmen Penoyre & Prasad, jetzt Perkins & Will, im Jahr 2012

Die Schule ist in vier Bereiche unterteilt: Kindergarten; Primar-, Mittel-/Sekundarstufe und Oberstufe. Der Campus ist um eine Reihe von Innenhöfen und Spielbereichen im Freien angeordnet, die durch überdachte Gehwege miteinander verbunden sind. Die gesamte bebaute Fläche beträgt 19365 m²² ist aufgeteilt in den „Primary School Block“ (11,200 m²).²), „Sekundarschulblock – Mädchen“ (4780 m²) und „Sekundarschulblock – Jungen“ (3385 m²).

Im Herzen des Komplexes befinden sich der Speisesaal, das Auditorium und die Sportanlagen, die über einen Eingang mit doppelter Höhe erreichbar sind.

Die Unterrichtsräume sind in Jahrgangsgruppen-Clustern angeordnet und teilen sich den internen Pausenraum und die inneren Spielbereiche, wobei jeder Jahrgang Zugang zu seinem eigenen externen Spielraum hat. Die Schule wurde vom ersten Tag an so konzipiert, dass sie einen fröhlichen und inspirierenden Lernraum schafft, der es Jungen und Mädchen ermöglicht, sich in den Grundschuljahren zu vermischen, später aber getrennt zu werden. Die Architekten wollten „das Gefühl einer arabischen Stadt mit einem Labyrinth aus Wegen, offenen Innenhöfen und geschlossenen Gebäuden einfangen … wie ein Teppich aus Feststoffen und Hohlräumen.“

Curriculum

Die Schule ist außergewöhnlich wegweisend und innovativ sowohl in seinem Lernansatz als auch in seinem Fokus auf Innovation.

Ajman Academy komplett kehrt um Der übliche Ansatz von IB-britischen Blended-Curriculum-Schulen in den Emiraten besteht darin, dass die Schüler in der Grund- und Mittelstufe nach dem International Baccalaureate-Lehrplan unterrichtet werden, bevor sie dann in der Sekundarstufe und in der sechsten Klasse auf den britischen Lehrplan umsteigen. Dadurch durchlaufen Schüler der Sekundarstufe formale Qualifikationswege im englischen Nationalcurriculum IGCSE, um mit den „Gold Standard“ British A Levels und BTEC (letzteres ab September 2023) abzuschließen.

Das ist ein sehr ungewöhnlicher Ansatz – die meisten gemischten IB-UK-Schulen tendieren dazu, von einem durchgängigen britischen Lehrplan von EYFS über die Sekundarstufe zu einem IB-Angebot in der Oberstufe überzugehen.

Ein Teil der Erklärung liegt in der ursprünglichen Planung der Schule, eine umfassende International Baccalaureate-Ausbildung anzubieten, die im International Baccalaureate Diploma und im International Baccalaureate Career-Related Programme gipfelt. Allerdings ist die Schule lobenswerterweise sowohl den Wünschen ihrer Familien nachgekommen als auch auf die Bedürfnisse und Ambitionen ihrer Schüler eingegangen, indem sie auf das umgestiegen ist, was im Grunde genommen die Bereitstellung einer britischen Bildung für ihre Kinder ist, aber diejenigen, die diese nutzen Die beste Methodik des IB-Lernens, um dies zu tun:

„Der Ansatz und die Struktur entsprechen dem International Baccalaureate. aber der Inhalt und die Ziele des Themas sind eindeutig britisch"

Patrick Afley. Direktor. Ajman-Akademie. SchoolsCompared-Besuch. Juni 2023.

Der Grund für diesen innovativen Ansatz liegt zum Teil auch im bahnbrechenden Fokus der Schule auf Technologie und Innovation; Der Fokus des IB auf interdisziplinäres Lernen und Problemlösung geht mit einer starken Investition in MINT-Fächer an der Schule ab der 6. Klasse einher, wobei der Lernschwerpunkt auf Robotik, Codierung und Luftfahrt liegt. Es gilt als kraftvolle Möglichkeit, die Leistung von Schülern zu steigern, wenn sie in den britischen Lehrplan und seine formalen Qualifikationswege wechseln.

Erwähnenswert ist auch, dass sich das starke britische Erbe der Schule (die Schule wurde 2017 von der BSO akkreditiert und bot ursprünglich sowohl den britischen Lehrplan „Early Years“ als auch den „Foundation Stage“-Lehrplan an) in den Investitionen der Schule in die Führung widerspiegelt. Der Direktor der Ajman Academy, Patrick Affley, bringt fast ein Jahrzehnt Erfahrung in der Leitung britischer Schulen in Dubai in die Schule ein (siehe unten).

Curriculum

Die Ajman Academy wurde in den Jahren 2016–17 durch die Ausbildung zum IGCSE abgeschlossen und 2018 mit einem vollständigen British-IB-Angebot bis hin zum Goldstandard-A-Level-Angebot abgeschlossen. Ursprünglich hatte die Schule geplant, eine IB-Gesamtausbildung anzubieten, die im International Baccalaureate Diploma gipfelt, aber Sowohl der Erfolg der britischen sechsten Klasse als auch die Präferenz der Eltern haben dazu geführt, dass das IB nur auf das International Baccalaureate Primary Years Program und das International Baccalaureate Middle Years Programme beschränkt ist. Mit seiner offiziellen IB World School-Akkreditierung und nachgewiesenen Leistungen im PYP und MYP hat Ajman weiterhin den Vorteil gegenüber anderen Schulen, dass es in den kommenden Jahren möglicherweise in der Lage sein wird, in der sechsten Klasse parallele UK- und IB-Angebote anzubieten, falls es sich dazu entschließt, dies zu verfolgen .

Das International Baccalaureate Primary Years Program wird von Kindern im Alter von 3 bis 12 Jahren in den Klassen Pre KG bis 5. Klasse studiert. Der Lehrplan bietet besondere Stärken in seiner Reichweite mit einer herausragenden Ganzkindausbildung in Kunst und Musik:

Schüler der Ajman Academy absolvieren in den Klassen 6,7, 8 und XNUMX das IB Middle Year Program, das ihre Fähigkeiten in den Bereichen Innovation, fächerübergreifendes Lernen und Sprachen stärkt. Die ganzheitliche Bildung von Kindern in den weiteren Künsten ist eine dauerhafte Stärke des PYP- und MYP-Lehrplanangebots.

Zu den IGCSE-Optionen in den Klassen 9 und 10 gehören:

• Englische Sprache
• Mathematik
• Doppelte Wissenschaft
• Dreifache Wissenschaft
• Business-Studien
• Arabisch
• Design
• ICT
• Geografie

In der britischen sechsten Klasse der Klassen 11 und 12 umfassen die AS- und A-Level-Optionen:

• Englisch
• Mathematik
• Biologie
• Chemie
• Physik
• Geschäft
• Wirtschaftskunde
• Design und Technologie
• ICT

Dies ist nach Tier-1-Standards ein eingeschränkter Lehrplan, aber die Schule arbeitet an einem Programm, das eine deutliche Verschärfung der Fächer- und Qualifikationswege an der GCSE und der sechsten Klasse vorsieht, wobei die BTEC-Bereitstellung der Stufe 3 für 2024 bestätigt wird und die Einführung von Pearson Edexcel modular erfolgt Internationale GCSE-Kurse. Es wäre angemessener, die Frage der linearen versus modularen Lernansätze in einer separaten Geschichte zu behandeln. Vereinfacht ausgedrückt gibt es bei linearen Ansätzen am Ende von zwei Lernjahren eine Abschlussprüfung, während bei modularen Ansätzen die Prüfungen über die gesamte Lernphase während der zwei Jahre des IGCSE-Studiums verteilt sind. Cambridge ist ein Befürworter der Linearität, ebenso wie die jüngsten konservativen Regierungen im Vereinigten Königreich. Unsere Ansicht ist genau das Gegenteil – dass modulare Ansätze grundsätzlich gerechter sind, kein Kind zurücklassen und viel bessere Lernergebnisse für mehr Schüler erzielen. Sie treffen Ihre Wahl. Das Problem hierbei ist jedoch, dass sich die Leitung der Ajman Academy die Zeit genommen hat, über das Thema nachzudenken, nachweislich darüber nachgedacht hat, was für ihre Schüler besser ist, und in die Tat umgesetzt hat. Das ist äußerst lobenswert und unterstreicht eine Schule, die kontinuierlich Innovationen für ihre Kinder vorantreibt. Erwähnenswert ist auch, dass Pearson Edexcel einzige bieten modulare A-Level-Kurse an und sind davon überzeugt, dass dies eine wesentlich bessere Möglichkeit ist, Schüler zu unterrichten und zu prüfen.

Wir glauben, dass die Schule mehr tun kann und sollte. Wir möchten, dass BTECs der Stufe 3 auf Optionen der Stufe 2 heruntergestuft werden, um sie mit GCSE zu vermischen. Wir würden uns wünschen, dass viel mehr in die Künste investiert wird, eine Stärke der Schule bis zur 8. Klasse, die sich in der Bereitstellung von GCSE- und A-Level-Kunst, Musik und Theater widerspiegelt. Dies scheint ein logischer und notwendiger nächster Schritt zu sein. Wir hoffen, dass BTEC die Stärken der Schule in den Bereichen Sport, Design und Technologie nutzt – und angesichts der Lage der Schule am Golf möglicherweise eine berufsbezogene Option wie Tourismus bietet. Das Weglassen von Geschichte und einer weiteren sozialwissenschaftlichen Option, zum Beispiel Psychologie, sowohl auf der GCSE- als auch auf der A-Ebene wäre das Tüpfelchen auf dem i.

Gebühren und ROI für Eltern

Die Schulgebühren sind das untere Ende der Prämie und reichen von 24,000 AED in der Pre-KG bis zu 66,350 AED in der 12. Klasse. Die Gebühren für ein britisches A-Level-Studium in der sechsten Klasse betragen durchschnittlich 61,675 AED. Dies wird den Eltern einen besonders hohen ROI bieten, wenn die Schule im Zeitraum 2023–24 ihre technischen BTEC-Pfade einführt. Im Hinblick auf die Qualität der Architektur und der Umgebung für Studierende bewerten wir den ROI als außergewöhnlich; Dies ist eine wunderschöne, außergewöhnlich hochwertige und inspirierende Schulumgebung für Schüler.

Die Schule macht transparent über eine zusätzliche jährliche Buchgebühr von 1500 AED, die ab der 7. Klasse jährlich zu zahlen ist.

Technischer Studiengang und berufliche Laufbahnen

In den Jahren 2023–2024 werden an der Ajman Academy die BTEC-Qualifizierungswege für den technischen Bereich eröffnet, die Infrastruktur ist jedoch bereits weitgehend vorhanden. Die Investitionen der Schule in die Design- und Technologieinfrastruktur, einschließlich Labore für alle DT-Spezialitäten, sind von herausragendem Standard. Nehmen wir als Beispiel das Laserschneiden. Die Technologie dafür ist teuer, aber wichtig, um Ideen in physische Prototypen umzusetzen und Digital mit Analog zu verbinden. Das folgende Video zeigt die außerordentliche Wirkung der Investition in Laserschneider, nur eine der vielen Investitionen der Schule in die Bereitstellung von DT-Einrichtungen für Schüler:

Zach David, stellvertretender Schulleiter und Leiter der Designtechnologie, bringt mehr als zwei Jahrzehnte Erfahrung in Lehre, Führung und modernster Designtechnologie im Vereinigten Königreich in die Ajman Academy ein. Herr David sagte gegenüber SchoolsCompared:

„An der Ajman Academy liegt der Schwerpunkt unserer Design- und Technologiearbeit auf Innovation und darauf, wie wir die Vorstellungskraft jedes einzelnen Studenten bei der Entwicklung und Herstellung marktfähiger Produkte einsetzen können. Der Fokus liegt sowohl auf Designprozessen und -fähigkeiten – als auch auf deren Kommerzialisierung zur Lösung von Problemen. Aufbauend auf den Stärken der IB-Lernprofile und der Substanz des britischen Lehrplanwissens steht die Kunst, die Fantasie jedes Kindes in ein echtes Produkt mit praktischem Nutzen zu verwandeln, im Mittelpunkt des Lernens und Lehrens von Design und Technologie an unserer Schule. Wie Anna Wheeler sagte: „Design ist sichtbar gemachte Intelligenz.“

Die Funktionalität von Ergonomie und benutzerzentriertem Design, unterstützt durch die Anwendung von Biomimikry, bildeten in diesem Jahr den Schwerpunkt verschiedener Studentenprojekte. Zusammenarbeit, Teamarbeit, Kreativität, Bewertung, Analyse, Spezifikation, Ergonomie sind nur einige der Schlagworte, die Sie im Unterricht hören werden, wenn sich die Schüler mit großer Begeisterung an verschiedenen Aufgaben beteiligen. Wir folgen hier Steve Jobs: „Design ist nicht nur das, wie es aussieht und sich anfühlt. Design ist, wie es funktioniert.“

An der Ajman Academy ist die Investition in Technologie ernst und wirkungsvoll. Die Schüler nutzen moderne Geräte wie Laserschneider, 3D-Drucker und Vinylschneider mit einer Reihe von Software wie Adobe Photoshop, 2D Designer, Fusion 360 und Google Sketchup, um ihre Produkte zu entwerfen und herzustellen.

Design- und Technologiestudenten der Ajman Academy absolvieren Ingenieur- und Designstudiengänge an höheren Institutionen weltweit.“

Investitionen in den Prototypenbau gehen mit sehr hohen Investitionen in Technologie einher. Die Ajman Academy war eine Pionierschule für KI, Robotik und Codierung in den Vereinigten Arabischen Emiraten und war 2018 die erste Schule, die das KI-Programm DarkMatter Ajyal TM in den Vereinigten Arabischen Emiraten ins Leben rief. Ein 1:1-iPad-Programm läuft von der Vorschule bis zur 13. Klasse. Klassenzimmer sind mit interaktiven Whiteboards, Specktron-Boards, Vertables und Greenscreens ausgestattet. Die Schule betreibt iMac-Labore und KI-Labore, wobei letztere eine Reihe von Lösungen von SAM Labs, LEGO Education, Tello EDU und dem Raspberry Pi-Gründer Robolink ZUMI nutzen.

Programmiersprachen einschließlich Python und Blockly.

Glück

Ajmans britisches unabhängiges Modellhaussystem hat sich bei der Zusammenführung der Schule als erfolgreich erwiesen. Zu den Häusern der Ajman Academy gehören (weiße) Leoparden, (rote) Skorpione, (schwarze) Wölfe und (grüne) Falken, Farben, die die Nationalflagge der VAE repräsentieren. Schüler – und Mitarbeiter – werden einem Haus zugewiesen, wenn sie der Schule beitreten, und wir schätzen die Sensibilität der Schule, Geschwister stets im selben Haus unterzubringen.

Bei unserem letzten Besuch (Juni 2023) stellten wir eine außergewöhnlich herzliche Dynamik in allen Phasen des Schulangebots fest. Die Kinder beteiligten sich inspirierend an Gesprächen und lobten sowohl ihre Schule als auch ihre Lehrer. Die Zusammenarbeit mit Schulleiter Aflley war sowohl bei den Schülern als auch bei den Lehrern besonders positiv. Die Arbeit der Kinder wird umfassend gewürdigt und der Ansatz der Schule ist offensichtlich kindzentriert.

Einrichtungen

„Die Einrichtungen der Ajman Academy sind viel besser als die Einrichtungen anderer Schulen. Wir haben auch viele spannende Klassenfahrten und außerschulische Aktivitäten. Das ist es, was ich an unserer Schule liebe.“

Schüler der 9. Klasse der Ajman Academy im Gespräch mit SchoolsCompared Juni 2023.

Hochwertige Einrichtungen sind ein wichtiger Bestandteil des Schullebens an der Ajman Academy. Hier sehen wir ein Beispiel für das Engagement der Schule für lichtdurchflutete Freiflächen, einen schattigen primären Spielbereich und einen speziellen primären Bereich für das Studium der Umweltwissenschaften durch ihren Nachhaltigkeitsgarten.

Wir stufen die Bereitstellung der Einrichtung als „Hervorragend“ ein.

Zur Ausstattung gehören:

• Vollständig digitaler Campus der Apple Integrated School
• Wissenschaftslabore nach Fachgebieten
• Herausragende Musikeinrichtungen
• Vollständig besetztes medizinisches Zentrum

• Zentralbibliothek
• Unabhängiges, eigenständiges Pre-K-Center mit unabhängiger Abholung und Rückgabe für Eltern.
• Klassenräume für die Vorschule bis zur 2. Klasse mit nahtlosem Zugang zu Lernräumen im Freien

• Cafeteria für die Vorschul- und 2. Klasse

• Spielplatz für die Vorschule bis zur 2. Klasse und schattiges Spielzentrum für Kleinkinder

• Nachhaltiger Garten
• Unabhängiger Primärblock
• Dedizierte Primäranlagen einschließlich hervorragender Lebensmitteltechnologie; Musiklabore/Aufführungsräume; und Ausstellungsräume der Kunstgalerie
• Unabhängiger Primärempfang

• Mit Primärfarben gefüllte Breakout-Räume
• Unabhängige Grundkantine
• Spielzentrum für Klassen 3 bis 5 mit eigenem Fußballplatz und Tennisplatz
• Unabhängiger Sekundärblock

• Unabhängige sekundäre Cafeteria mit fließendem Zugang zu Erholungsbereichen und Tagungsräumen
• Mehrzweckhalle/Turnhalle und Fitnesscenter der Seniorenschule
• Tennis- und Mehrzweckplätze im Freien

• Basketballplätze im Freien
• Outdoor-Leichtathletikbahn und Weitsprung

• Outdoor-Fußballplatz mit Flutlicht und voller Größe

• Indoor-Sporthalle (kann in zwei Bereiche unterteilt werden, mit vollwertigen Indoor-Basketball-/Multiplätzen und Zuschauersitzen)

• 25 m langes Hallenbad
• Gemeinsames Auditorium/Theater mit 250 Sitzplätzen und kompletten Produktionseinrichtungen
• Musikräume inklusive Übungsräume und Aufführungszentren

• iMac-Lernzentrum
• Technologielabore, darunter Speziallabore für Lebensmittel, Widerstandsmaterialien und Digital
• Lernzentren für bildende Kunst mit Galerieräumen
• Gebetsräume

ECA und Ganzkindervorsorge

Die Ajman Academy bietet ein vollständiges 5-tägiges ECA-Programm an, das sowohl intern als auch extern angeboten wird und das Spektrum an Möglichkeiten von Tanz (Modern und Ballett) bis hin zu Fußball, Schwimmen und Netball abdeckt. Nachfolgend finden Sie eine vollständige Liste der jährlich verfügbaren Optionen:

Intern

• Ipad-Fotografie
• Märchenstunde
• Singende Sensationen
• Puzzle- und Spieleclub
• Lesebrillen
• Kenntnisse in der iPad-Fotografie
• Bienenbots
• Achtsamkeit und Wohlbefinden
• Typing
• Kunst
• Buchclub
• Yoga
• Eco Club
• Theaterproduktion
• Kalligraphie-Schreibfähigkeiten
• Tanz für Fitness
• Rätsel und Spiele
• Achtsamkeitskunst
• Kreativ kunst
• Mathe-Spiele
• Wissenschafts Club
• Lego-Konstruktion
• Matilda-Produktion
• Mathematik-Nachholclub
• Schreib-Nachholclub
• Arabische Geschichtenzeit
• Arabische Handschriftfähigkeiten
• Arabischer Leseclub
• Arabischer Schreibclub

Extern:

• Schwimmen
• Basketball
• Fußball
• Tennis
• Parkour
• Gymnastik
• Ballett
• Küche
• Karate

Sport

Sport und Leibeserziehung stehen im Mittelpunkt des Lehrplanangebots der Ajman Academy und werden durch eine Vielzahl außerschulischer Sportmöglichkeiten gestärkt. Die Schulen engagieren sich im Leistungssport durch die Teilnahme an der EISSA Sports League in den Bereichen Netball, Fußball, Basketball und Schwimmen sowie an BSME- und MEUC-Schwimmgalas. Die Einrichtungen sind umfangreich und von außergewöhnlich hoher Qualität, darunter zwei Sporthallen, ein 25-m-Schwimmbecken, ein großer Fußballplatz im Freien, zwei Tennisplätze, ein Kleinfeldfußballplatz sowie Volleyball- und Basketballplätze im Freien (siehe Einrichtungen oben). Zu den Kernsportarten zählen Schwimmen, Basketball, Fußball, Netball, Rugby, Handball, Badminton, Tennis, Tischtennis, Volleyball, Rounders, Cricket, Softball, Parkour, Gymnastik, Völkerball, Tanz, Leichtathletik und Turnhallentraining. Es gäbe klare Vorteile, die formalen Qualifikationen auf IGCSE und A-Level/BTEC auf diesen Fachbereich auszuweiten.

Willem Smit, Leiter des Sportunterrichts, Ajman Academy (im Bild), sagte SchoolsCompared:

„Wie meine Kollegen bin ich fest davon überzeugt, dass Sport eine entscheidende Rolle in der Bildung aller Kinder spielt.

Leibeserziehung und Sport ermutigen junge Menschen, unabhängig zu denken und sich als Individuum zu entwickeln. Ebenso wichtig ist, dass Lernen ein gesellschaftliches Ereignis ist, und an der Ajman Academy schaffen wir ein sportliches Umfeld, in dem Unterschiede respektiert werden und in dem der Einzelne das Gefühl hat, dass seine Meinung geschätzt wird und er lernt, die Meinung anderer zu schätzen.

Die Schüler der Ajman Academy fühlen sich sicher genug, ihre Meinung in einer Vielzahl interaktiver Situationen und Gruppen zu äußern, sodass ihr Selbstvertrauen wächst und sie ihr volles Potenzial im Sport und in der Leibeserziehung ausschöpfen können.

Wie andere Lehrer an der Ajman Academy bin ich meiner Disziplin verpflichtet. Als Erwachsener habe ich Rugby auf hohem Niveau gespielt und während meiner Zeit in den Vereinigten Arabischen Emiraten sowohl die Dubai Hurricanes als auch RAK ​​Rugby vertreten. Außerdem gründete und leitete ich einen Rugby-Jugendclub in Ras Al Khaimah, in dem ich Kinder trainierte und den Club leitete. Ich habe auch Schwimmen und Cricket auf hohem Niveau trainiert. Ich glaube, dass die Beteiligung der Schüler am Sportunterricht und an außerschulischen Aktivitäten gefördert werden sollte, und ich bin begeistert und engagiert, allen Schülern unabhängig von ihren Fähigkeiten mehr Möglichkeiten zur Bereicherung zu bieten.

Unser Hauptaugenmerk liegt in diesem Jahr auf Teilnahme, Einsatz, Sportlichkeit und der Entwicklung von Fähigkeiten. Die Teilnahme am Sport ist breit gefächert und richtet sich an Kinder aller Talente – sie können auf dem Spielfeld spielen, aber auch als Schiedsrichter, Schiedsrichter, Trainer oder Manager fungieren. Wir sind inklusiv – und Sport ist für alle Schüler da, unabhängig von ihren Fähigkeiten.“

Bildende und bildende Kunst

Kunst ist eine große Stärke der Schule und wird in der gesamten Schule konsequent und kraftvoll gefeiert. Die Beispiele, die wir uns angesehen haben, waren in ihrer Bandbreite an Techniken, Fähigkeiten, Medien und Vorstellungskraft herausragend und reichten von Stillleben und Grafikdesign bis hin zu Glasmalereien und dreidimensionalen Kunstinstallationen. Die Abteilung arbeitet eng mit der Designabteilung zusammen und hebt eine der Stärken des IB-Gerüsts hervor, nämlich das abteilungsinterne Lernen und den übergreifenden Austausch von Ideen und Lernen. Auch dieser Themenbereich verdient eine Vertretung sowohl auf GCSE- als auch auf A-Level-Ebene.

RAbia Riaz, Leiterin Bildende und Bildende Kunst, Ajman Academy (im Bild), sagte SchoolsCompared:

„Die Kunstabteilung der Ajman Academy dient angehenden Künstlern als Plattform, um ihre Kreativität zu fördern, ihre Fähigkeiten zu verfeinern und sich auf eine erfolgreiche Karriere in der Kunstwelt vorzubereiten. Unabhängig davon, ob Studierende professionelle Maler, Grafikdesigner, Innenarchitekten oder Modedesigner werden möchten, bieten wir jedem Studierenden alle Werkzeuge, Kenntnisse und Anleitungen, um seine künstlerische Reise anzutreten.

Die Kunstabteilung ist auf die Bereitstellung umfassender Aus- und Weiterbildung in einem breiten Spektrum von Bereichen der Kunst und des visuellen Designs spezialisiert. Unser Kunstraum und unsere Galerien sind Orte, an denen aufstrebende Künstler, Designer und Kreative ihre Fähigkeiten weiterentwickeln, ihrer Leidenschaft nachgehen, ihre Arbeiten ausstellen – und hervorragende Grundlagen für ihre Karriere in der Kunstbranche nach ihrem Abschluss schaffen können.

Unser MYP-Lehrplan ist beispielsweise darauf ausgelegt, eine ausgewogene Mischung aus theoretischem Wissen und praktischen Fähigkeiten zu bieten. Die Studierenden beteiligen sich an praktischen Projekten, kreativen Aufgaben und gemeinschaftlicher Arbeit, die Experimente, kritisches Denken und künstlerischen Ausdruck fördern.

Ich bringe fast ein Jahrzehnt Erfahrung in meine Rolle ein, sowohl an Mittel- als auch an weiterführenden Schulen sowie in britischen, amerikanischen und IB-Lehrplänen. Ich habe einen Abschluss in Kunst mit den Hauptfächern Bildende Kunst und Psychologie und anschließend einen Master in Bildender Kunst mit Schwerpunkt Grafikdesign. Ich bin ein von Überzeugungen geleiteter Pädagoge und im Laufe meiner gesamten Karriere bestand mein Hauptanliegen darin, jedes einzelne Kind und jeden Schüler, den ich unterrichte, einzubeziehen. Ich glaube fest daran, meine eigene Leidenschaft für das Lernen, die bildende Kunst und das Design zum Ausdruck zu bringen, weil dies wiederum meine Schüler einbezieht und inspiriert. Die Forschung verbindet leidenschaftliches Lehren direkt mit der Bereitschaft eines Studenten, zu lernen und neue Ideen zu erleben.“

Investment

Die ursprüngliche Investition betrug 15 Mio. US-Dollar (entspricht etwa 20 Mio. US-Dollar im Jahr 2023).

Stipendien und Stipendienvergabe

Die Ajman Academy betreibt ein anrechenbares, transparentes und festes Stipendienprogramm, das auf dem akademischen Erfolg basiert. Es steht Schülern zur Verfügung, die die Schule auf der Grundlage der CAT 4-Bewertung in den ersten Jahren und der GL PTS-Prüfungsleistung für weiterführende Schüler der Klassen 3, 5, 7 und 9 besuchen. Der Gebührenerlass für leistungsstarke Schüler liegt zwischen 10 % und 30 %, basierend auf Leistungsniveau. Die Stipendien stehen beiden Schülern zur Verfügung, die die Schule besuchen. und aktuelle Studierende in wichtigen Studienjahren auf der Grundlage ihrer Fortschritte zu bewerten – so stellen wir sicher, dass alle Studierenden, die hart arbeiten, die Möglichkeit erhalten, für ihre Leistungen anerkannt und anerkannt zu werden.

Schulakkreditierung

Die Schule ist eine akkreditierte IB World School, die PYP und MYP anbietet, CIS-akkreditiert (die einzige Schule in Ajman, die dies hat), ist eine Apple Distinguished School (2021–2024) und war die erste Schule in den Emiraten, die sich die Auszeichnung „Legastheniefreundlich“ gesichert hat Gütesiegel der British Dyslexia Association (BDA). Die Schule ist BSME-akkreditiert und wurde 2017 einer BSO-Inspektion unterzogen.

Endeffekt? Das SchoolsCompared-Urteil zur Ajman Academy 2023–2024

Hier gibt es so viel zu empfehlen, die Ajman Academy. Investitionen sind sehr wichtig – und den Studierenden mangelt es an nichts. Obwohl es sich um die größte Schule in Ajman handelt, ist sie eine außerordentlich herzliche und herzliche Schule mit einer kleinen Schuldynamik, die durch die Trennung des Lernens in späteren Phasen zwischen den Geschlechtern bedingt ist. Ein großer Teil des Maßstabs wird durch diese Spiegelung der Einrichtungen eingenommen. Wir bewerten die Schulführung als herausragend – und Herr Affley ist langfristig hier und hat es sich zum Ziel gesetzt, für Schüler und Familien einen Unterschied zu machen. Die Wahl des Lehrplans, der sich an britischen Inhalten orientiert, aber alle kontextuellen und innovationsreichen Stärken der IB-Methodik berücksichtigt, ist bahnbrechend, clever und effektiv. Investitionen in Technologie sind herausragend; Dies ist eine Schule, die 2018 in Robotik und KI investiert hat, als viele andere Schulen sich ihrer Bedeutung noch nicht einmal bewusst waren. Die Qualität der Einrichtung ist sehr hoch und die Vielfalt der Möglichkeiten birgt einen Reichtum, den man bei diesem Gebührenniveau normalerweise nicht findet.

Wir sind der Meinung, dass der Lehrplan übermäßig eingeschränkt ist. Die Ajman Academy arbeitet jedoch an einem Programm, das eine deutliche Verschärfung der Fächer- und Qualifikationswege in der sechsten Klasse vorsieht, wobei die Bereitstellung von BTEC der Stufe 3 für 2024 bestätigt wird.

Wie oben würden wir uns auch hier deutliche weitere Investitionen wünschen. BTEC sollte idealerweise auf Level-2-Optionen heruntergestuft werden, um es mit GCSE zu kombinieren. Wir hoffen, dass BTEC die Stärken der Schule in den Bereichen Sport, Design und Technologie ausbaut – und angesichts der Lage der Schule am Golf möglicherweise eine berufsbezogene Option wie Tourismus bietet.

Vorrangig würden wir uns viel größere Investitionen in die Künste wünschen, eine Stärke der Schule bis zur 8. Klasse, die sich in der Bereitstellung von GCSE- und A-Level-Kunst, Musik und Theater widerspiegelt. Dies scheint ein logischer und dringend notwendiger nächster Schritt zu sein. Das Weglassen von Geschichte und einer weiteren sozialwissenschaftlichen Option, zum Beispiel Psychologie, sowohl auf der GCSE- als auch auf der A-Ebene wäre das Tüpfelchen auf dem i. Psychologie ist ein Brückenfach zwischen den Naturwissenschaften und den Sozialwissenschaften, das gut in den aktuellen Lehrplan passen würde.

Hier gibt es viele Möglichkeiten, ein herausragendes Angebot für die sechste Klasse zu schaffen, und diese sollten mit der Schaffung eines ausgewogeneren und weniger strengen Lehrplanangebots für Schüler einhergehen, das in der Lage ist, den Bedürfnissen, Fähigkeiten, Potenzialen und Wünschen aller Kinder gerecht zu werden.

Dennoch ist dies heute eine Schule voller Innovationen und Veränderungen – und dies geschieht unter dem Gesichtspunkt, was für die Schüler am besten ist. Das obige Beispiel des Wechsels der Schule zu Pearsons Modular International GCSEs ist äußerst lobenswert und nur ein Teil eines Schritts, um Kindern im Alter von 16 und 18 Jahren eine größere Breite und Qualität der Fächer- und Qualifikationswege zu bieten.

Der in diese Schule investierte Gedanke ist auf ganzer Linie erkennbar, einschließlich der Bereitstellung von Stipendien, um Schüler zum Wohle aller Kinder anzuziehen und zu halten. Die Schule ist entschieden international und zieht Eltern aus allen Kulturen an, die eine gleichgeschlechtliche Bildung in Großbritannien für ihre Kinder suchen. Dabei ist man sich darüber im Klaren, dass Jungen und Mädchen zu unterschiedlichen Zeitpunkten ihres Lernens unterschiedliche Bedürfnisse haben und dass Bildung ohne die unvermeidlichen „Ablenkungen“ durch Co. besser funktioniert -pädagogisches Lernen. Die Art und Weise, wie dies hier vermittelt wird, eine einzige Schule, die beide Geschlechter unterrichtet, ist hervorragend für die Schaffung einer gemeinsamen Kultur und gemeinsamer Werte.

Wenn man all diese Merkmale zusammenzählt, ist es richtig, die Ajman Academy als eine Art verstecktes Juwel zu betrachten. Dabei handelt es sich um eine Schule, die von der königlichen Familie von Ajman gegründet und unterstützt wird. Sie ist ehrgeizig für ihre Schüler, erfordert außergewöhnliche Investitionen – und ist zutiefst bestrebt, jedem Kind eine zutiefst glückliche und effektive Bildung zu ermöglichen. Aufgrund der unterschiedlichen Entfernungen und Verkehrsströme ist es außerdem für viele Familien in den benachbarten Emiraten leicht zu erreichen. Wir müssen nur sehen, dass die Schule jetzt sowohl ihr britisches GCSE- als auch ihr Sixth-Form-Angebot deutlich stärkt, um mit den allerbesten britischen Schulen in den Emiraten konkurrieren zu können. Dies wird ein großer erster Schritt nach vorne sein, da die BTEC-Investitionen in den technischen Stream in Gang kommen. Die Schule weist in den Bereichen Kunst, Musik und Technologie bereits hohe Erfolge auf – wir müssen diese Stärken nach 14 nur noch besser in Qualifikationswege umsetzen. Wenn all dies vorhanden ist, wird die Ajman Academy eine ernstzunehmende Kraft sein, wenn es darum geht, jedem Kind hervorragende Bildungschancen zu bieten.

Die Zukunft sieht rosig aus.

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