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Brief des Herausgebers: Feiertage, Covid, Eid, Kinderbetreuung, Schulen und der Privatsektor. Geht es nur mir so oder gehen Dubai-Kinder kaum zur Schule?
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Brief des Herausgebers: Feiertage, Covid, Eid, Kinderbetreuung, Schulen und der Privatsektor. Geht es nur mir so oder gehen Dubai-Kinder kaum zur Schule?

by Tabitha Barda28. April 2022

Die Ankündigung, dass Schul- und Kindergartenkinder der VAE a ganze unterrichtsfreie Woche für den Feiertag Eid-Al-Fitr 2022 wurde von den Eltern der VAE mit gemischten Reaktionen aufgenommen.

Viele waren begeistert von der Nachricht, dass die Schulen von Montag, dem 2. Mai, bis Montag, dem 9. Mai, geschlossen sind – und waren begeistert von der Chance, neun ganze Tage (einschließlich der Wochenenden) zu genießen, um den religiösen Feiertag zu feiern und Zeit mit der Familie zu verbringen.

Andere waren jedoch weniger begeistert. Da die Ankündigung nur 12 (sehr kurze) Schultage kommt, nachdem die Kinder gerade mindestens zwei Wochen wegen Spring Break frei waren, haben einige Eltern gefragt: "Sind Kinder aus den VAE überhaupt noch in der Schule?!"

Zu viele freie Tage?

Alle Schulen in Dubai und alle Schulen und Kindergärten in Abu Dhabi genießen jetzt die Eid-Feiertage ab dem 30. Aprilth bis 6.th Mai, mit Wiederaufnahme des Unterrichts am 9. Mai, laut Rundschreiben der Schulaufsichtsbehörde von Dubai, der KHDA, und der Schulaufsichtsbehörde von Abu Dhabi, ADEK.

Den Zentren für frühkindliche Bildung in Dubai wurde mitgeteilt, dass sie ihre Öffnungszeiten während Eid an die offiziellen Feiertage und die Bedürfnisse ihrer Elterngemeinden anpassen können.

Diese Entscheidung der Aufsichtsbehörden für Privatschulen wurde nach einer aktualisierten Mitteilung des Kabinetts der VAE getroffen. ein frühere Ankündigung sagte, dass Regierungsangestellte den Feiertag Eid Al Fitr vom 29th Tag des Ramadan bis zum 3. Shawwal – was dem 30. April entsprichtth bis entweder 3rd oder 4th Kann. Das Update letzte Woche hat dies dann überarbeitet – stattdessen ermöglicht es allen Bundesbehörden eine ganze Woche Urlaub, um Eid zu feiern.

Das Ergebnis? Die verlängerte schulfreie Zeit kam für viele Eltern der VAE überraschend – insbesondere für diejenigen, die in der Privatwirtschaft arbeiten und viele von ihnen mit Problemen bei der Kinderbetreuung konfrontiert sind. Wieso den? Die meisten privaten Unternehmen werden voraussichtlich der ursprünglichen Feiertagsankündigung vom 29th Ramadan bis zum 3. Shawwal.

Die Regulierungsbehörde für Privatschulen in Dubai, die Behörde für Wissen und menschliche Entwicklung (KHDA), erklärte den Eltern den Feiertag in gewohnt humorvoller Weise über ihre Social-Media-Kanäle. Die Kachel lautete:

„Schlechte Nachrichten für diejenigen unter Ihnen, die auf einen kurzen Eid-Urlaub gehofft haben – es ist eine ganze Woche!“

 

Doch zwischen der Belustigung, dem Jubel und dem Emoji-Applaus von glücklichen Eltern und Lehrern kommentierte ein Social-Media-Nutzer:

"Ich bin sehr enttäuscht. Sie geben zu viele freie Tage. Sie kamen gerade aus zwei Wochen Pause zurück. Und sie hatten kürzere Stunden im Ramadan. Warum also nächste Woche zwei weitere freie Tage streichen?“

Die Nachricht hat bei einigen Eltern einen sehr wunden Nerv getroffen. Zum Zeitpunkt des Verfassens dieses Artikels befanden sich 50 Kommentare unter dem Beitrag, von denen einige weitere Hinweise auf Zwietracht enthielten.

Ein Benutzer schrieb:

"Wieso den? Wir haben buchstäblich GCSEs“.

Auch ein anderer Nutzer wies auf die eingeschränkte Möglichkeit für Schularbeiten in der Prüfungsvorbereitung hin:

„Ich frage mich, wann unsere Kinder studieren werden?

Spring Break, Eid Break, halbe Pause, diese Pause, diese Pause … ein bisschen zu viel.“

Wann werden passiert das Studium eigentlich?

Eine Sache, die außer Frage steht, ist, dass dies ein weiteres Jahr mit vielen Veränderungen und Schulunterbrechungen war.

Wir haben das Jahr 2022 in den VAE mit einer plötzlichen Umstellung auf a begonnen neue 4.5-Tage-Arbeitswoche und ein überarbeitetes Samstag-Sonntag-Wochenende. In einem bahnbrechenden Schritt waren die VAE das erste Land, das die offizielle Arbeitswoche seiner Mitarbeiter um einen halben Tag verkürzte. Und die Schulen zogen nach und gaben Familien freitags sowie samstags und sonntags einen zusätzlichen halben Tag, den sie gemeinsam verbringen konnten. Die Schulen mussten sich bemühen, ihre Lehrpläne an die neuen Zeiten anzupassen. Im Allgemeinen wurde dies jedoch sowohl als innovative als auch aufschlussreiche Entscheidung begrüßt, die den fortschrittlichen, familienfreundlichen und auf das Wohlbefinden ausgerichteten Ansatz der VAE hervorhob.

Aber…

Wir haben den Januar 2022 auch in den Tiefen einer COVID-19-Spitze der dritten Welle begonnen. In letzter Minute wurden viele Schulen in Dubai – und alle in Abu Dhabi – eingerichtet Fernunterricht für zwei oder mehr Wochen, und viele Schüler erlebten weiterhin zeitweiliges Lernen zu Hause und Nischen der Selbstisolation, als einzelne Klassen oder Blasen als enge COVID-Kontakte kategorisiert wurden.

Überarbeitete COVID-Protokolle im März gab endlich eine Atempause und sorgte für ein paar Wochen im Stil der Vorpandemie, in denen Klassenblasen platzten und Schulausflüge, Veranstaltungen und Versammlungen wieder auf der Tagesordnung standen.

Aber dann kam Spring Break, gefolgt von einer reduzierten Rückkehr zur Schule Ramadan-Stunden, mit maximal fünf Unterrichtsstunden pro Tag von Montag bis Donnerstag und einem obligatorischen Unterrichtsende freitags um 12:XNUMX Uhr.

Mit der Ankündigung dieser Woche, dass Eid Al Fitr eine ganze Woche Ferien für die Schulen der VAE sein wird, ist es kein Wunder, dass sich einige Eltern gefragt haben: Gibt es dieses Jahr tatsächlich genug Schulzeit, um alle Lerninhalte des Lehrplans zu erledigen? Einige haben sogar das Thema Schulgeldermäßigung angesprochen, da die Zahl der Unterrichtsstunden, die ihre Kinder erhalten werden, geringer ist als ursprünglich angegeben.

Also haben wir Schulen gefragt, was eigentlich los ist…

Schulen planen ihre Lehrpläne unter Berücksichtigung möglicher Änderungen und der potenziellen islamischen Feiertage, sagt er Nathan Sadler, Schulleiter, GEMS Wellington Academy - Siliziumoase:

„Ich arbeite seit 11 Jahren in den Vereinigten Arabischen Emiraten, und der Ramadan fiel für sieben davon in die dritte Amtszeit. Die Reduzierung der Unterrichtsstunden ist nicht neu und etwas, auf das sich die Schulen bei der Planung der Lehrplanabdeckung im Voraus vorbereiten können.“

„Während Eid-Feiertage oder andere nationale Feiertage oft nur wenige Tage im Voraus bestätigt werden, sind wir außerdem daran gewöhnt, kurzfristig zu reagieren, und wir handeln schnell, um sicherzustellen, dass unser Schulkalender und unsere Veranstaltungen an diese Daten angepasst werden.“

„Die Schultage werden lange vor Beginn eines jeden Schuljahres festgelegt. Zum Beispiel haben wir gerade unseren Kalender 2022-23 fertig gestellt und mit unserer Schulgemeinschaft geteilt. Die verkürzten Zeiten für den Ramadan und die Umstellung auf eine 4.5-Tage-Woche haben die Schultage nicht beeinträchtigt.“

„Wo Eid-Daten unbekannt sind, veröffentlichen wir diese als ‚erwartete Feiertage‘ und holen die Genehmigung der KHDA ein, diese mit unserer Schulgemeinschaft zu teilen.“

Während die kurzfristigen Änderungen der Schultagszeiten die Schulen natürlich auf Trab gehalten haben, hat es sie auch agil und kreativ gemacht, wenn es darum geht, wie der Schultag aussieht. David Flint, Schulleiter von South View Schule, sagt:

„Dies war in der Tat eine Herausforderung, sowohl in Bezug auf die kurzfristige Neufassung von Stundenplänen als auch in Bezug auf die Gewährleistung eines kontinuierlichen qualitativ hochwertigen Lernens sowohl im pastoralen als auch im akademischen Kontext. Wir haben unseren Stundenplan überarbeitet und verbessert – und konnten die Lernzeit im Vergleich zu Term 1 bei nur geringfügiger Verlängerung des Schultages beibehalten und teilweise verlängern.“

„Als neue Schule hatten wir das Glück, dass unsere Prüfungsklassen derzeit in Betrieb gehen. So können unsere Systeme bereits im Vorfeld optimal auf die Bedürfnisse unserer Prüfungsjahrgänge mit der Pandemie und ihren Einschränkungen im Rückspiegel konfiguriert werden.“

„Die Eltern waren es tatsächlich sehr hilfreich wobei einige spezifische Fragen in Bezug auf die verkürzte Lernzeit stellen. Im Rahmen unserer Überprüfung konnten wir die Daten mit ihnen teilen und sie im Hinblick auf unsere Strategie zur Bewältigung der plötzlichen Veränderung des Betriebsumfelds beraten.“

Sollten wir also jetzt die Schulzeit der Kinder verlängern, damit sie aufholen können?

Die Antwort ist laut den Schulen, mit denen wir gesprochen haben, ein klares „NEIN!“.

Die Anzahl der in der Schule verbrachten Stunden korreliert nicht unbedingt mit der Qualität des Lernens stattfinden, sagen Schulleiter. Pausen, Ruhe- und kirchliche Feiertage sind wichtig. Es sind Zeiten, um andere Qualitäten und Werte zu reflektieren und zu lernen, die nicht immer in einem Klassenzimmer gelehrt werden können.

Nathan Sadler, Hauptschulleiter, GEMS Wellington Academy – Silicon Oasis sagt:

„Ich glaube nicht, dass Kinder viele Stunden an einem Tag in der Schule sein sollten, da ihr Tag im Vergleich zu anderen Ländern schon lang ist. Im Rahmen ihrer ganzheitlichen Entwicklung ist es ihnen wichtig, auch außerhalb der Schulzeit Auszeiten zu haben, Kontakte zu knüpfen und anderen Interessen nachzugehen.“

David Flint, Schulleiter, South View School, stimmt zu:

„Die Frage der Verlängerung der Schulzeit im Streben nach Bildungsqualität ist keine neue Diskussion. Das Argument für eine Verlängerung der Schulzeit taucht wieder auf und konzentriert sich oft nicht nur auf die Verbesserung des Lernens, sondern auch darauf, Familien mit mittlerem und niedrigem Einkommen zu ermöglichen, während der Schulferien keine weiteren Ausgaben für die Kinderbetreuung aufwenden zu müssen. Während die Pandemie zweifellos tiefgreifende Auswirkungen auf die Entwicklung und das Wachstum von Kindern hatte, ist die Gefahr, ein auf dem „Nachholen“ basierendes Argument für die Wiederherstellung des wahrgenommenen verlorenen Lernens zu verwenden, um die Unterrichtszeiten zu verlängern, meiner Meinung nach grundlegend fehlerhaft.“

Während es wichtig ist sicherzustellen, dass Kindern genügend Zeit für eine gute Bildung bleibt, ist dies der Fall für lediglich längere Schultage oder -zeiten allzu simpel, sagt Flint:

„Kinder sind auf einer Ausbildung und persönliche Entwicklungsreise, bei der häufige Pausen und Auszeiten außerhalb der Schule für ihr Lernen, Wohlbefinden und ihr allgemeines Wachstum von grundlegender Bedeutung sind. Solche Erfahrungen schaffen effektive, ausgeglichene Menschen, die sowohl jetzt als auch in Zukunft positiv über unsere Gesellschaft lernen und zu ihr beitragen werden.“

„Sie lernen, neugierig und menschlich zu sein, damit sie in einem vielfältigen und weitgehend unbekannten zukünftigen globalen Umfeld effektiv und kreativ arbeiten können; dies braucht Zeit und umfasst sowohl formelle (Schule) als auch informelle (außerschulische) Situationen.“

"Kinder sind keine Angestellten in einer Fabrik, in der längere Arbeitszeiten mehr Leistung und Gewinn bringen."

Da jetzt jede Tatsache der Welt auf Knopfdruck in unserer Handfläche verfügbar ist, geht es in der Schule nicht mehr nur darum, Wissen zu erwerben, sagt Herr Flint:

„Die Natur der globalen Wirtschaft hat sich von einer auf Rückrufen basierenden prozeduralen Dominanz zu einer Analyse, Untersuchung und Erforschung verändert. Daher ist die aktuelle Situation komplizierter. Es bedarf sorgfältiger, evidenzbasierter Aufmerksamkeit, bevor das etablierte Umfeld verändert wird.“

„Wenn uns die Pandemie etwas gelehrt hat, dann die Bedeutung von psychischer Gesundheit, Wohlbefinden und Ausgeglichenheit als wesentliche Aspekte des Einzelnen und der Gesellschaft. Diese Themen sind meiner Meinung nach die Prioritäten für die Modellierung eines überprüften Schuljahres – und nicht der allzu einfache Ansatz, dass mehr Zeit für bessere Ergebnisse sorgt.“

Was ist die Realität – sind unsere Kinder wirklich Weniger Stunden in der Schule?

Auch heute ist die Wahrheit nicht das, was sie zu sein scheint. Wie viele genau, können Sie hier nachlesen Schultage haben VAE-Kinder im Vergleich zu denen in anderen Teilen der Welt. Wir sind zum Beispiel weit davon entfernt, Frankreich zu sein – hier verbringen Kinder bereits mehr als 20 Tage weniger in der Schule als der Durchschnitt. Das ist mehr als ein ganzer Monat weniger.

Wenn ich mich also wie viele andere Eltern frage, ob Kinder aus den VAE überhaupt noch zur Schule gehen, muss ich eine Perspektive bekommen – und fragen warum fühle ich mich so.

Die Antworten…

Und die Antwort ist meiner Meinung nach zweigeteilt.

Wie so viele Eltern bin ich ehrlich gesagt erschöpft von den ständig wechselnden Zeiten und der Kinderbetreuung, die ich aufgrund der Änderungen, die insbesondere dieses Jahr gebracht hat, unter einen Hut bringen muss – und der Grund sind nicht mondabhängige Feiertage Sichtungen, noch die Umstellung auf eine kürzere Arbeitswoche, sondern eher die Schrecken von Covid und Arbeitgeber im Privatsektor, die ihre Rolle nicht spielen und in einer neuen familienfreundlichen Welt zurückgelassen werden, die sich um uns herum entwickelt oder entwickeln sollte.

Die 4.5-Tage-Arbeitswoche und das überarbeitete Samstag-Sonntag-Wochenende fällt nicht negativ auf. Es ist positiv. Ein großer. Es ist bahnbrechend. Es wird unseren Kindern und uns allen als Eltern helfen, ein ausgeglicheneres Leben zu führen. Das muss gefeiert werden. Es unterstreicht den fortschrittlichen, familienfreundlichen und das Wohlbefinden fördernden Ansatz der VAE.  

Aber wir brauchen den Privatsektor, um jetzt mitzuspielen. Sie müssen jetzt auch die Werte und die Führung der Regierung ehren, die eine 4.5-Tage-Woche eingeführt hat. Für berufstätige Eltern hat dies ansonsten nur bewirkt, dass unsere Kinder mehr Zeit mit der Kinderbetreuung verbringen. Und darum ging es nie.

Und nicht nur hier hat die Privatwirtschaft Nachholbedarf.

Dies gilt auch für die Nichtübereinstimmung von Feiertagen. Für den berufstätigen Elternteil – der sich bei seinen eigenen Arbeitsverpflichtungen möglicherweise an die Ramadan-Timing-Richtlinie halten kann oder auch nicht – bedeutet dies auch jeden Tag ein paar zusätzliche Stunden, wenn die Kinder nicht zur Schule gehen und zwangsläufig etwas wollen tun. Und sie wenden sich in den meisten Fällen nicht der Familie zu – sondern der Kinderbetreuung.

Und wieder, mit der Ankündigung, dass Eid Al Fitr eine ganze Woche Ferien für die Schulen in Dubai sein wird…

Ja, es sind schöne Neuigkeiten für Schüler und Lehrer und Eltern, die im öffentlichen Sektor arbeiten, und definitiv etwas zum Feiern. Aber für viele Eltern, die in der Privatwirtschaft arbeiten – viele von ihnen haben nicht den Luxus, kurzfristig Jahresurlaub nehmen zu können – die Tatsache, dass private Unternehmen möglicherweise nur zwei oder drei Tage frei bekommen, während die Kinder frei sind volle fünf Tage, wirft noch ein weiteres Kopfzerbrechen bei der Kinderbetreuung auf. Und das tut den Kindern weh.

Das Problem ist dann vielleicht, dass Kinder überhaupt nicht zu wenig Zeit in der Schule verbringen.

Die wirklichen Kopfschmerzen sind vielmehr ein Privatsektor, der sich anders verhält als Schulen, und die Veränderungen, die um uns herum stattfinden, werden von einer familienfreundlichen, zukunftsorientierten Regierung vorangetrieben. Dem Privatsektor wurde bisher freigestellt, ob er dem progressiven Beispiel der Regierung folgt und sich um die Bedürfnisse seiner berufstätigen Eltern kümmert – aber in den allermeisten Fällen entscheidet er sich dagegen.

Wir brauchen eine Angleichung zwischen Ferien, Schulen und dem Privatsektor. Als Eltern müssen wir in der Lage sein, diese Zeit positiv mit unseren Kindern als Ergänzung zu ihrer Ausbildung zu verbringen. Was wir nicht brauchen, ist mehr Jonglieren mit der Kinderbetreuung – und das Schuldgefühl, die wunderbaren Möglichkeiten, die der Staat uns bietet, nicht nutzen zu können.

Kinder brauchen außerhalb der Schule Zeit für freies Spiel, Familienbindung und selbstgesteuertes Lernen zu Hause; es ist entscheidend. Weniger oder kürzere Schultage können besseres Lernen bedeuten, nicht weniger Lernen. Die Erkenntnisse, die Kinder beim Erkunden des Gartens, beim Erfinden von Spielen mit den Geschwistern oder einfach bei der Langeweile im Schlafzimmer gewinnen, können zu den wichtigsten für ihre Entwicklung gehören. Eine Sache, die wir alle während der Pandemie erkannt haben, ist, dass wir dazu neigen, unsere Kinder zu überplanen, daher ist die Gelegenheit, einen Schritt zurückzutreten, zu atmen und nur sehr wenig zu tun, kostbar.

Und dieses bessere Gleichgewicht zwischen inner- und außerschulischem Lernen fördert das Geschäft und die Produktivität. Die Wirtschaft braucht eine zukünftige Generation von Schöpfern, Innovatoren, Freidenkern – keine Drohnen, die Fakten rezitieren können, ohne wirklich nachzudenken. Und es braucht Eltern (und Lehrer), die nicht erschöpft sind.

Und ja, unsere Schulen sind tun das Beste, was sie können. Wir müssen zu dem Punkt kommen, wo Entspannte Lehrkräfte fühlen sich gelassener in Bezug auf ihre Kurzarbeit und nutzen ihre Freizeit für sich selbst, anstatt die Realität, die wir jetzt manchmal sehen: gestresste Lehrer verzweifelt versuchen, den Lehrplan eines regulären Jahres in die sehr unregelmäßige Art von Jahr zu stopfen, die wir alle erlebt haben. Wir alle müssen akzeptieren, dass es Zeit braucht, bis die 4.5-Tage-Arbeitswoche und eine (hoffentlich) überschaubarere Covid-Welt ihr Gleichgewicht finden – und nicht das Baby mit dem Bade ausschütten.

Es ist also nicht die Menge an Freizeit, die die Schulkinder in Dubai haben, die die Sache für die Eltern schwierig macht, sondern die Tatsache, dass wir nicht alle unter gleichen Bedingungen agieren. Die Schulen treten in die fortschrittlichen Fußstapfen der Regierung, aber ein Großteil des Privatsektors hinkt (weit) hinterher. Covid hat die Schwierigkeiten hier nur verschärft, nicht gemacht.

Es besteht kein Zweifel, dass die VAE einer der besten und familienfreundlichsten Orte der Welt sind, um Kinder großzuziehen. Es hat die Pandemie hervorragend bewältigt, ist vollgepackt mit unterhaltsamen Familienaktivitäten und -veranstaltungen und bietet hervorragende Bildungsoptionen, die im Vergleich zu internationalen Kollegen ein gutes Preis-Leistungs-Verhältnis bieten. Es legt auch großen Wert auf die Zeit mit der Familie und das Wohlbefinden der Mitarbeiter und hat mutige und innovative Änderungen an seiner Arbeitswoche vorgenommen. Das sind Dinge, die man schätzen und applaudieren sollte.

Jetzt brauchen wir die Privatwirtschaft, um in das Programm einzusteigen.

Bis der Privatsektor diese Entscheidung trifft, werden Familien und Kinder leiden – und nächstes Jahr um diese Zeit werden wir alle immer noch von der fadenscheinigen Frage abgelenkt, ob unsere Kinder jemals zur Schule gehen.

Und all dies wiederum beruht auf der einfachen Herausforderung: Wenn nicht jetzt, wann dann?

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Über den Autor
Tabitha Barda
Tabitha Barda ist Senior Editor von SchoolsCompared.com. In Oxbridge ausgebildet und seit mehr als einem Jahrzehnt eine preisgekrönte Journalistin in den Vereinigten Arabischen Emiraten, ist Tabitha eines der leuchtenden Lichter der Region in Bezug auf Bildung in den Emiraten. Sie ist selbst Mutter und engagiert sich leidenschaftlich dafür, Eltern zu helfen – und die Geschichten in der Bildung zu finden, die es wert sind, erzählt zu werden. Sie ist verantwortlich für den geschäftigen 24x7 News Desk, unsere Beratungsgremien und Fachgremien - und den School's Report von SchoolsCompared.com - die globale wöchentliche Zusammenfassung dessen, was für Eltern in der Bildung wichtig ist und die jeden Freitag veröffentlicht wird und die Schulen in den Vereinigten Arabischen Emiraten überprüft - und Funktionen zu wirklich wichtigen Themen.

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