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Jumeirah Englisch sprechende Schule (JESS Arabische Ranches und JESS Jumeirah )

Mit drei relativ unabhängigen Schulen, die jetzt an zwei Standorten betrieben werden, war die ursprüngliche JESS Jumeirah seit langem für ihre Tradition in der Musikaufführung bekannt. Das Wachstum der Schule von ihrer ursprünglichen Grundschule zur Einbeziehung der Grund- und weiterführenden Schulen in Arabian Ranches hat dazu geführt, dass diese Tradition aufblühen konnte.

In den Grundschulen liegt der Schwerpunkt auf der Vermittlung von Musik als Teil des Kernlehrplans. Die Personalplanung erfolgt unabhängig und es kommt zu Abweichungen zwischen den Schulen. In Jumeirah lernen alle KS2-Schüler die Ukulele, während die Schüler der 2., 3. und 4. Klasse die Blockflöte und die Schüler der 5. Klasse die Pfeife lernen. Ab September 2017 lernen Schüler der dritten Klasse Flöte, Saxophon und Violine. In der Arabian Ranches Primary lernen alle Schüler der zweiten Klasse Blockflöte als Teil des Lehrplans, und alle Kinder lernen ab September Klarinette oder Flöte im dritten Jahr. Im KS3-Unterricht werden zusätzlich Keyboards, Xylophone und eine Reihe von nicht gestimmten Schlaginstrumenten verwendet.

An der Arabian Ranches Secondary School werden folgende Instrumente unterrichtet: Keyboards, gestimmte und ungestimmte Percussion, Ukulele, Gitarren, arabische und Samba-Trommeln sowie eine Vielzahl von Musiktechnologien. Die Schule bietet iGCSE-Musik als Option für die Klassen 10 und 11 und IBDP-Musik für die Klassen 12 bis 13 an.

Etwa 350 Schüler in den Schulen von Arabian Ranches und über 160 in Jumeirah nehmen am außerschulischen Musikunterricht teil – das entspricht etwa 25 % der Schülerschaft an jeder Schule. Die Studierenden erlernen die gesamte Instrumentenpalette von Klarinette, Violine und Waldhorn bis hin zu E-Gitarre und Schlagzeug, Cello, Flöte, Saxophon, Trompete, Posaune, Tuba, Schlagzeug, E-Gitarre, klassische Gitarre, Klavier, Oboe und Gesang. Allein rund 200 Schüler von Arabian Ranches absolvieren die Trinity- und ABRSM-Prüfungen, für die die Schule als Prüfungszentrum fungiert, und erreichen mit Erfolg hohe Erfolgsgrade.

Im vergangenen Schuljahr fanden über 50 öffentliche Auftritte von Grundschul- und Sekundarschulmusikern aus allen Schulen statt. Aufführungen wie Frühlings-, Sommer- und Kammerkonzerte, Versammlungen, Aufführungen zum Nationalfeiertag, JESS Idol, JESS hat Talent und die Reihe der Donnerstagmittagskonzerte hat stattgefunden.

Die Schüler lernen Schauspiel von der 7. bis zur 9. Klasse als Teil des Kernlehrplans bei Arabian Ranches, für 1 Unterrichtsstunde pro Woche. Theater, an der KS4 ist es ein Wahlfach, und fast 60 Studenten studieren iGCSE Theater. Die Studierenden erbringen im Rahmen ihrer Prüfungsarbeit 3 ​​praktische Leistungen, die vom Personal benotet und von einem Prüfer im Vereinigten Königreich moderiert werden. In den Jahrgangsstufen 12-13 wird IB Theaterwissenschaft mit 26 Studierenden unterrichtet.

Die Schauspielabteilung ist sowohl bei Prüfungen als auch auf außerschulischer Ebene sehr erfolgreich. Die Zahl der Schauspielstudierenden auf Optionsebene steigt von Jahr zu Jahr, was teilweise auf die von den Studierenden erzielten Prüfungsnoten zurückzuführen ist, aber auch auf das Niveau der angebotenen Möglichkeiten zurückzuführen ist.

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Das Hauptziel der Schauspielabteilung besteht darin, Möglichkeiten für die wachsende Zahl von Studierenden zu schaffen, die sich für das Fach interessieren. Jedes Jahr besuchen Fachärzte aus dem Ausland die Schule. Die Schule arbeitet sowohl mit Dramatikern als auch mit Theatergruppen zusammen, die direkt mit den Schülern auftreten und zusammenarbeiten. Darüber hinaus arbeiten die Studenten eng mit lokalen Theaterkompanien zusammen, um durch Improvisation Möglichkeiten für das Theatermachen zu bieten. Diese Strategien führen die Schüler nicht nur in hochwertige Live-Theatererlebnisse als Zuschauer ein, sondern fördern auch ihr Fachwissen und ihre Beherrschung der Fähigkeiten, die zur Manipulation des Handwerks des Theatermachens erforderlich sind, damit sie ihre Gefühle für die Welt effektiv ausdrücken können und wirkungsvolle Weise.

Daher sind die persönlichen Stellungnahmen der Universität für Studierende, die ihre Ausbildung in Schauspiel und Theater vertiefen möchten, äußerst wirkungsvoll, da sie mit vielen großen Namen in der Welt des Theaters zusammengearbeitet haben. In den letzten drei Jahren wurden drei Studenten in den renommierten New York University Drama Course an der TISCH School of the Arts aufgenommen. In diesem Jahr bewarb sich ein Schüler der 13. Klasse an vier Schauspielschulen in London und im Ausland und wurde an allen angenommen: eine unglaubliche Leistung für einen 17-Jährigen, wenn die meisten Schauspielschulen offen zugeben, dass sie reifere Schüler bevorzugen.

Die Theaterabteilung arbeitet auch mit Schülern durch außerschulische Aktivitäten in den Schulen zwei Hauptproduktionen pro Jahr zu produzieren, zusätzlich zu kleinen Workshop-Aufführungen von Prüfungs- und außerschulischen Arbeiten. Schüler der 12. Klasse spielen im Profil der Abteilung eine herausragende Rolle, indem sie den Unterricht für Key Stage 3 unterstützen und in zunehmend unabhängiger Funktion außerschulische Clubs leiten. In diesem Jahr haben sie erfolgreich einen Theaterclub der 9. Klasse, einen Musiktheaterclub und einen Tanzclub für jüngere Schüler geplant und durchgeführt, der mehr als 60 Kinder im Alter zwischen 11 und 14 Jahren betreut.

Auf einen Blick:

Tanzen Drama Musik
Anzahl der Mitarbeiter 1 (ab September 2017) 5.5 AR Sekundär 2.5 AR Sekundär

1.5 AR Primär

2.5 Jumeirah

Klassen- / Jahresgruppen unterrichtet Nur außerhalb des Lehrplans Jahre 7-9 - Kernlehrplan eine Lektion pro Woche;

 

Jahre 10-11 - iGCSE Drama Option;

 

Jahre 12-13 - IBDP Theatre Studies Option

 

AR-Klassen 2–6 – Kernlehrplan, eine Unterrichtsstunde pro Woche. Jahr 2 lernt Blockflöte; Klasse 3 Klarinette oder Flöte.

Jumeirah – Jahrgänge 2–6 – Kernlehrplan eine Unterrichtsstunde pro Woche; Alle Schüler lernen Ukulele; 2., 3. und 4. Klasse lernen Blockflöte; Klasse 5 lernt Fife.

Jahre 7-9 - Kernlehrplan eine Lektion pro Woche;

Jahre 10–11 – GCSE-Musikoption;

Jahre 12-13 - IBDP Music Option

Instrumente werden als Teil des Kerncurriculums unterrichtet n / a n / a AR – Keyboard, Gitarren, Ukulele, arabische und Samba-Trommeln, gestimmte und ungestimmte Percussion und Musiktechnologie.
Externe Prüfungen Trinity Guildhall Drama Schauspielfähigkeiten; LAMDA ab September 2017 ABRSM, Dreifaltigkeit

 

Über den Autor
Lis ONeal

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