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Tyrannisieren. Du bist nicht allein. Es ist nie richtig. Punkt. Ein SchoolsCompared-Sonderbericht.
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Tyrannisieren. Du bist nicht allein. Es ist nie richtig. Punkt. Ein SchoolsCompared-Sonderbericht.

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by Melanie Swan4. August 2020

Hintergrund - Mobbing. Du bist nicht alleine. Ein SchoolsCompared-Sonderbericht.

Wenn sich unsere Kinder darauf vorbereiten, im September wieder zur Schule zu gehen, wird die Erfahrung für einige erfreulicher sein als für andere. Viele haben möglicherweise negative Erfahrungen gemacht, die ihre Einstellung zur Rückkehr des Septembers in den Unterricht trüben, in welcher Form auch immer. Von den vielen Gründen, aus denen unsere Kinder möglicherweise nervös sind, zur Schule zurückzukehren, sollte Mobbing niemals einer von ihnen sein. Auch in der heutigen Welt hat sich die Bedeutung von Mobbing weiterentwickelt und an Komplexität zugenommen. Es ist nicht nur das Klassenzimmer, das ein beängstigender Ort sein kann. Aktuelle Daten von Comparitechfanden heraus, dass Online-Mobbing in sozialen Medien, Textnachrichten, Spielen und E-Mails die zweithäufigste Form von Mobbing war, nachdem es in der Schule stattgefunden hatte.

Da Online-Mobbing immer häufiger auftritt, unternehmen Schulen und die Regierung dankenswerterweise Schritte, um das scheinbar ebenso schädliche Phänomen zu bekämpfen. Cyber-Mobbing. Und der Grund, warum Schulen und Regierungen handeln, ist, dass diese Generation glücklicherweise das Regelwerk so ändert, dass es nicht länger akzeptabel ist, es zu vertuschen oder unter den Teppich zu kehren.

 

Was die Schulen sagen

Timothy Roberts, Direktor der Raffles World Academy Laut Cyber-Mobbing nehmen die Fälle in der Gesellschaft zu, und da Kinder mehr Zeit online verbringen, erweitert sich dieser Weg:

"Wie bei jedem Mobbing gibt es oft ein Machtgefälle zwischen den beteiligten Kindern. Angesichts der Verbreitung und des Zugangs zu Kommunikationsplattformen ist es unglaublich schwierig, diese zu überwachen und zu kontrollieren."

An der Raffles World Academy veranstaltet die Schule regelmäßig Seminare für Kinder und Eltern, um das Phänomen der Cybersicherheit zu verstehen und zu mildern. Die Richtlinien für die sichere Nutzung des Internets werden von Eltern und Kindern unterzeichnet. Herr Roberts erklärt:

„Oft wird das Wort Mobbing, Cyber ​​oder auf andere Weise, fälschlicherweise und häufig verwendet. Es muss betont werden, dass es einen großen Unterschied zwischen Kindern gibt, die gelegentlich gemein zueinander sind, und Mobbing, das wiederholt und anhaltend ist und normalerweise auf ein Machtungleichgewicht zurückzuführen ist. “

Im Gegensatz zu Mobbing auf dem Spielplatz oder im Klassenzimmer ist Cyber-Mobbing eher heimtückisch und findet isoliert, in Kinderzimmern und außerhalb der normalen Schulstunden statt.

Wenn Kinder jeden Tag viel länger als gewöhnlich online sind, wird es zumindest irgendwann wahrscheinlich, dass ihr Zugang zu Kommunikationsplattformen uneingeschränkt ist und nicht von den Eltern überwacht wird. Daher entsteht das Konfliktpotential exponentiell, sagt er.

Wo endet also die Verantwortung der Schule und wo beginnt die Verantwortung der Eltern?

Herr Roberts sagte gegenüber SchoolsCompared.com:

"Die Erziehung des Kindes ist wirklich eine Partnerschaft zwischen der Schule und den Eltern."

Aus diesem Grund verschwimmen die Verantwortungsbereiche leicht. Mt Roberts fuhr fort:

„An der Raffles World Academy glauben wir an die Zusammenarbeit mit den Eltern, wobei das Wohl des Kindes im Mittelpunkt unseres Handelns steht. Wichtiger ist es, die doppelte Verantwortung zu übernehmen und gemeinsame Werte und Regeln für den Einsatz von Technologie einzuführen, um die Gesundheit und Sicherheit von Kindern zu gewährleisten. “

Sara Hedger, Leiterin Kinderschutz und Kinderschutz für die GEMS-Ausbildung, sagte SchoolsCompared.com, dass die Praktiken auch während des Fernunterrichts mit den Veränderungen Schritt halten mussten:

„Selbst in dieser beispiellosen Zeit von COVID-19 und den damit verbundenen Einschränkungen haben Schulen und Eltern immer noch die gleiche Verantwortung für die Sicherheit und Zufriedenheit der Kinder wie vor Beginn des Fernunterrichts. Es war noch nie so wichtig, Kinder zu unterstützen und ihnen Freundlichkeit, Belastbarkeit und die Möglichkeit beizubringen, in Verbindung zu bleiben.

Alle verwandten GEMS-Bildungssysteme und -prozesse wurden überprüft, und die Schulen haben ihre Ansätze zur Unterstützung von Kindern angepasst, wenn die Mitarbeiter die Schüler nicht persönlich sehen. Dies beinhaltet zusätzliche Wohlfühluntersuchungen, die Stärkung der Maßnahmen, wenn ein Schüler oder Erwachsener sich Sorgen macht, und die Schaffung von Räumen und Systemen, um dies virtuell zu tun. “

Sie sagt, Kommunikation rund um das Thema sei der Schlüssel, um sicherzustellen, dass es für Kinder kein Tabu wird, sich auszutauschen und Hilfe zu suchen. Darüber hinaus kann die Sensibilisierung niemals übertrieben werden. Frau Hedger fuhr fort:

„Unser Ansatz stellt sicher, dass Schüler und Erwachsene wissen, wie sie Mobbingverhalten erkennen und melden und wie sie anstößiges oder unangemessenes Online-Material melden. Wir arbeiten auch mit Eltern zusammen, wenn Probleme festgestellt werden und ein Schüler involviert ist. “

 

Die Auswirkungen auf die Gesundheit

Dr. Hiba Kashmoola, Fachärztin für Familienmedizin am Medcare Medical Center in Sharjah, erklärt, dass Mobbing als eine der größten Bedrohungen für Jugendliche identifiziert wurde. Dies steht im Einklang mit dem Urteil der Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten (CDC), wonach Mobbing etwa 20% der Schüler betrifft. Die Auswirkungen auf diese Kinder sind ein direkter Angriff auf ihr psychisches, verhaltensbezogenes und physisches Wohlbefinden.

Dr. Kashmoola sagte gegenüber SchoolsCompared.com, dass die VAE eine große Rolle bei der direkten Bekämpfung von Mobbing gespielt haben. Sie nennt als Beispiel das Anti-Mobbing-Programm, das von Sheikha Fatima bint Mubarak, Präsidentin des Obersten Rates für Mutterschaft und Kindheit, in Zusammenarbeit mit UNICEF, dem Bildungsministerium und dem Abu Dhabi Education Council ins Leben gerufen wurde.

„Die Auswirkungen von Mobbing können von einem kurzfristig erkennbaren Ergebnis zu einem langfristigen Ergebnis variieren. Zu den kurzfristigen Auswirkungen gehört die soziale Isolation, bei der das Opfer aufgrund des durch Mobbing verursachten geringen Selbstwertgefühls nicht in der Lage ist, mit seinen Kollegen in Kontakt zu treten. Ein weiterer sehr häufiger kurzfristiger Effekt sind Schlafstörungen, veränderte Essgewohnheiten, Schulvermeidung und damit eine spürbare Verschlechterung der schulischen Leistung. Es können auch psychosomatische Symptome auftreten, darunter Bauchschmerzen, Kopfschmerzen und Muskelschmerzen. “

Dr. Hiba Kashmoola, Fachärztin für Familienmedizin am Medcare Medical Center in Sharjah

Langzeitrisiken sind noch besorgniserregender, und wenn Mobbing nicht ausgerottet wird, können chronische Depressionen, Angststörungen, Probleme beim Bilden von Freundschaften und Beziehungen, erhöhte Tendenzen zu Selbstmordgedanken und Selbstmordverhalten sowie direkte Auswirkungen auf Kinder auftreten Versuche von Kindern, sich das Leben zu nehmen.

Mobbing kennt auch keine Altersgrenzen:

„Mobbing tritt normalerweise bei jüngeren Teenagern und Pre-Teenagern auf und beginnt in den späteren Teenagerjahren zu verblassen. Mobbing hat jedoch dunklere Seiten, wenn es nicht frühzeitig eingeschränkt wird. Wir sehen oft Mobbing auf einem Kontinuum. Es erreicht Spitzenwerte zwischen der 4. und 5. Klasse. In der 6. und 7. Klasse wird Mobbing häufig zu sexueller Belästigung, wenn Jugendliche die Pubertät durchlaufen. In der High School kann es sich in Dating-Gewalt verwandeln. “

Dr. Hiba Kashmoola. Spezialist. Familienmedizin. Medcare Medical Center Sharjah.

 

Geschlechtsunterschiede

Dr. Kashmoola erklärt, dass die Manifestationen von Mobbing je nach Geschlecht unterschiedlich sind. Jungen körperlicher, Mädchen verbaler. Während Jungen offener sind und auf dem Flur kämpfen, sind Mädchen verstohlener, und hier passt Cyber-Mobbing häufiger zum weiblichen Geschlechtstyp als Jungen, sagt der Arzt. „Cyber-Mobbing (Mobbing hinter einem Bildschirm) ist in beiden Gruppen weit verbreitet, aber Mädchen nehmen häufiger daran teil. Dies liegt wahrscheinlich daran, dass es versteckt oder anonym sein kann “, erklärt sie.

Jungen schikanieren sowohl Jungen als auch Mädchen, während Mädchen meistens andere Mädchen schikanieren:

„Mädchen schikanieren Jungen weniger als Gleichaltrige. Jungen werden jedoch entweder Jungen oder Mädchen schikanieren. Frauen haben einen natürlichen Wunsch, sich mit anderen zu verbinden, und das kann zu dem Gefühl führen, dass Mädchen um diese Stellen wetteifern müssen. Den Mädchen wird jedoch gesagt, dass es sozial nicht akzeptabel ist, im Freien physisch zu kämpfen oder aggressive Verhaltensweisen zu zeigen, und deshalb kämpfen sie oft passiver gegen andere Mädchen. “

Dr. Hiba Kashmoola. Spezialist. Familienmedizin. Medcare Medical Center Sharjah.

Malak Kamel, klinischer Direktor und CDA-lizenzierter Psychologe am Thrive Wellbeing Center, sagt, dass die Gesetze und Handlungen der Regierung das Bewusstsein für die Ursachen von Mobbing schärfen - aber auch Schauspielkunst. Artikel 21 des Bundesverordnungsgesetzes der VAE von 5/2012 besagt, dass Cyber-Verbrechen, einschließlich Cyber-Mobbing, begangen werden strafbar mit Geldstrafe oder sogar Gefängnisstrafe. Die National Bullying Prevention Week des Bildungsministeriums der VAE bietet schulübergreifende Sensibilisierungs- und Interventionsprogramme.

Es ist jedoch eine gemeinsame Herausforderung für Schulen und Eltern. "Wir sind alle verantwortlich", sagt sie. "Die Schulen sind dafür verantwortlich, Präventions- und Interventionsprogramme durchzuführen, die sich mit Mobbing befassen und die Schüler über das Thema aufklären, und die Eltern sind dafür verantwortlich, aktive Vorbilder gegen Mobbing zu sein und ihre Kinder über Respekt und Fürsorge für andere aufzuklären."

Das Thrive Wellbeing Center hat mit mehreren Organisationen zusammengearbeitet, um diese Bedenken auszuräumen, und Workshops mit Hunderten von Schülern und ihren Eltern durchgeführt. Im Rahmen der Anti-Mobbing-Kampagne traf sich Kamel mit über 2,000 Studenten, um sie über die Auswirkungen von Mobbing aufzuklären. Weitere wichtige Unterstützung sind Schulworkshops zum Thema gesunde Nutzung von Cyber-Technologie und Online-Sicherheit, die von Dr. Ola Pykhtina von der Klinik angeboten werden. Unter diesen befassen sich die Experten mit der Grundursache von Mobbing. Kinder, die schikanieren, erleben oft ihren eigenen Stress und ihr eigenes Trauma, sei es in ihrer sozialen oder häuslichen Umgebung, erklärt Kamel. „Die Aufklärung von Kindern, Familien und der Gesellschaft über gesunde Möglichkeiten für Stressoren ist der Schlüssel zur Verhinderung der Ausbreitung aggressiver Verhaltensweisen“, sagt sie.

 

Parental Controls

Wenn es um Online-Sicherheit geht, ist der Rat klar; Kontrollen sind der Schlüssel. Der Cyber-Sicherheitsexperte Kaspersky stellte in der globalen Umfrage der Kaspersky Family Campaign fest, dass nur 35% der Eltern Lösungen zur Kindersicherung verwenden, während nur 50% der Eltern das Gerät ihrer Kinder nach dem Gebrauch überprüfen. Ob Sie Gefahren online verfolgen, den Aufenthaltsort eines Kindes verfolgen oder die Bildschirmzeit begrenzen, der Rat ist klar. Kontrollen sind der Schlüssel zur Bekämpfung der Gefahren der ständig wachsenden Online-Welt.

Aber so viele von uns wie Eltern wissen, funktioniert unsere Fähigkeit, die Welt für Kinder auf diese Weise zu blockieren, wenn sie älter werden, einfach nicht. Ältere Kinder werden nicht dafür stehen.

 

Endeffekt? Das Urteil der Schulen im Vergleich zu Mobbing

Mobbing in der Schule oder außerhalb durch Mobbing und soziale Medien muss aufhören

Die meisten von uns als Eltern werden irgendwann in ihrem Leben Mobbing erlebt haben. Diejenigen von uns, die das Glück haben, die Schule unbeschadet von Mobbing überlebt zu haben (und es werden nicht viele sein), werden es am Arbeitsplatz, unter „Freunden“ oder sogar in Familien erlebt haben. Was jede Erfahrung von Mobbing verbindet, ist der absolute Horror. Dieses Entsetzen liegt oft in unserem Gefühl der Ohnmacht angesichts der Frage, wie wir damit umgehen sollen.

Unsere Kinder werden uns irgendwann unweigerlich um Antworten bitten, wie wir mit dem Mobbing umgehen sollen. Früher wurde „Kampf oder Flucht“ vielleicht von den Eltern angeboten - aber es ist keine Lösung mehr - und es funktioniert heute selten, wenn überhaupt.

Einige Eltern raten ihren Kindern, sich zu wehren. Mobber erwarten das selten. Aber die Schulen befürworten diesen Ansatz nicht - und er kann oft dazu führen, dass unsere eigenen Kinder selbst als Mobber oder Schlimmeres eingestuft werden. Wenn unsere eigenen Kinder sich wehren und auch ein anderes Kind verletzen, könnten sie, wenn auch nicht absichtlich, wirklich Sie zu verletzen und die Auswirkungen davon sind möglicherweise nicht leicht zu beheben - sei es in Bezug auf Schul- (oder Regierungs-) Sanktionen oder ein anderes Kind, das ins Krankenhaus eingeliefert wird. Es ist einfach kein sicherer Ansatz für Eltern, Gewalt als Lösung zu befürworten - auch wenn ältere Generationen sich für einen schnellen Sieg einsetzen.

Die Sprache des „Härten“ findet heute weder in der Schule noch außerhalb einen einfachen Platz - und viele Eltern werden dies für eine gute Sache halten. Gewalt scheint eine Lösung zu sein, die das Entsetzen letztendlich verewigt, anstatt es zu verringern - und unseren Kindern beizubringen, dass Gewalt eine Lösung für alles ist, scheint barbarisch.

In unseren älteren Leben ist die „einfachste“ Lösung gegen den Mobber oft die Flucht. Wir wechseln den Job. Wir verlassen Beziehungen. Wir vermeiden den Mobber, wenn es möglich ist. Aber wir zahlen fast immer einen sehr hohen Preis dafür und es kommt mit einem Gefühl der Ungerechtigkeit. Wir sollten das nicht von unseren Kindern erwarten. Kein Kind sollte durch die Handlungen eines Tyrannen aus seiner Schule gezwungen werden.

So schwierig es auch sein mag, sich dafür einzusetzen, die einzige Lösung für Mobbing in Schulen liegt unserer Ansicht nach letztendlich mit Schulen. Wir brauchen Schulen, die Mobbing in den Griff bekommen, um es zu stoppen. Und wir haben das Recht, dies zu erwarten. Die besten Schulen haben kein Mobbingproblem - die Kultur macht es unmöglich.  

Die besten Schulen werden sofort handeln, wenn Mobbing gemeldet wird. Es kann Ihrem Kind unangenehm sein, wenn Sie in seinem Namen eingreifen. Sie sollten jedoch keine Intervention durchführen müssen. Wenn Sie sich in dieser Position befinden, ist es zu spät. Die besten Schulen schaffen das Bewusstsein, dass Mobbing ein Akt des Mutes ist, und machen es für Kinder selbstverständlich, es ohne Sorgen zu melden. Es gibt kein Urteil über das Kind, das es meldet - und eine Kultur des „Kriechens“ oder des „Erzählens“ wird nicht toleriert. Wenn sich Ihr Kind in einer Schule befindet, in der es gemobbt wird, ist die Realität, dass die Schule versagt hat. Es ist nicht ihre Schuld. Die Kultur ist gescheitert. Wenn Ihr Sohn oder Ihre Tochter es meldet, sollte es ausgestanzt werden. Sofort. Kein Wenn und Aber.

Die Frage, wie eine Schule mit Mobbing umgeht, wenn Sie eine Schule besuchen, um dies für die Bildung Ihrer Kinder zu berücksichtigen, ist unserer Meinung nach eine wichtige Frage. Die Antworten, die Sie erhalten, werden aufschlussreich sein - und sicherlich sollte eine Schule, die alles andere als schwarz-weiß ist, Sie auf die Hügel rennen sehen.

Wenn es eine einzige Botschaft über Mobbing gibt, ist dies niemals gerechtfertigt und immer falsch. Es kann durchaus sein, dass es Gründe dafür gibt, dass ein Tyrann ein Tyrann ist. Sie brauchen möglicherweise Hilfe. Dies ist jedoch nicht Ihr Problem oder das Ihres Kindes. Es ist ein Schulproblem. Die besten Schulen erlauben kein Mobbing. Interventionen werden gemacht, bevor es Leben sammelt. Eine Kultur der Güte dominiert, nicht der Angst. Und wenn die Ausnahme, die die Regel beweist, auftritt, wird sie gestrichen.

Zu verstehen, dass Mobbing immer falsch ist, ist der einzige Ausgangspunkt. Die Schule, die das Problem beseitigt, ist der einzige Ort, an dem sie aufhören kann.

 

© SchoolsCompared.com 2020. Alle Rechte vorbehalten.

 

 

 

 

 

 

Über den Autor
Melanie Swan
Melanie Swan, Reporterin für Sonderprojekte auf SchoolsCompared.com, ist eine versierte Journalistin für Nachrichten und Reportagen, die mehr als zwei Jahrzehnte Erfahrung in der Berichterstattung über das einbringt, was im Kohlegesicht des menschlichen Lebens wirklich wichtig ist. Sie begann ihre Karriere bei den News of The World, einem Teil von News International, in London im Jahr 2002, bevor sie 2005 zu den Sunday People wechselte. Frau Swan wurde in das Startteam von The National in Abu Dhabi berufen und kam in die VAE 2008 und blieb 9.5 Jahre bei The National. "Wo es eine wichtige Geschichte in der Bildung gibt, die gemeldet werden muss", sagte sie, "bin ich da, um sicherzustellen, dass die Leser von SchoolsCompared.com sie zuerst erhalten."

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