*** BESTÄTIGT *** Neues „Climate Change“ GCSE wurde heute genehmigt – aber werden die Schulen der VAE es unterrichten?

Teenager, die den britischen Lehrplan studieren, können sich in einer neu angekündigten und genehmigten GCSE-Prüfung in Naturgeschichte, für die heute grünes Licht für die Einführung ab 2025 erteilt wurde, eine Qualifikation in Fragen des Klimawandels, der Nachhaltigkeit und des Naturschutzes erwerben.

Die bahnbrechende neue Qualifikation, die vom Prüfungsausschuss OCR entwickelt und gefördert wird, wird es Schülern zwischen 14 und 16 Jahren ermöglichen, ein genaues Verständnis der natürlichen Welt zu fördern: von ihrer eigenen lokalen Tierwelt, Umwelt und ihrem Ökosystem bis hin zu kritischen globalen Herausforderungen wie Klimawandel, Biodiversität und Nachhaltigkeit.

Der Schritt, der als „das Aufregendste, was in den letzten 30 Jahren in der Bildung passiert ist“ gefeiert wird, ist der Höhepunkt einer jahrzehntelangen Kampagne, die von einem Naturforscher angeführt wurde Maria Colwell, mit Unterstützung von führenden Umweltschützern wie dem Eden Project Herr Tim Smit, Sender Baronin Floella Benjamin und jugendlicher Naturschützer Kabir Kaul.

Während Wissenschaftler immer verzweifeltere Erkenntnisse über die Klimakrise und den Zustand unseres Planeten berichten, hoffen Umweltschützer, dass das Natural History GCSE dazu beitragen wird, zukünftige Aktivisten zu informieren und zu erziehen, um unsere Welt zu schützen.

Aber die Frage, die Eltern und Schülern in den VAE auf den Lippen liegen, lautet: Werden Schulen in den VAE dieses neue GCSE tatsächlich unterrichten? Die VAE setzen sich dafür ein Nachhaltigkeitsziele und beherbergt Schulen, die auf Umweltwerten basieren, wie z Fairgreen International School in einer nachhaltigen Stadt – aber Fairgreen ist eine IB-Curriculum-Schule.

Obwohl die meisten Schulen in Dubai den britischen Lehrplan verwenden, unterrichten sie normalerweise nur einen sehr begrenzten Teil der derzeit verfügbaren 53 GCSE-Fächer – einschließlich verschiedener Themen wie Astronomie, die unseres Wissens nach noch nie in den VAE unterrichtet wurde Schulen. Obwohl viele der verfügbaren GCSE-Fächer Sprachen sind, hat bis heute keine Schule in den VAE jemals alle 31 GCSE-Kernfächer gleichzeitig unterrichtet.

[VORLÄUFIGE VOLLAUTOMATISCHE TEXTÜBERSETZUNG - muss noch überarbeitet werden. Wir bitten um Ihr Verständnis.] Für eine detailliertere Anleitung gehen Sie bitte auf: eine vollständige Liste aller 53 GCSE-Fächer Ihr Kind kann wählen, ob es studieren möchte.

Ist ein GCSE in Naturgeschichte zu obskur, um die Fantasie der Schüler anzuregen und eine Nachfrage zu schaffen, auf die die Schulen der VAE hören müssen? Oder wurde es genau zum richtigen Zeitpunkt eingeführt – an einem Wendepunkt, an dem die Umwelt- und Klimakrise so allgegenwärtig, relevant und ernst geworden ist, dass sie nicht mehr ignoriert werden können? Ist eine Qualifikation im Zusammenhang mit Klimawissenschaften die zukunftsweisendste, nützlichste und beschäftigungsfähigste Art von Erfahrung, die unsere Teenager anstreben sollten, und etwas, für das Eltern der VAE jetzt beginnen sollten, die Schulen ihrer Kinder zu werben?

 

Warum dieser neue GCSE so wichtig ist

Der Staatssekretär für Bildung der britischen Regierung, Nadhim Zahawi, kündigt das neue GCSE als Teil der Vorzeigestrategie des britischen Bildungsministeriums für Nachhaltigkeit und Klimawandel an, die heute (21. April 2022) im Natural History Museum in London vorgestellt wird. Als erster vollständig neuer GCSE seit Einführung des neuen, reformierten GCSE-Qualifikationsrahmens, der 2017 eingeführt wurde, ist diese Qualifikation aus vielen Gründen von Bedeutung, und ihre Einführung war ein Herzensprojekt für viele bedeutende Umweltschützer.

OCR-Geschäftsführerin Jill Duffybefasst, sagte:

„Dieses GCSE ist eine wunderbare Gelegenheit für junge Menschen überall – von städtischen bis zu ländlichen Umgebungen – zu lernen und sich mit Wildtieren und der Natur zu verbinden. Ein tieferes Engagement für Biodiversität und Nachhaltigkeit wird Generationen junger Menschen dazu befähigen, ihre Umwelt zu verstehen und sich mit kritischen Herausforderungen auseinanderzusetzen.“

Tim Oates CBE, der Assessment Research & Development bei Cambridge University Press & Assessment leitet, sagte:

"Da der Klimawandel unsere Lebensweise bedroht, muss das Bildungssystem darauf reagieren. Ein zukunftsorientiertes Curriculum kann in einer sich schnell verändernden Welt nicht statisch bleiben. Dies ist eine visionäre Entscheidung der Minister. Es zeigt, wie nationale Qualifikationen wichtige soziale und wirtschaftliche Prioritäten in Bezug auf Nachhaltigkeit unterstützen können.“

Umweltschützerin Mary Colwell sagte:

„Ein GCSE in Naturgeschichte könnte die Natur Großbritanniens verändern. Jeder wird die Möglichkeit haben, sich mit der Natur vertraut zu machen, etwas über die britische Tierwelt und ihre Beziehung zum Rest der Welt zu lernen, was für eine nachhaltige, grüne Zukunft unerlässlich ist.“

Eden Project-Mitbegründer Sir Tim Smit sagte:

„Diese Entscheidung ist eines der aufregendsten Dinge, die in den letzten dreißig Jahren im Bildungswesen passiert sind. Die Welt durch die Linse der natürlichen Welt zu sehen, wird unser breiteres Verständnis und unsere Empathie für die Verbindung zwischen allen Lebewesen verändern.“

Der urbane Vogelbeobachter David Lindo sagte:

„Ein Lebenstraum ist endlich in Erfüllung gegangen. Hoffentlich unsere Zukünftige Führungskräfte werden jetzt eine ausgewogenere Sichtweise darüber haben, wie die Welt sicher bleiben kann für uns alle."

Dr. Doug Gurr, Direktor des britischen Natural History Museumbefasst, sagte:

„Aufgrund der umfangreichen Erfahrung des Museums wissen wir, dass junge Menschen, sobald sie dazu inspiriert sind, sich mit der Welt um sie herum zu beschäftigen, sie mit größerer Wahrscheinlichkeit schützen wollen. Ein GCSE in Naturgeschichte ist ein großer Schritt, um die Leidenschaft zu nutzen, die junge Menschen in ganz Großbritannien für die Welt der Natur und in ihr demonstrieren Anwälte für den Planeten schaffen"

Naturschützer und Wildtierautor Kabir Kaul, 16 Jahre alt, sagte:

„In einer Zeit, in der wir mit Klima- und Umweltkrisen und zunehmender Umweltangst bei jungen Menschen konfrontiert sind, wird ein Naturkunde-GCSE meiner Generation das Wissen und die praktischen Fähigkeiten vermitteln, die sie benötigt, um die Umwelt um sie herum wertzuschätzen und zu schützen. Ich bin hoffnungsvoll und optimistisch, dass es vielen von ihnen das Vertrauen geben wird einen Unterschied für die natürliche Welt für die kommenden Jahrzehnte machen."

Professor Phil Manning, Lehrstuhl für Naturgeschichte an der Universität Manchesterbefasst, sagte:

„Die natürliche Welt besteht aus a reiche Sprache, die, wenn sie richtig gelehrt und verstanden wird, die Fähigkeit hat, den Planeten für zukünftige Generationen zu retten. Das GCSE in Natural History ist ein wichtiger Schritt in Richtung eines nachhaltigen Planeten, bei dem Schulen zu Zentren für Studentenbotschafter werden. Es gibt immer noch Hoffnung für die Zukunft, wenn Wissen und Verständnis unseres Planeten weit und breit verbreitet werden.“

Generaldirektor des Field Studies Council, Mark Castlebefasst, sagte:

„Diese Entscheidung markiert einen außergewöhnlichen Moment für die Zukunft der Umwelterziehung an Schulen. Es wird jungen Menschen die Möglichkeit geben, die Fähigkeiten, das Wissen und die Leidenschaft zu entwickeln, die es ihnen ermöglichen, zum Aufbau einer nachhaltigeren Zukunft für sich selbst und andere beizutragen. Mit einem viel breiteren Input aus Wissenschaft, Geisteswissenschaften und Kunst wird es ihnen ermöglichen, sich auf so viele verschiedene Arten mit der natürlichen Welt zu verbinden und sich mit ihr zu beschäftigen.“

Suzanne Moss, Leiterin Bildung und Lernen an der RHSbefasst, sagte:

„Die Zulassung eines Natural History GCSE ist ein großer Schritt nach vorn in der Umweltbildung. Wenn Menschen die Welt um sich herum verstehen, wollen und können sie sie viel eher schützen. Wir freuen uns, dass dieses vielfältige und integrative Programm eine breite Palette von Umgebungen berücksichtigt, von ländlich über städtisch bis hin zu kultiviert, und mehr Lernende mit den Möglichkeiten der Pflanzenwelt verbinden wird. Es wird jungen Menschen neue Wege in ihrer Karriere eröffnen und den Schutz des Planeten auf individueller und organisatorischer Ebene unterstützen.“

Baronin Floella Benjamin sagte:

„Es ist von entscheidender Bedeutung, die Notlage unseres Planeten zu verstehen und wie man ihn retten kann. Junge Menschen müssen sich also so früh wie möglich intensiv mit Naturgeschichte befassen, damit sie die GCSE-Prüfungen ablegen und gerüstet sind, um die Welt vor einer Katastrophe zu retten.“

Um mehr über das neue GCSE in National History zu erfahren, besuchen Sie den OCR-Prüfungsausschuss Website .

Lesen Sie, wie Familien in den VAE jetzt einen Unterschied in Sachen Nachhaltigkeit machen können 14 einfache Möglichkeiten, den Planeten zu retten.

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