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Repton Schule Abu Dhabi, Shams Abu Dhabi, Insel Al Reem
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Repton Schule Abu Dhabi, Shams Abu Dhabi, Insel Al Reem

by 8. August 2019

Die Repton School Abu Dhabi [RSAD] befindet sich in Shams Abu Dhabi, der Wohn- und Geschäftsgemeinschaft von Sorouh Real Estate, und war die erste Schule, die auf Reem Island gebaut wurde.

Repton wurde 2013 eröffnet und umfasst zum einen die Repton Foundation School, Rose Campus, die eine 7000 Quadratmeter große Slipstream-Versorgung für die FS-Grundschule (bis zum 2. Jahr) bietet, zum anderen für das größere Fry Campus der 3. bis 13. Klasse. Schule, die im Jahr 2017 eröffnet wurde. Fry Campus bietet eine 25,000 qm Grundstück auf Al Reem Island für Schüler der 3. bis 13. Klasse. Die Kapazität beträgt rund 1800 Kinder auf dem Fry Campus und 700 Kinder auf dem Rose Campus.

Marie Al Nasrawi ist die Schulleiterin der Repton Foundation School, Rose Campus. Steven Lupton ist der (amtierende) Schulleiter der Repton School Abu Dhabi Fry Campus. 

Beide Standorte zusammen werden schließlich bis zu 2,300 Schüler betreuen.

Der Fry Campus der Repton School Abu Dhani ist die erste Schule, die von ADEK bei ihrer ersten Inspektion (Februar 2018) nach nur 18 Monaten Betrieb als sehr gut mit herausragenden Merkmalen bewertet wurde. Repton behauptet zu Recht, dass „das Ranking die Schule als eine wichtige akademische Einrichtung innerhalb der Bildungslandschaft von Abu Dhabi positioniert“. Der Rose Campus der Repton School Abu Dhabi teilte die gleiche sehr lobenswerte ADEK-Bewertung (März 2018).

Ab 2023 wird die Foundation School als hervorragend und die Fry Campus, Junior und Senior School als sehr gut mit herausragenden Merkmalen eingestuft. 

Während der Standort für die Oberschule von Repton Abu Dhabi fabelhaft neben dem Sun and Sky Tower liegt, ist der Kompromiss verfügbar. Das Grundstück ist auf rund 20,000 m² beschränkt. Infolgedessen bestand die architektonische Aufgabe darin, das Design vertikal auf vier Stockwerke (plus Erdgeschoss) zu bringen. Das Design wurde für einen Architekturpreis nominiert und es wird interessant sein zu sehen, inwieweit die durchgehende „Oberschule“ in der Lage ist, die Erwartungen der Eltern an ein Tier 1 zu erfüllen, insbesondere im Bereich des Outdoor-Sports. 

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Fry Campus an der Repton School Abu Dhabi

Potenzielle Eltern sollten beachten, dass die Oberschule physisch unabhängig von der Stiftung ist und etwa eine Meile zwischen ihnen liegt. Es gibt gemischte Ansichten über die Vorteile der Trennung von Stiftung und Schule, und es gibt kein endgültiges Urteil darüber, welches Modell am besten funktioniert. Einerseits hat eine Schule klare Vorteile, wenn sie sich ausschließlich auf die Versorgung in den ersten Jahren konzentriert, ohne ältere Schüler abzulenken. Auf der anderen Seite liegen die unvermeidlichen logistischen Probleme, mit denen Eltern mit Kindern an beiden Schulen konfrontiert sind, und das Risiko, dass die beiden Schulen unterschiedliche Identitäten erhalten, die die Kinder verunsichern, wenn sie schließlich in die 3. Klasse schlüpfen.

Die Auszeichnung „High Performing. Band A2. Der Schulstatus „Sehr gut“ durch die Schulinspektion von Abu Dhabi (ADEC) ist ein beachtlicher Erfolg für jede Schule, und das galt besonders für die Repton Foundation, eine Schule, die damals in Phasen eingeführt wurde. Die Bewertung verbesserte sich gegenüber der ersten Inspektion, bei der die Repton Foundation mit dem „Zufriedenstellenden Band B5“ ausgezeichnet wurde, um zwei bedeutende Noten. Akzeptabel“ bewertet. Angehende Eltern sollten beachten, dass es nur wenige Schulen in Abu Dhabi gibt, die mit dem Elite-„Band A1“ besser bewertet sind. Herausragend“ ausgezeichnet. Dazu gehören die Al Muna Primary School und die Al Bateen Secondary/Al Mushrif Private Schools auf britischem Lehrplan der Aldar Academies, die Al Raha International School und das Brighton College Abu Dhabi. Die aktuelle herausragende Bewertung platziert die Repton Foundation nun unter den Top 10 der Schulen im Emirat.

Die Repton School in Abu Dhabi folgt an beiden Standorten dem englischen Nationalen Lehrplan, wurde jedoch geändert, um sie an den viel weniger strengen Rahmen anzupassen, der in unabhängigen Schulen in Großbritannien angenommen wurde. In Großbritannien gibt es sehr deutliche Unterschiede in der Herangehensweise staatlicher und privater Schulen, wobei erstere durch größere Starrheit, begrenzte Bereicherung und eine wohl ungesunde Besessenheit von OFSTED-Inspektionen und -Prüfungen auf Kosten des gesamten Kindes gekennzeichnet sind.

Repton Abu Dhabi unterscheidet sich jedoch erheblich von seiner Schwesterschule in Dubai in seinem Fokus: Sein Ziel ist es, „die führende Technologieschule in den VAE“ mit einem Lehrplan, der auf die Fähigkeiten von Kindern im gesamten Technologiespektrum abzielt. Sein STEAM-Fokus ist wohl einzigartig in den Vereinigten Arabischen Emiraten, und dieser sehr spezifische, technologiegetriebene Referenzrahmen bietet potenziellen Eltern einen sehr klaren Bezug zu Benchmark-Angeboten.

Die Einstellung einer Technologielinse für die Identität der Schule hat sich ausgezahlt, da ADEC Technologie als Kernstärke der Schule hervorhebt. Bemerkenswert ist auch, dass Repton die erste Apple Distinguished School im Nahen Osten ist, in der Kinder ab 3 Jahren mit einem eigenen iPad ausgestattet sind. Codieren ist ein Thema, das auf dem Stundenplan steht, und Ressourcen sind im Überfluss vorhanden, von interaktiven Spheros und Beebots bis hin zu Drohnen.

iPads werden auch verwendet, um Hausaufgaben zu sammeln, zu bewerten und zu kommentieren, damit die Schüler ihre individuellen Ziele erreichen können. Die Technologie wurde entwickelt, um traditionelle und zeitgenössische Themen und Methoden zu kombinieren und zu verbessern. Die Bildschirmzeitrichtlinie der Schule zielt jedoch darauf ab, sicherzustellen, dass der Einsatz von Technologie fokussiert und strategisch ist.  

Es sollte auch beachtet werden, dass sich die Repton School Abu Dhabi von ihrer Schwesterschule in Dubai auch durch das Fehlen von Internatsangeboten und die Wahl eines rein britischen Lehrplans anstelle des British-IN-Lehrplans ihrer Schwester in Dubai unterscheidet. Eltern, die eine wöchentliche oder Vollzeitpension wünschen, können jedoch am Ende der 6. Klasse nahtlos von Repton Abu Dhabi wechseln.

Während Repton historisch dafür bekannt ist, akademisch selektiv zu sein, spiegelt die neue Foundation School zumindest eine viel umfassendere Aufnahme gemischter Fähigkeiten wider, als wir erwartet hätten. Bis zu einem gewissen Grad spiegelt dies den unweigerlich weniger strengen Zugang aller Schulen in FS-Phasen wider, in denen es viel schwieriger ist, das akademische Potenzial einzuschätzen, aber auch die Anerkennung der Repton School Abu Dhabi, dass ihre Gebühren es ermöglichen, stark in sonderpädagogische Bedürfnisse (SEN) zu investieren ), Englisch als zusätzliche Sprache (EAL) und ein breiteres Unterrichtsangebot mit gemischten Fähigkeiten in einer Größenordnung, um sicherzustellen, dass es eine leistungsfähige Ausbildung für alle Kinder. Kinder, die bei der Repton Foundation mit SEN identifiziert wurden, machen mittlerweile rund 2% ihrer Rolle aus - im schulischen Vergleich jedoch niedrig. Die Foundation School stellt jetzt auch klar, dass die „Repton-Zulassungspolitik nicht selektiv und vollständig inklusiv ist; Basisbewertungen bei der Einreise werden [nur] verwendet, um Informationen zu den Ausgangspunkten der Schüler bereitzustellen. “ Wie ADEC jetzt berichtet:

„Während der gesamten Repton School in Abu Dhabi wurde der Lehrplan geändert, um einen wesentlichen Schwerpunkt auf die Entwicklung der Sprachkenntnisse der Mehrheit der EAL-Schüler sowie auf die Erfüllung der Lernbedürfnisse aller Schüler zu legen. Aus der Dokumentation geht hervor, dass der Lehrplan erheblich geändert wurde, um ihn für alle Schülergruppen geeignet zu machen. “

Eltern sollten jedoch beachten, dass Kinder, sobald sie die Foundation School verlassen, wahrscheinlich einem akademischen Lehrplan gegenüberstehen, der möglicherweise nicht allen Kindern zugute kommt. Die Repton „Upper“ School verzichtete auf die ursprünglich geplante Parallelrichtung GCE A' Level/IB und stattdessen wird von allen Kindern erwartet, dass sie A-Levels absolvieren. Vor diesem Hintergrund arbeitet die Repton School Abu Dhabi hart daran, die Englischkenntnisse zu verbessern, da die große Mehrheit der Schüler in der Gründungsphase Englisch als zusätzliche Sprache [EAL] hat. In diesem Sinne stellt ADEK fest, dass die Leistungen von Kindern in Englisch „herausragend“ sind – die höchste Auszeichnung.

Akademische Breite ist für EYFS von Bedeutung, mit einem umfangreichen Fächerangebot in Englisch, Mathematik, breiteren Künsten und Wissenschaften, Mathematik, Musik, IKT, Sport und Sprachen, einschließlich Arabisch, Französisch und Spanisch. Die Fächerbreite ist auf A-Level gut, zählt aber nicht zu den besten Schulen im Emirat. Dies liegt zum Teil daran, dass die Schule, wiederum einzigartig, einen Schwerpunkt auf Karrieren legt, um A-Level-Auswahlmöglichkeiten abzubilden, wodurch sie sich auf Schlüsselfächer konzentrieren kann, die nach Ansicht von Repton wahrscheinlich für britische und internationale Spitzenuniversitäten attraktiv sind. Als offen akademisch selektive Schule gibt es keine Entschuldigung dafür, BTEC nicht anzubieten. Für Studenten, die gut in diesen Ansatz passen, sprechen die Ergebnisse für sich – aber wir sind nicht ganz überzeugt. Wir glauben sicherlich, dass für eine akademisch selektive Schule viel mehr Auswahlmöglichkeiten auf A-Level angeboten werden könnten und sollten. Für eine STEAM-orientierte Schule können wir nur helfen, dass Repton im Vergleich zu den herausragenden British School Al Khubirat und Cranleigh Abu Dhabi, die beide deutlich mehr Fach- und Qualifikationspfade anbieten, einen Trick verfehlt – und Fachstudien in Bereichen wie Ingenieurwesen. 

Nachfolgend können Sie den aktuellen Prospekt der sechsten Form lesen:

Repton Abu Dhabi A-Level-Optionen 2022 – komprimiert

Einrichtungen der Repton School Abu Dhabi

Die Einrichtungen der Repton School Abu Dhabi sind von „sehr guter“ Qualität / Breite und konzentrieren sich auf das Lernen in den ersten Jahren.

Die Schule profitiert von einem 8 x 15 m großen Innenpool. Poolside „Tricycle City“ mit Straßenmarkierungen, Zebrastreifen und Richtungspfeilen für strukturiertes Spielen; Bibliothek; zwei Mehrzwecktheater / Auditorien für Produktionen, Sport und Versammlungen; 2 dedizierte Musikräume; unabhängige Studienzentren für Arabistik und Islamwissenschaft; Französisch Sprachlabors; Kunstraum; Wissenschaftslabore; EYFS Outdoor Play Center; mehrere schattierte Spielbereiche; Spielzentrum auf dem Dach. Der Platz ist reichlich vorhanden, die Klassenzimmer sind hell und einladend und die ganze Schule fühlt sich warm und einladend an, obwohl sie eine neue Schule ist. Die ganze Atmosphäre ist sicherlich förderlich für das Lernen in den ersten Jahren.

Gebäude des Repton School Abu Dhabi Fry Campus

Der Fry-Campus fügt hervorragende Einrichtungen hinzu, darunter ein fünfspuriges, 25-Meter-Hallenbad; drei Indoor-Sporthallen; vier schattige Tennisplätze auf dem Dach; ein „Sky-Court“/Speisebereich mit einer Kapazität für mehr als 400 Schüler; Zentralbibliothek; Kunstzentrum; Design & Technikräume; Musikhallen; wissenschaftliche Labors nach Spezialgebiet; und eine fabelhafte Mehrzweckhalle. 

Eine Luftaufnahme und ein Render des Fry Campus der Repton School Abu Dhabi

Schwimmeinrichtungen auf dem Repton School Abu Dhabi Fry Campus

Die Atmosphäre der Schule ist zeitgenössisch, urban und kommerziell – weit entfernt von Repton Dubais eher traditionellem englischen öffentlichen Schulumfeld und -design – aber das ist keine Kritik. Das Problem ist einfach eine Frage der Erwartungen, und die offensichtlichen Vergleiche, die mit dem sehr unterschiedlichen Campus von Repton in Dubai angestellt werden, verweisen auf die Dynamik jeder Schule. 

Die Repton School Abu Dhabi ist eine andere Schule mit verschiedenen ebenso starken Fahrern. Die Substanz is hier - und der Technologietreiber in diesem Alter beispiellos. 

Die Eröffnung des Oberschulcampus, die Wärme, die aus der Dekoration von Korridoren und Wänden mit Kinderarbeiten entspringt, und der allgemeine Trubel einer Schule, die in ihrer Versorgung, Kultur und Identität eingebettet ist, mildern auch die architektonische Modernität der Gebäude.

Foto, das das moderne, kommerzielle Ambiente der Repton School Abu Dhabi im Inneren hervorhebt. Dies passt zum Technologiefokus der Schule und zum Lehrplanfokus des 21. Jahrhunderts.

Die Einrichtungen mit dem neuen Campus in Betrieb haben sich vervielfacht und werden trotz der Trennung der Schulen geteilt. Insgesamt ist das Bild beeindruckend. 

Das Programm für außerschulische Aktivitäten erstreckt sich auf 60 einzelne Programme. Dazu gehören zwei spezifische Technologie-„Clubs“. Mini Techies zielt auf die FS-Entwicklung ab, indem „Kinder lernen, die Kernanwendungen des iPad zu verwenden, um ihr Lernen und ihre Fähigkeiten zu verbessern“. In den Klassen 1-2 „Beginners Programming“ werden Kinder „in das Konzept des „Coding“ eingeführt.

Technologischer Fokus

Die zunehmende direkte Bereitstellung von Lehrplänen in der Technologie über die Bereitstellung von iPads hinaus in Verbindung mit diesen ECAs erweckt die ehrgeizigen technologischen Bestrebungen der Schule zum Leben.

"Wir glauben, dass Kinder eine unglaubliche, fast angeborene Fähigkeit haben, Technologie zu nutzen und sich damit vertraut zu machen." Repton School Abu Dhabi, Handbuch für Eltern

Wir sind beeindruckt, dass Informationstechnologie „täglich in allen Lehrplanbereichen unterrichtet wird“ und dass „alle Schüler ihr eigenes iPad erhalten, das sie während ihrer gesamten Schulzeit bei sich haben werden“. Dies ist ein Bereich, der von den QA-Inspektoren von ADEC oder Repton nicht eingehend untersucht wurde, aber gefeiert werden sollte. Wenige Schulen, wenn überhaupt, integrieren Technologie in so jungen Jahren so erfolgreich.  

Wir würden uns wünschen, dass die Schule ihre technologischen Ambitionen mit einer Reihe von „Premieren“ für die VAE einfallsreicher und kraftvoller erfüllt. Das erfordert sehr erhebliche fortlaufende Überlegungen und Investitionen.

Gebühren der Repton School Abu Dhabi

Jahr

Anmeldegebühr (5%)

Gesamtgebühren

Zusätzliche Kosten (Buchgebühren)

 

FS1

2,845.50

56,910

750

FS2

2,845.50

56,910

750

Jahr 1

3,156

63,120

750

Jahr 2

3,050

61,000

-

Jahr 3

3,250

65,000

-

Jahr 4

3,250

65,000

-

Jahr 5

3,250

65,000

-

Jahr 6

3,250

65,000

-

Jahr 7

3,250

65,000

-

Jahr 8

3,250

65,000

-

Jahr 9

3,500

70,000

-

Jahr 10

3,500

70,000

-

Jahr 11

3,500

70,000

-

Jahr 12

3,700

74,000

-

Jahr 13

3,700

74,000

-

Fazit der Repton School Abu Dhabi? Das Urteil von SchoolsCompared.com 2023 – 2024

Endeffekt? Während es das Prestige der Marke und die Prämie plus Gebühren sind, die potenzielle Eltern wahrscheinlich zuerst nach (von) Repton Abu Dhabi locken (oder ablenken) werden, denken wir, dass die größte Chance hier der konzentrierte Fokus auf Technologie ist, den die Schule sucht zu umarmen. Dies zielt bereits inhaltlich darauf ab, die Schule zu differenzieren.

Die Qualität des Bildungsangebots - und die besonderen Stärken von Repton bei der Entwicklung der Sprachkenntnisse von Kindern, für die Englisch eine zusätzliche Sprache ist, und bei der Bereitstellung von gemischten Fähigkeiten machen Repton zu einem solide empfehlenswerte SchuleZumindest für Eltern, die sich die Gebühren leisten können.

Seit unserer letzten Überprüfung hat Repton nun ein umfangreiches und gut durchdachtes Stipendienprogramm eingeführt. Dies ist sehr lobenswert und passt gut zu den hervorragenden Stipendien- und Stipendienprogrammen der Muttergesellschaft Repton UK. Dies ist die Schule, deren Marke und Werte sie anderweitig nutzen möchte, daher wird diese Initiative begrüßt. 

Alles in allem hat die Repton School Abu Dhabi das Zeug zu einer herausragenden Plus-Schule – und zu einer technologisch führenden. Aber aus unserer Sicht ist es nicht da noch. Es gibt nur wenige akademisch selektive Schulen in den VAE – wahrscheinlich ist das Dubai College in Dubai der Maßstab. DC hat das Alter auf seiner Seite – aber das Gesamtangebot in Bezug auf die Fächerbreite und die gesamte Schulkultur ist fortschrittlicher als Repton, mit einer enormen Breite an akademischen Möglichkeiten, kombiniert mit außergewöhnlichen Investitionen in Musik, darstellende Kunst und Sport. Repton befindet sich auch in Abu Dhabi in einem der wettbewerbsfähigsten, über herausragenden Märkte hinaus, für eine erstklassige britische Ausbildung, die überall auf der Welt tätig ist. Sowohl Cranleigh, BSAK – als auch jetzt Amity – machen es Repton nicht leicht . Während man leicht argumentieren könnte, dass Cranleigh das erreicht, was es tut, weil es sehr viel höhere Gebühren hat, trifft dies weder auf Amity noch auf die British School Al Khubairat zu. Irgendetwas passt bei uns nicht ganz zusammen. Brighton Colleges, sowohl in Al Ain als auch in Abu Dhabi, bieten deutlich mehr – und das mit der britischen Premium-Marke. Repton bewirbt sein Angebot als „das Beste für jedes Kind“. Wir sind uns dessen nicht sicher. Und es hilft nichts, sich auf seine britische Schule zu beziehen, wo unzählige A-Level-Optionen stehen zur Verfügung die Studenten in Repton Abu Dhabi verweigert werden.

Nichtsdestotrotz ist dies eine sehr empfehlenswerte Schule für jene Kinder, die unserer Meinung nach in die berufsstrukturierte Oberstufe passen es könnte und sollte, wie oben, so viel besser sein und tun. 

Sie suchen einen Platz für Ihr Kind und wünschen Hilfe von unseren Schulberatern? Wenn ja, klicken Sie auf den unten stehenden Link und wir leiten Ihre Informationsanfrage an die Schule oder Schulen des gleichen Typs weiter, von denen wir überzeugt sind, dass sie verfügbar sind. Dies ist ein kostenloser Service für unsere Leser von SchoolsCompared in Zusammenarbeit mit Edstatica.

Schulinformationen anfordern

 

Details zu berücksichtigen
2018/19 Gesamtbewertung von ADEK / KHDA

Rose Campus: Sehr gut mit herausragenden Eigenschaften
Fry Campus: Sehr gut mit herausragenden Eigenschaften

Bewertung FS

Sehr gut

Bewertung Primary / Elementary

Sehr gut

Bewertung Sekundär / Mittel

Phasenweiser Start

Bewertungsbeitrag 16 / Hoch

Phasenweiser Start

Art der Schule

Privat, gewinnorientiert

WSA Gute Schule

Vorbehaltlich der Überprüfung in 2020-21

Vollständige WSA-Überprüfung
Durchschnittliche Kosten pro Jahr

FS1: 56,910
FS2: 56,910
Jahr 1: 63,120
Jahr 2: 61,000
Jahr 3: 65,000
Jahr 4: 65,000
Jahr 5: 65,000
Jahr 6: 65,000
Jahr 7: 65,000
Jahr 8: 65,000
Jahr 9: 70,000
Jahr 10: 70,000
Jahr 11: 70,000
Jahr 12: 74,000
Jahr 13: 74,000

Curriculum

Grundschule:
Nationaler Lehrplan für England
EYFS
Oberstufe durch die Schule:
Nationaler Lehrplan für England: (I) GCSE
Internationales Abitur [IB DP]

Externe Prüfungsausschüsse

Internationale Cambridge-Prüfungen [CIE]
Pearson EDEXCEL
Internationale Organisation für Abitur [IBO]

IB DipM Passrate

Phasenweiser Start bis 2020

IB DipM Durchschnittsnote

Phasenweiser Start bis 2020

Anzahl der angebotenen A-Levels

NA

A Levels angeboten

NA

A Stufe A * bis A.

NA

A Stufe A * bis C.

Phasenweiser Start bis 2020

IGCSE A * bis C.

Phasenweiser Start bis 2020

IGCSE A * bis A.

Phasenweiser Start bis 2020

Anzahl der angebotenen I / GCSEs

21+

I / GCSEs angeboten

Englische Sprache (Core)
Englische Literatur (Core)
Mathematik (Kern)
Physik (Kern)
Biologie (Kern)
Chemie (Kern)
Geographie (Option)
Verlauf (Option)
BWL (Option)
Wirtschaft (Option)
Kunst (Option)
Musik (Option)
Schauspiel (Option)
Informations- und Kommunikationstechnologie IKT (Option)
Design und Technologie (Option)
Sportunterricht (Option)
Spanisch (Option)
Französisch (Option)
Deutsch (Option)
Mandarin (optional)
Arabisch (Option)

Selektiv

Inklusive
Anmerkungen:
(1) Die Zulassung setzt eine altersgerechte Begutachtung voraus.
(2) Die Bewertung bewertet die Einstiegsfähigkeiten eines Kindes in Englisch, Mathematik und zusätzlichen Lernbedarf.
(3) Der Zulassungsbesuch bewertet die soziale Kompetenz, das Verhalten, die Unabhängigkeit und die Schulbereitschaft des Kindes.
(4) Die Eltern müssen alle Faktoren offenlegen, die die Fähigkeit eines Kindes beeinträchtigen können, in der normalen Schulsituation unabhängig umzugehen.
(5) Festgestellte Verdienstschwierigkeiten mit oder ohne IEP sind offenzulegen.
(6) Die Nichtoffenlegung von Lernschwierigkeiten oder medizinischen Schwierigkeiten zum Zeitpunkt der Bewerbung "kann später dazu führen, dass ein Ort zurückgezogen wird".
(7) Jedes Angebot der Schule setzt voraus, dass die individuellen Bedürfnisse des Kindes erfüllt werden können.
(8) "Die Zulassungspolitik ist nicht selektiv und vollständig inklusiv.
Bei der Einreise werden Basisbewertungen verwendet, um bereitzustellen
Informationen zu den Ausgangspunkten der Schüler. "(2016)

Warteliste

Nein

Wert hinzugefügt

Nicht veröffentlicht

Anzahl der Schüler

1,030
Anmerkungen:
Braten: 522
Rose: 508

Verhältnis von Lehrer zu Schüler

FS: 1: 15
Grundschule: 1:15

Größte Staatsangehörigkeitslehrer

Briten

Lehrerfluktuation

10% (2018)

Jahr eröffnet

September 2013

Ort

Shams Abu Dhabi, Insel Al Reem, Abu Dhabi

Schülerzusammensetzung

Gesamtzahl der Nationalitäten: 75
Emirate: 19%
Britisch: 11%
Inder: 8%
Amerikaner:%
Koreanisch: 6%
Kanadier: 5%

Geschlecht

Gemischt, koedukativ

Schulkantine

Ja

Eigentümer

Evolvence Knowledge Investments Limited
Evolvence Capital Limited
Repton School, Derbyshire, Großbritannien
Repton International Schools Ltd (RISL)

Zulassungs-Telefon

+971 (0)2 507 4888

Web-Adresse
Erreichung Nur SEM

80%

Erreichung Pri SEM

80%

Erreichungssek SEM

Phasenweiser Start

Erreichung nach 16 SEM

Phasenweiser Start

Fortschritt Nur SEM

80%

Fortschritt Pri SEM

80%

Fortschrittssek SEM

Phasenweiser Start

Fortschritt nach 16 SEM

Phasenweiser Start

Arabische Muttersprachler-Primärergebnisse (Muttersprachler)

70%

Arabische Sekundärergebnisse (Muttersprache)

Phasenweiser Start im September

Arabische Ergebnisse nach 16 Jahren (Muttersprache)

Phasenweiser Start

Arabische Primärergebnisse (Add.)

80%

Arabische Sekundärergebnisse (Add.)

Phasenweiser Start

Arabische Post-16-Ergebnisse (Add.)

Phasenweiser Start

Islamische St. Primärergebnisse

70%

Islamische St. Sekundäre Ergebnisse

Phasenweiser Start

Islamische St. Post-16 Ergebnisse

Phasenweiser Start

Leadership

80%

Gemeinschaft

80%

Einrichtungen

80%

Qualität des Unterrichts

80%

Persönliche Verantwortung des Schülers

100%

Qualität des Lehrplans

80%

Schulverwaltung

80%

SEN-Bereitstellung

80%

Stärken

• Ziel ist es, der Maßstab für technologiebasierte Tier-1-Ausbildung in den Emiraten zu sein
• Eine der Eliteschulen der ADEC A2 erhielt den exklusiven Schulstatus „Sehr gut“.
• Spezielle Stiftungsschule
• Hervorragendes Englischangebot mit außergewöhnlich begabtem Unterricht für Studierende, für die Englisch eine zusätzliche Sprache (EAL) ist.
• „Sehr gute“ Breite und „hervorragende“ Qualität der Einrichtungen
• Erhebliche Investitionen in das Lehrpersonal
• Hervorragender Schulleiter mit äußerst unterstützendem, befähigtem Lehrpersonal
• Die schrittweise Öffnung der Oberstufe bedeutet, dass Eltern nun einen größeren, sehr beeindruckenden Blick auf das Gesamtbild haben
• Hervorragendes Stipendienprogramm jetzt vorhanden.

Schwächen

• Wir möchten, dass alle Schulen Kapitalfonds für Stipendien einrichten und aufbauen, mit der erklärten Verpflichtung, dass die Kinder immer geschützt sind, wenn Eltern in finanzielle Schwierigkeiten geraten.

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Über den Autor
Jon Westley
Jon Westley ist Herausgeber von SchoolsCompared.com und WhichSchoolAdvisor.com UK. Sie können ihm eine E-Mail an jonathanwestley [at] schoolscompared.com senden

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